1、课文内容我知道。
歌台 停机坪 摇篮 凉伞
(1)荷叶是小水珠的( )。
(2)荷叶是小蜻蜓的( )。
(3)荷叶是小青蛙的( )。
(4)荷叶是小鱼儿的( )。
2、《神奇的校车》能杀死病菌的细胞是( )
A.红细胞
B.血小板
C.白细胞
3、生字迷路了,你能把它们送回各自的家吗?(6分)
①在 ②再
(1)放学后,我( )家写完作业后( )出去玩。
①进 ②近
(2) 老师说小明最( )学习( )步了。
4、眼镜儿和小灰鸽请来了( ),把海报放进了老爷爷小货车的车厢里面
A.小老鼠 B.小狗 C.大公鸡
5、巧填同音字。
fēi( )快 ( )常 shēng( )音 ( )日
zài( )见 ( )家 qīng( )水 ( )山
6、我会查字典。
生字 | 音序 | 部首 | 共几画 | 组词 |
钟 | __ | __ | __ | __ |
爱 | __ | __ | __ | __ |
7、写出下面小写字母对应的大写字母。
e(_____) b(______) d(______) w(______)
n(______) l(______) f(______) q(______)
h(______) j(______) g(______) r(______)
8、比一比组词。
稼( ) 请( ) 保( )
家( ) 清( ) 报( )
蛙( ) 守( ) 睛( )
娃( ) 付( ) 静( )
9、写出下列词语的反义词。
深( ) 去( ) 多( )
10、在括号里填上表示动作的词语。
(______)害虫 (______)皮球 (______)篮球
11、多音字组词。
12、形近字。
方(_______) 清(_______) 字(_______) 石(_______)
万(_______) 请(_______) 子(_______) 右(_______)
13、默写《画鸡》。
14、看拼音,写词语。
huǒ bàn tónɡ xué pí yī tiào gāo
hé hǎo zuǐ ba bàn hǎo yì biān
15、我会连。
静静的 草坪 有趣的 眼睛
绿绿的 假山 亮晶晶的 问题
弯弯的 夏夜 精彩的 球赛
美丽的 小路 透明的 天气
潮湿的 空气 闷热的 翅膀
16、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.打篮球需要许多人一起玩。(______)
2.独自一个人玩太没意思了。(______)
3.一个人玩跳绳很好,许多人玩跳绳更好。(______)
17、根据课文内容判断对错。
1. 两个人可以玩老鹰捉小鸡。(______)
2. 端午节吃粽子,是为了纪念诗人屈原。(______)
3. 毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。(______)
4. 我们应该爱护动物,保护青蛙。(______)
18、我会根据课文内容判断,对的画“√”,错的画×”。
【1】小壁虎的尾巴最后又长出来了。( )
【2】“咕咚”是一只可怕的妖怪。( )
【3】老牛用尾巴赶蝇子。( )
19、课内阅读。
我从前胆子很小很小,
天一黑就不敢往外瞧。
妈妈把勇敢的故事讲了又讲,
可我一看窗外心就乱跳……
爸爸晚上偏要拉我去散步,
原来花草都像白天一样微笑。
从此再黑再黑的夜晚,
我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
【1】爸爸晚上偏要拉“我”去散步的原因是( )。
A.陪着“我”锻炼身体
B.陪着“我”练胆量
C.爸爸喜欢迷人的夜色
【2】第1小节末尾的省略号省略的内容是( )。
A.心里害怕,不敢往外瞧
B.妈妈讲的勇敢的故事的内容
C.“我”听着妈妈的故事睡着了
【3】选文第2小节告诉我们,“我”( )。
A.看到了很多在晚上活动的小动物
B.不再怕黑
C.晚上睡觉总会做个好梦
20、读课文片段,并回答问题。
从前,这里只有一棵树,树上只有一个乌窝,鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单,喜鹊也很孤单。
【1】想一想,为什么树很孤单,喜鹊也很孤单呢?
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【2】你有什么办法让树不孤单,喜鹊也不孤单?
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21、课外阅读
聪明的韩愈
从前,有位教书先生,他给学生出了一道题:看谁能用不多的钱买一样东西把书房装满。
第二天,有的学生带来了稻草,有的学生买来了树苗……可是谁的东西都没能把屋子装满。
一个叫韩愈的学生走进书房,从袖子里取出一支蜡烛点燃,烛光立刻照亮了整个屋子。先生见了,高兴地连声说:“好!好!韩愈真聪明!”
【1】教书先生给学生出了一道什么题?用横线在文中画出来。
【2】韩愈用______把书房装满了。
【3】你能用什么东西把书房装满吗?写一写。
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22、按要求写话。(不会写的字可用拼音代替)
请你仔细观察这幅图片:你看到了什么?想到了什么?请发挥你的想象写一段完整的话。