云浮2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、选词填空

保管　　　保护

1、我们要（ ）好自己的眼睛。

2、自己的学习用品要（ ）好。

落   吹   掉   落

1、无数雨点儿被风（  ）着，快要（  ）到地上了。

2、小雨点儿放心地（  ）下来，（  ）到了雨衣上，雨伞上。

肥 菜 虫 水 草 地

浇（  ）   施（  ）   拔（  ）

捉（  ）   种（  ）   翻（  ）

2、下列图画描写的是哪句诗的景色？（  ）

A.泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

B.小荷才露尖尖角，早有蜡蜓立上头。

3、下列加点字注音正确的一项是（   ）

A．湓（pén）江 商贾（jiǎ）   悲悯（mǐn）

  B．芦荻（dí）   霓（ní）裳   迸（bìng）发

  C．幽咽（yè）   谪（zhé）居 琴弦（xián）

  D．红绡（xiāo）   银钿（diàn） 嘲（chāo）哳

4、《四个太阳》中，“我”画了个（ ）的太阳送给冬天。

A.绿绿 B.金黄 C.红红 D.彩色

5、照样子,填一填。

例: 青蛙(跳)

鸟儿（_______）   虫儿（_______） 马儿（_______）

例:(造)房子

（________）蝴蝶 （________）电视   （________）皮球

例:(无边)的海洋

（________）的山   （________） 的水

例:(用力)地吹

（_________）地笑   （________）地叫

6、照样子，写一写。

例：很小很小   很_____很____ 很_____很_____

例：跳来跳去   ____ 来____ 去   ____ 来____ 去

例：平平安安 _________   _________

例：讲了又讲   ____ 了 又____ ____ 了 又____

例：木+木=林 广　+　木　=（_______） 口　+　十　=（_________）

例：他——地   红——（_______）   晴——（________）

7、下面的字加偏旁组成新字，再组词。

青----（   ）  目----（   ）

----（   ）   ----（   ）

8、读拼音，写字词。

kuài lè   yīn yuè zhāo hu   ɡē ɡe ɡù xiānɡ

（_____）（_____）（_____）（_____）（_____）

ɡāo xìng zhēn zhènɡ   wǎn shànɡ   kàn zhe   zài jiàn

（_____）（_____）（_____）（_____）（_____）

9、按查字典的要求填空。

10、填空。

（1）“再”的笔顺是_______，用“再”组词：______。

（2）“书”的笔顺是_______，“成”的第四笔是________。

11、照样子，写出下面字的声母及其对应的大写字母。

道（d）（D）趣（___）（___）面（___）（___）

暖（___）（___）太（___）（___）广（___）（___）

12、读一读，给句子加上合适的语气词或标点符号。

1．好美的花啊___   

2．这是你的书包吗___

3．外面太黑了___你今晚就在这儿住下___！

4．我们可以待会再走___外面在下雨___！

13、把下面的字写到田字格里。

字       左     右       红

时       万     相       动

14、根据课文内容填空。

1．小说：“荷叶是我的。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声。小说：“荷叶是我的。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的。

2．山戴帽，半山腰。蚂蚁搬家蛇过道，不久。

3．妈妈说：“贝贝，你有一个家，每天后，你都平平安安地。你要想想，让你的铅笔、橡皮和转，也有的家呀。”

15、连线。

春风 绿

桃花 吹

小草 开

燕子 飞

16、判断下面句子的表达，正确的打“√”，错误的打“×”。

1、《静夜思》这首诗写了李白望着明月思念故乡。（_____）

2、《夜色》中的小朋友听了妈妈讲的故事不再害怕夜晚。（_____）

3、据说人们为了纪念爱国诗人屈原，一到端午节就吃粽子。（_____）

4、雨停了，天上有一坐美丽的桥。（_____）

5、从此在黑在黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉。（_____）

17、想一想，在比喻句后面打“√”，不是的后面打“×”。

（1）我仿佛听见鸟儿的歌唱。（_____）

（2）他的脸红得像熟透的大番茄。（_____）

（3）小明长得像他的爸爸。（_____）

（4）天上的白云像棉花糖一样。（_____）

18、判一判，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“也”字的第二笔是“乚”。（______）

【2】“讲”字是后鼻音，“行”字是前鼻音。 （______）

【3】羽毛球、排球、篮球和足球都属于球类。 （______）

19、阅读短文，回答问题。

小猴子扛着玉米，走到一棵桃树底下。他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。

【1】写出表示动作的词语_________________

【2】根据课文内容连线。

掰   西瓜

摘   兔子

追   玉米

【3】小猴子这次下山得到了什么呢？

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20、阅读理解。

三个小伙伴

小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。

没有锄头挖树坑怎么办?小野猪说：“不要紧,不要紧,我有硬硬的嘴巴。”不一会儿,小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。

没有箩筐运肥料怎么办？小袋鼠说：“不要紧，不要紧，我有一个皮口袋。”不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。

三个小伙伴把小树栽进坑里，施上肥料，培上泥土。

没有水桶浇水怎么办？小象说：“不要紧，不要紧，我有长长的鼻子。”小象跑到小河边，用长鼻子吸足了水，把树坑浇得湿湿的。

小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。

【1】照样子，写词语。

又跳又笑 又 又  又 又

【2】在（   ）里填上合适的动词。

（ ）树坑   （ ）肥料   （ ）泥土  

（ ）小手   （ ）课文   （ ）手工

【3】读短文选一选，填一填。

小野猪用__________拱出树坑，小袋鼠用__________运肥料，小象用_________给树浇水。

①皮口袋   ②长鼻子   ③尖嘴巴

【4】用一句话来夸夸三个小伙伴吧。

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21、阅读短文。

大地妈妈的孩子

大地妈妈有四个孩子。

老大带来的是满园的桃花和红装。老二带来的是满池的荷花和绿装。老三带来的是沉甸甸的谷穗儿和金装。老四带来的是高雅的梅花和银装。

有了四个孩子带来的礼物，大地妈妈开心极了。

【1】短文共有_______个自然段，第二自然段共有_______句话。

【2】仿写词语。

沉甸甸   ____________   ____________

【3】大地妈妈的四个孩子分别是_____、_______、_______、______。

22、看图写话。

图上都有谁？图中的小朋友要干什么？请你写写图中发生的故事。