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随时随地学习
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1、在《小老虎历险记》中力力脖子上有一块牌子，这牌子是（ ）给力力挂上去的
A.老爷爷 B.老奶奶 C.胖光头
2、“脖、肚、臂、脚”这几个字都是月字旁，带有这个偏旁的字大都与（ ）有关。
A．人体
B．植物
C．昆虫
D．动物
3、下列字的结构与其他三项不同的一项是（ ）
A．底
B．原
C．房
D．习
4、选一选。
吗 吧
（1）今天春游，你玩得开心_____？
（2）天黑了，你快回家_______。
得 很
（1）丁丁写的字_______漂亮。
（2）今天，我玩_______很开心。
5、wǒ huì tián gēn jù kè wén nèi róng tián kōng
我 会 填（ 根 据 课 文 内 容 填 空）。
学了课文，我知道“这儿”以前是一座（ ）（ ）的荒岛，后来小熊在这里种了（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。几年后，“这儿”（ ）（ ）（ ）（ ）。
（ ）（ ）、（ ）（ ）、小鹿、小猴等小动物们都到这里来安家落户啦！
小熊（ ）（ ）极了，不停地说：“（ ）（ ）你们！（ ）（ ）你们！”
大挑战
6、我会写出下面词语的反义词。
圆—（_______） 沉—（_______） 是—（_______） 忙—（_______）
快—（_______） 好—（_______） 胖—（_______） 开—（_______）
来—（_______） 出—（_______） 降—（_______） 小—（_______）
7、解释字词。
撑：
艇：
解：
藏：
8、给下列字加偏旁，再组词。
羊____( ) 半______( ) 中______( )
寸____( ) 云______( ) 火______( )
9、写近义词
即将----（ ） 寒---（ ）
10、我会用音序查字法查字并组词。
面 音序( ) 音节( ) 组词( )
快 音序( ) 音节( ) 组词( )
非 音序( ) 音节( ) 组词( )
11、写近义词。（6分）
⑴一只乌鸦到处找水喝。（ ）
⑵他想到了一个好办法。（ ）
⑶瓶子里的水渐渐升高了。（ ）
12、想一想，填一填。
（1）“厨”字的音序是（_____），音节是（_____），组词为（_____）。
（2）“漂”字的音序是（_____），音节是（_____），组词为（_____）。
（3）“机”字的音序是（_____），音节是（_____），组词为（_____）。
13、看图，写一写。
jīn qiū
十月，阳光洒遍田野、ɡāo shān和小hé
。田野上开满了ɡè zhǒnɡ ɡè yànɡ
的花儿，měi丽极了！
14、写出下列词语的反义词。
早——
高—— 里—— 哭——
15、把能组成词语的连在一起。
肥 骄 蛋 粮 寒 分 即
饼 料 食 傲 将 冷 辨
16、判断下面的说法的正误。
《小池》的前两句诗，诗人通过比喻的手法和丰富的想象描绘出泉眼、细流、树阴、晴日等景物，构成一幅秀美的图画。 （ ）
17、下面的哪些说法正确？在括号里打“√”。
1．“近”和“进”这两个字的读音相同，但是意思完全不同，所以“走进”和“走近”这两个词的意思也是不同的。（ ）
2．“蚂蚁”“蝴蝶”“蜻蜓”“蜘蛛”这些虫子的名称里面都有虫字旁，所以带虫字旁的字一定是虫子的名称。（ ）
3．“造”字是半包围结构，部首是“辶”，共有10画，先写里面的“告”字，再写“辶”，所以第四笔是“一”。（ ）
4．“人之初，性本善，性相近，习相远。”这句话的意思是：人刚生下来的时候，本性都是善良的，先天的本性是相近的，后天的习性却相差很远。（ ）
18、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．打篮球需要许多人一起玩。（______）
2．独自一个人玩太没意思了。（______）
3．一个人玩跳绳很好，许多人玩跳绳更好。（______）
19、阅读乐园。
小猴过生日
小猴过生日，山洞里张灯结彩，非常热闹。邻居们送来了礼物，祝小猴生日快乐。
蚕姑娘送来了一些丝绸。小猴说：“谢谢你，这些丝绸可真好看！”
蜜蜂送来了一瓶蜂蜜。小猴说：“谢谢你，这瓶蜂蜜真香！”
老鼠送来了几个从别处偷来的桃子。小猴说：“我最喜欢吃桃子，可是，我不收你的礼物，请你拿走吧。”老鼠只好灰溜溜地走了。
【1】这篇短文有( )个自然段，第四自然段有( )句话。
【2】大家分别送了什么礼物？连一连。
蚕姑娘 蜂蜜
蜜蜂 大桃子
老鼠 丝绸
【3】从文中哪些句子看出小猴过生日很热闹？用“ ”画一画。
【4】小猴不收老鼠的桃子，那是因为（ ）
A．老鼠最后来的，它送的桃子不新鲜
B．老鼠送来的桃子是从别处偷来的。
20、我会阅读。
荷叶圆圆
荷叶圆圆的，绿绿的。
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
……
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
【1】回忆课文，用线连一连。
①小水珠 A．歌台
②小蜻蜓 B．凉伞
③小青蛙 C．摇篮
④小鱼儿 D．停机坪
【2】用“○”圈出下面句子中描写小水珠动作的词。
小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
【3】照样子写一写。
（1）亮晶晶（ABB式）_________________ _________________
（2）很美很美 很美很美的水花
很__________很__________ 很__________很__________的__________
（3）例：荷叶圆圆的，绿绿的。
豆角__________的，__________的。
（4）想象一下，荷叶还是什么？
小蚂蚁说：“荷叶是我的__________。”
21、课内阅读。
铃声响，下课了。
操场上，真热闹。
跳绳踢毽丢沙包，
天天锻炼身体好。
1.从文中找出下列词语意思相近的词语。
经常( ) 喧闹( )
2.文中 、 、 是体育活动。
3.说说体育锻炼有什么好处。
22、看图写话。
快乐的星期天到了，小朋友们都来到了公园里玩耍。他们都在干什么？仔细观察图画，写一写他们的活动吧。（不会写的字可以用拼音代替）______________________________________
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