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随时随地学习
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1、江明明给小朵朵起了两个外号，一个是（ ），一个是小强。
A.蟑螂 B.小明 C.小刚
2、选择正确的字，并在下面画“___”
① 一只乌鸦口（喝 渴）了，到处找水（喝 渴）。
② 大（像 象）又高又大，身子（像 象）一堵墙。
③ 小红的妈妈不（在 再）家。
④ 老师让我（在 再）读一次课文。
3、回乡偶书（ ）
A、偶尔写下来的。
B、有所感触，随意写下来。
4、我会选，在合适的下面画上“ ”。
1、大象长(chánɡ zhǎnɡ)着长(chánɡ zhǎnɡ)长的鼻子。
2、小妹妹一听到音乐(yuè lè)就乐(yuè lè)了。
3、今天的天气很闷(mēn mèn)热。
5、按要求，填一填。
（1）读 “粽子、镜子、胆子”这三个词语，我们发现加点的字读音为 ，请你再写出一个这样的词语 。
把下面汉字前面的序号填入相应的（ ）内 。
①鼻 ②嘴 ③臂 ④肚 ⑤腿 ⑥脚 ⑦眉 ⑧脖
6、给句子加标点。
（1）这场雨下得好大呀______
（2）今天，你快乐吗______
（3）妈妈高兴地说____“你真棒！作业完成得非常认真。”
7、照样子，写词语。
1.前——后 左—— 里——
2.胖乎乎
3.叽叽喳喳
4.游来游去 来 去 来 去
5.踢足球 游戏 象棋
8、形近字组词
话（ ） 明（ ） 高（ ） 爷（ ）名（ ）
活（ ） 朋（ ） 亮（ ） 节（ ）各（ ）
9、读拼音，写词语。
wǎn shanɡ ɡù xiānɡ jié rì
_______ _______ _______
ɡāo xìnɡ zài jiàn qiū qiān
_______ _______ _______
10、数笔画填空。
“圆”共 画，第2画是 ，组词 。
“男”共 画，第5画是 ，组词 。
“友”共 画，第3画是 ，组词 。
“票”共 画，最后1画是 ，组词 。
11、仿照例子填空。
例：叫喳喳
乐（ ） 笑（ ） 兴（ ）
12、反义词。
低——（______） 展开——（______） 潮湿——（______）
藏——（______） 开——（_____） 有——（______）
爱——（______） 晴——（______） 美——（______）
直——（______） 有空——（______） 快——（______）
13、按课文内容填空。
1． 
草青，山
，出水，鸟林。
2．人初，性本善，性， 
。
3． 对今，圆对。严寒对酷暑，暖对。
4． 明月，疑是霜。
5．小荷才露，早有蜻蜓立上头。
6．雄伟的天安在，我想去里升旗仪式。
14、读拼音，写词语。
ɡuò jié ɡù xiānɡ zǎo wǎn nà lǐ wán xiào
lái dào wài ɡuó kàn zhe ɡāo xìnɡ zhēn zhènɡ
15、连一连。
蜻蜓 燕子 蜘蛛 蚂蚁
西瓜 松树 竹子 荷花
16、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
【1】“条”的上边是折文，下边是“木”。（______）
【2】“爬”是左下包围结构，“房”是左上包围结构，它们的笔顺规则都是先外后内。（______）
17、判断题
【1】在《今年过生日不收礼》中，小朵朵通知所有人她过生日不收礼，所以大家都没有给小朵朵买礼物。（___）
【2】在《最快乐的一堂语文课》中，毛毛虫老师让大家把自己最喜欢的玩具带来，而江明明因为不喜欢玩玩具，所以没带。（___）
【3】江明明认为班主任毛老师是全校长得最好看的老师，可是小朵朵认为教英语的安老师要比毛毛虫老师好看一点点，全班同学举手投票，最后小朵朵赢了。（___）
【4】在《不和你说话》中，小朵朵生气了，但是到最后她上了江明明的当和江明明说话了，不过小朵朵认为故意不和江明明说话真是一件很累的活儿。（___）
【5】小朵朵第一天去上学，毛老师让大家安静下来，要静到连一根针掉在地上都能听得到。同学们都很听话，安静下来，毛老师朝地上扔了一根绣花针。（____）
18、判断下列说法，正确的大“√”，错误的打“×”。
【1】讲故事的时候，声音要大一些，语速可以快一些，这样可以让别人听得更清楚。（______）
【2】读了《小青蛙》这一课，我知道了青蛙是益虫，为我们保护庄稼，所以我们要保护它。（______）
【3】有“土”就是地，有“人”就是他，有“水”就是池。谜底是也。（______）
19、课外阅读。
动物治病
在自然界里，有许多动物都能为自己治病。野鸡要是遇到腿骨摔折了，它就啄些泥来涂在受伤的地方，再用些细草把伤口捆绑（bǎnɡ）起来，使骨头很快长好。水牛肚子里有寄生虫，它就去吃一种很苦很苦的草，把肚子里的虫杀死。猫、狗、猪要是受伤了，它们会不停地用舌头去舔伤口，让唾液把细菌杀死。你看，它们多有意思啊！
【1】照样子，写句子。
水牛肚子里有寄生虫。
我家有__________________________。
__________________________有鲜花。
【2】根据短文内容连一连。
野鸡 用舌头舔伤口 帮助骨头很快长好
水牛 涂泥，用细草绑伤口 杀死肚子里的虫
猫、狗、猪 吃苦草 杀死伤口上的细菌
【3】全文是围绕哪句话来写的？在文中画上“ ”。
【4】“你看，它们多有意思啊！”这句话中的“它们”具体是指________________这些动物。
20、阅读儿歌，完成练习。
铃声响，下课了。操场上，真热闹。
跳绳踢毽丢沙包，天天锻炼身体好。
【1】圈出儿歌中的体育活动。
【2】同学们在（ ）锻炼身体。
A．操场上
B．教室里
【3】同学们在（ ）锻炼身体。
A．上课时
B．下课后
【4】你喜欢哪种体育活动？为什么？
______________________________
21、我会阅读。
斧子
老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。
（1）老爷爷说了（ ）句话，孩子说了（ ）话。
（2）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？
（3）学了本文后，我们也要做个（ ）的孩子。
22、我会看图写话。（不会写的字可以用拼音代替）
提示：图上都有谁？这是在什么时间？什么地方？他们在干什么？心情怎样？试着写一写吧！
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