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1、动物王国开大会，前几次通知大家都没听明白，是因为（ ）
A．狗熊发布通知的声音太小了，有的动物没有听到
B．狗熊发布通知时，没有说清楚开会的时间、地点等
2、快轮到小红上台表演了，她心里非常紧张，像（ ）
A.十五个吊桶打水——七上八下 B.竹篮子打水——一场空
C.芝麻开花——节节高 D.小葱拌豆腐——一清（青）二白
3、选一选（ ）
鱼儿（ ）
A．落
B．吹
C．飘
D．游
4、[词语理解]下列词语中，不能描写春天的一项的是（ ）
A．冰雪融化
B．柳绿花红
C．百鸟争鸣
D．烈日炎炎
5、看拼音，写词语。
1．我jiā fáng( )前有一片cǎo( )地。
2．jiě jie( )生bìng( )了，正在yī( )院里治bìng( )，bié( )打扰（rǎo）她休息。
3．一tiáo( )蛇pá( )了出来，zhuō( )住了一只老鼠（shǔ）。
6、填动词。
（_____）影子 （_____）各种各样的梦 （_____）泡泡
（_____）房子 （_____）故事 （_____）起上课铃
7、比一比，再组词。
请( ) 千( ) 金( )
清( ) 午( ) 会( )
8、给多音字注音并组词。
闷（____）____（____）______
空（____）____（____）______
9、填上意思相反的词。
无（________） 矮（________） 南（________） 慢（________）
10、读拼音，写词语。
xiāng jìn huān lè kāi mén méi yǒu
（_______）（_______）（_______） （_______）
pāi dǎ guā guǒ míng liàng xǔ duō
（_______）（_______） （_______） （_______）
11、我会照样子写字。
1．吓——（虾） 他——______
2．木＋子＝（李）
才＋门＝______ ______＋______＝______
3．（飘）－（风）＝（票）
爸－______＝______
4．古对（今） 左对______ 上对______
5．一（册）书 一______小桥 一______队旗
6．游来游去 ______来_____去 ______来______去
7．蹦跳 蹦蹦跳跳 平安 _________ 许多 ___________
8．我们一边唱歌一边跳舞。
__________一边__________一边__________。
12、生字组词。
字：( )( )( ) 左：( )( )( )
右：( )( )( ) 红：( )( )( )
时：( )( )( ) 动：( )( )( )
万：( )( )( )
13、给下列的字加偏旁，组成新字再组词。
工
（ ） 寸（ ）
子（ ） 力（ ）
14、看拼音写词语 (5分)
15、词语搭配，连一连。
保护 入林 春风 落
爱护 禾苗 夏雨 吹
鱼 出水 秋霜 降
鸟 小青蛙 冬雪 飘
16、我会判断，对的打“√”，错的打“ × ”。
【1】“医”的第二笔是“└”。（______）
【2】“拨”音序查字法中，音序是“P”，音节是“po”。（______）
【3】“跑、跳、踢、踩”的偏旁是足字旁，和脚有关。 （______）
【4】一到端午节我们就可以吃各种口味的月饼。 （______）
【5】《池上》为我们描述了一个天真、活泼（pō）、可爱的儿童。（______）
17、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
（1）“乐”字共有5笔，第1笔是横。（_______）
（2）“玩”字的左边最后一笔是提。（_______）
（3）“当”字共有6笔，第1笔是点。（_______）
（4）“单”字用音序查字法应查“d”。（________）
（5）“连”和“局”都是半包围结构的字。（_______）
18、在正确的说法后面打上“√”。
1.《寻隐者不遇》的作者是宋代的贾岛。（ ）
2.《寻隐者不遇》的作者是唐代的贾岛。（ ）
3.牧童“忽然闭口立”，是因为“意欲捕鸣蝉”（ ）
19、甜甜在故事小站中读到一篇美文，读一读并回答问题。
假如我有翅膀
佚名
①望着远方湛蓝的天空，我心中涌动着美丽的幻想。如果我有一双翅膀，我一定能飞向那梦幻般的天空。在那里，我可以亲眼看到白云是如何柔软如棉花般纯洁的，太阳是如何热情似火的，鸟儿是如何翱翔自由的。
②我会找到一片属于我的小天地！我会坐在洁白无瑕的白云上，躺着，悠闲地随着风儿飘来飘去。我会伸手摸摸太阳公公那充满热情的脸庞，问一问月亮婆婆啥时出来……
③我相信，只要我们有梦想，就能飞向蓝天。或许我们没有翅膀，但我们可以用自己的努力和勇气去追寻。
【1】请你写出类似于“飘来飘去”形式的词语。
_____来_____去 _____来_____去 _____来_____去
【2】请你读短文第一段，补充下面的空白处。
望着天空，涌动幻想 | 假如我有一双翅膀，一定飞向天空 | 看如______般纯洁柔软的______ 看热情似火的__________________ 看自由翱翔的__________________ |
【3】读短文的最后一段，或许我们没有翅膀，应该( )（填序号）
①用努力和勇气去追寻 ②放弃梦想，甘于平凡
20、阅读下文，回答问题。
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
【1】仿照文段中加点的“AABB”式的词语，再写出一个这样的词语。______
【2】仿照文段中划线的句子，补写下面的句子。
________很________，________也很________。
【3】树和喜鹊为什么都感到快乐？________（填序号）
A．喜鹊叽叽喳喳地叫，很快乐。
B．他们都有了朋友，不再孤单。
【4】你什么时候会感到很快乐？
________
21、阅读短文，完成练习题。
春 雨
春天，一群小鸟在屋檐（yán）下躲（duǒ）雨，它们在争（zhēng）论（lùn）一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？
小白鸽（gē）说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧（qiáo）瞧吧！”
小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了。”
麻（má）雀（què）说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了。”
【1】短文一共有（______）段话，第一自然段有（______）句话。
【2】春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题请你用“ ”把句子划下来。
【3】按短文内容填空：
小白鸽认为春雨是（___）的，小燕子认为春雨是（____）的，麻雀认为春雨是（_____）的。
【4】根据短文连词成句（写序号）：
①屋檐下 ②小鸟 ③争论 ④有趣的 ⑤在 ⑥一个 ⑦问题
___________________________
22、我会看图写两、三句话。
提示：图上画有谁？他们在干什么？可以用“有的……有的……”的句式来写。（不会写的字可用拼音代替）
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