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随时随地学习
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1、选字填空（ ）
①在 ②再
（ ）说（ ）见的时候，她（ ）也忍不住了，趴（ ）妈妈的肩膀上哭了起来。
A．①②②①
B．②②①①
2、“（ ）”告诉我们既要多读书，也要多实践。
A．读书百遍，而义自见
B．不知则问，不能则学
C．读万卷书，行万里路
3、芝麻开花——（ ）
A．一清二白
B．节节高
C．七上八下
4、小熊为什么一直住在山洞里呢？（ ）
A．小熊一家舍不得砍树。
B．山洞里住着很好。
C．它们不会造房子。
5、读拼音写词语。
shén me shēnɡ qì zuǒ yòu tīnɡ shuō gù xiānɡ
（_______） （_______） （_______） （_______）（_______）
huān lè chí tánɡ shǒu xiān měi hǎo xī guā
（_______） （_______）（_______） （_______）（_______）
6、看拼音，写词语。
nà gè lái dào qiū qiān gāo xìng chéng zhǎng kàn zhe
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
7、根据课文内容填空。
1.（ )人一( )心，( )土( )( )金。 ( )( )不( )线，独木不( )( )。
2.天气( )，池水( )。 小( )蜓，大( )( )，飞来飞去( )蚊( )。
8、猜一猜
什么越洗越脏，不洗有人吃，洗了没人吃？ 答案是（______）
9、照样子，一字组多词。
些 一些 这些 哪些 那些
平 （______） （______） （______） （______）
百 （______） （______） （______） （______）
瓜 （______） （______） （______） （______）
10、比一比，再组词。
定（ 
） 色（ ） 巨（ ）
是（ ） 把（ ） 回（ ）
11、加偏旁，变成新字，再组词。
早_________ 方_________
下_________ 巴_________
白_________ 者_________
12、写出下列词语的反义词。
老—— 上—— 真——
高兴—— 矮小——
13、根据语境写字词。
以前bà ba
总是xiào
我胆小，一到wǎn shang就不敢wǎng wài kàn。现在，我不zài害怕，原来夜sè nà me美丽，我zhēn是太gāo xìng了。
14、汉字王国（看拼音，写词语）
15、想一想，连一连。
一只 儿歌 弯弯的 太阳
一支 图书 宽宽的 小路
一首 青蛙 洁白的 公路
一册 铅笔 火红的 棉花
16、根据课文内容判断对错。（对的打“√”，错的打“×”）
【1】小公鸡会捉虫，小鸭子会游泳。( )
【2】用音序查字法查字典时，先查大写字母，再查音节。( )
【3】“讲故事”这个活动适合一个人玩。( )
17、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
1. 喜鹊和树后来感到快乐，是因为喜鹊经常给树唱歌。（_____）
2.喜鹊和树后来感到很快乐，是因为有了很多树，有了很多喜鹊。喜鹊们每天早晨一起飞出去，晚上一起飞回来。（_____）
18、判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“奶”第四笔是“横折折折钩”。_____
【2】“爸、关、写”都是上下结构。_____
【3】“前”按照音序查字法，先查大写字母“q”。_____
19、读一读，猜一猜。
“言”来互相尊重，“心”至令人感动。
“日”出万里无云，“水”到纯净透明。
【1】“万里无云”就是晴天，所以“‘日’出万里无云”这句说的字是______。用这种方法，我想到了其他三句说的字分别是______、______、______。所以谜底是______。
【2】我们试着给“也”来编一个字谜。
有马能行千里，有( )能种庄稼，有( )不是你我，有( )能养鱼虾。
20、读一读，完成练习。
小橡皮揉揉自己的肚子，气冲冲地说：“小主人，我的肚子被你戳了一个大大的洞，疼死我了!”
小尺子听了，说：“小橡皮，我和你一样苦。我有时被摔到地上，小主人也不把我捡起来，还拿我作武器。”听了他们的话，我不好意思地低下了头。
【1】小橡皮在说话时应该是（ ）的。
A.开心 B.生气 C.好奇
【2】根据小橡皮和小尺子说的话可以猜测，“我”平时对文具（ ）
A.爱护有加 B.从不乱丢 C.一点儿也不爱惜
【3】“我”以后会怎么对待自己的文具呢？结合最后一句话猜一猜。
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21、开心阅读。
____的猴子妈妈
猴子妈妈带看小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树，一会儿跳到树下，一不小心跌到了地洞里。
地洞又深又滑，小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。猴子的妈妈更加着急，跑过来跑过去，也找不到别的小动物来帮忙。
后来，猴子的妈妈看见一根结实的青藤绕着大树生长，它想出好办法来了。它抓起青藤绕着大树转了好几圈，把青藤拉直当绳子，又在青藤的一头绑上石块，把青藤慢慢地放进洞里。
小猴子拉着青藤爬上了地面。
【1】照样子，写词语。
例：又深又滑。
___________ ______________ _______________
【2】小猴子遇到了什么困难？在文中用“____”画出来。
【3】面对困难，猴子妈妈是如何解决困难的？（ ）
A.请别的小动物帮忙。
B.把青藤拉直当绳子救出了小猴子
【4】短文读完了，请你把短文的题目补充完整吧！
22、写话练习
看图，说说图，上都有谁？他们在千什么？说什么？发挥想象，用一两句话写下来。（不会写的字可用拼音代替。）
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