1、拿走与计算
5-________=3
2、最重画“√”。
3、在少的后面画“√”。
(1)
(2)
4、在多的后面画“√”,少的后面画“△”。
5、看数接着画图形。
5 △ △ ___________________________________
9
_________________________________
6、照样子,画一画。
( ) | ( ) | ( ) | ( ) |
7、在短的□里画“√”。
8、数物体的数量时,要(______)的数。
9、填一填。
○○○ ○○○ ○○○ | ○○○○ ○○○○ |
| ||
______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
10、比一比,填一填。
4______36______36______4
3______23______64______6
11、大的画,小的画
。
12、在最长的下面画对号。
13、比一比。
(l)在长的后面的框里画“△”,短的后面的框里画“○”。
(2)在大的下面的框里画“√”,小的下面的框里画“○”。
14、最多的画“√”,最少的画“○”。
( )( ) ( )
15、2>5 (_____)
16、下面这些图形都是立体图形。
(_____)
17、看图列算式。
18、看图列式。
19、☆ ☆ ☆ ☆ ☆
(1)一共有( )个 ☆.
(2)从左边数起,圈出4个 ☆.
(3)从左边数起,在第5个 ☆ 下面画“√”.
20、数一数,圈一圈。
一共有( )只,用
框出中间的4只
,从左数,用○把第8只
圈出来;从右数,把第9只
涂成红色。你还可以知道什么?
21、最轻的画“√”。
( )
( )
( )
22、看一看,说一说。
从图中你看到了什么?能说出带有数的话吗?并连一连。