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随时随地学习
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1、商场里，你不小心和家人走散了，你会向谁求助？该如何说呢？（ ）
A．我会向售货员求助，说：“阿姨，我和家人走散了，可以借您的电话跟我的家人联系一下吗？”
B．我会向保安求助，说：“喂，我和家人走散了，借您的电话跟我的家人联系一下！”
C．我会随便找个人求助，说：“我和家人走散了，可以借您的电话跟我的家人联系一下吗？”
2、下列字是后鼻音（ ）
①圆 ②严 ③寒 ④凉 ⑤晨 ⑥杨
A．④⑤
B．②⑥
C．④⑥
D．①②⑥
3、贝贝的文具去了哪里？（ ）
A．贝贝把文具丢掉了。
B．贝贝把文具借给同学了。
C．贝贝不小心把文具弄丢了。
4、老师常用（ ）来教育我们不懂就问，不会就学，养成勤学好问的学习习惯。
A．敏而好学，不耻下问
B．不知则问，不能则学
C．读书百遍，而义自见
D．读万卷书，行万里路
5、读拼音，写词语。
6、组词。
足（________） 台（________） 倒（________）
勾（_______） 过（________） 加（________）
7、照样子，写词语。
美滋滋 ________ ________
游来游去 ________ ________
8、照样子，做汉字加减法。
池-（氵）+（土）=（地）（土地）
吹-口+________=________ ________
戏-又+________=________ ________
他-________+________=她（她的）
9、课本链接吧。根据课文内容填空。
1．_______________节是每年农历的________________，这一天我们都会吃粽子，据说这是为了纪念爱国诗人_______________。
2．_______________望明月，_______________。
3．松下问童子，_______________。
4．雨停了，天上有一座美丽的桥，这座桥是________________。
10、给下列句子加上标点符号。
（1）你今天回家吗( )
（2）今天的饭菜好香呀( )
（3）夏夜( )公园里静悄悄的( )
（4）天安门前的人非常多( )
11、看拼音，写词语。
tuán yuán péng yǒu xióng māo tái wān
（ ） （ ） （ ） （ ）
pái duì nán rén yóu piào bǎo bao
（ ） （ ） （ ） （ ）
12、填一填。
1．“片”字共______画，第四笔是______，笔顺是：______。
2．“连”字共______画，第六笔是______，笔顺是：______。
3．“家”字共______画，第六笔是______，笔顺是：______。
13、读拼音，写词语。
xiǎo hé hū rán zhāo hu
tīng jiǎng hěn duō kuài lè
14、看拼音，写字词。
贝贝每天一放学，就把铅笔、橡皮、转笔刀全放进shū bāo 
里的wén 
具盒，ràng 它们 píng píng 安安回到自己的家。
15、根据课文连线
茂密的 清澈的 可爱的 凶猛的
狮子 森林 湖水 兔子
16、判断。（对的打“√”，错的打“×”）
【1】天上有绿绿的、金黄的、红红的、彩色的四个太阳。( )
【2】阴、晴、雷电、阵雨都和天气有关。( )
【3】小公鸡会游泳，小鸭子会捉虫子。( )
【4】树和喜鹊是一对好朋友。( )
【5】查字典的时候，先把音节找。( )
【6】讲故事的时候，声音要大一些，让别人听清楚。( )
17、请同桌的小伙伴和家长为你评一评。（达标请打√）
1、铅笔不乱丢，用后放入铅笔盒。
2、橡皮干净，不乱画。
3、尺子天天带，铅笔天天自己削。
18、根据课文内容判断。对的画“√”，错的画“×”。
【1】小壁虎借到尾巴了。 （______）
【2】蚜虫把七星瓢虫吃光了，所以蚜虫是益虫。 （______）
【3】除了野牛，其他动物都跟着兔子一起跑。 （______）
19、 课外阅读：大自然的邮票
春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。
【1】这一段话共有（_____）句话；
【2】填空
（1）一年有（______） 、（________）、（_______）、（_______） 四个季节。
（2）春天的树上，芽瓣是（_________）的；夏天的树上，叶片是（_________）的；秋天的树叶颜色有（_______）色 和 （_______）色 。
【3】大自然的邮票指 （_______________）
20、课内阅读我会做。
妈妈说:“贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。”
贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。
从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。
【1】妈妈是如何教育贝贝的?
__________________________________________________________
【2】“从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。”这句话运用了___________(A．比喻 B．拟人)的修辞手法。这样的句子我也会说：____________。
【3】选文这一故事告诉我们___________________________________。
21、课内阅读。
荷叶圆圆
荷叶圆圆的，绿绿的。
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
小青蛙说：“荷叶是我的歌台”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
【1】这篇文章共有（______）个自然段，在文中标出来。
【2】在文中找出合适的词填在下面的括号里。
（________）的眼睛 （________）的翅膀 （________）的水花
【3】小水珠把荷叶当成 ，小蜻蜓把荷叶当成 ，小青蛙把荷叶当成 ，小鱼儿把荷叶当成 。
【4】还有谁会来？又会把荷叶当成什么呢？请写一写吧！
___________________________________________
22、写话。
仔细看图，故事发生在什么季节？图上都有哪些人？他们在干什么？神态怎么样？认真观察，然后填空。
一个_______的晚上，小朋友们和王爷爷在院子里乘凉。他们有的_______，有的_______，还有的_______。大家睁大了眼睛，认真地_______。
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