平潭综合实验区2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级数学

1、一个圆锥，如果高不变，底面积扩大到原来的3倍，体积就扩大到原来的______倍。

2、丁丁和东东用玩具小人摆了一个方阵，最外层每边13个．最外层一共有_____个玩具小人，整个方阵一共有_____个玩具小人．

3、如果y＝5x，x和y成（______）比例；如果y＝，x和y成（______）比例。

4、一个正方体的棱长是α，这个正方体的表面积是( )；用4个这样的正方体拼成一个长方体，这个长方体的体积是( )。

5、5千克减少( )%后是3千克。比80米少20%的是( )米。

6、一个圆柱的底面半径是，高是，它的侧面展开图是一个长方形。这个长方形的长是( )，宽是( )。

7、一个圆柱的底面周长为31.4cm，体积是157立方厘米，则圆柱的高是（________）厘米。

8、的分数单位是( )，再添上( )个这样的分数单位是最小合数。

9、路程÷速度=时间，当速度一定时，________和________成正比例。当时间一定时，________和________成正比例。

10、圆柱的上下两个圆面叫做（_____），它们的面积（_____）；周围的面叫做（_____）；圆柱两个底面之间的距离叫做（_____）。一个圆柱有（_____）条高。

11、如下图，将直角三角形ABC的直角边AB所在直线为轴旋转一周，所得到立体图形是( )，底面积为( )cm2。

12、分数单位是的最大真分数是_____，这个最大真分数的倒数是_____．

13、两个大小相同的量杯中，都盛有450mL水。将等底等高的圆柱与圆锥零件分别放入两个量杯中，甲量杯中水面刻度如图所示，则圆柱的体积是( )cm3，乙量杯中水面刻度应是 ( )mL。

14、2852000000这个数读作（_______）,改写成用“亿”作单位的数是（____）亿,省略亿后面的尾数大约是（____）亿。

15、把一个长5cm、宽4cm的长方形按4∶1放大，放大后图形的面积是（______）cm2。

16、在65 后面添上一个“%”，这个数就扩大100 倍。（____）

17、王小丽带一定的钱去买书，已经用去的钱数和剩下的钱数不成比例. （_____）

18、六一班期中考试数学平均成绩是85分，任意抽取一个学生的数学成绩，一定是85分。( )

19、一件商品，先降价，后来又提价，现在售价是原价的。（______）

20、的分数单位与0.06的计数单位相差0.14。( )

21、一个汉堡10.5元，一块三明治4.8元，一个汉堡和一块三明治一共（  ）元。

A. 14.8 B. 15.3 C. 14.3

22、一件工程，甲单独做要6小时，乙单独做要10小时，如果按甲、乙、甲、乙…顺序交替工作，每次1小时，那么需要（　　）小时完成。

A.7   B.  C.  D.

23、把一个长10分米、宽6分米、高8分米的长方体木块，削成一个体积最大的圆柱。求这个圆柱体积的算式是（    ）。

A.3.14×（）2×8 B.3.14×（）2×10 C.3.14×（）2×6

24、与÷结果相等的是（       ）。

A．÷2

B．×2

C．×2

25、下面各选项中，两种量不成正比例关系的有（   ）。

A.时间一定，每分钟打字个数和打字总个数 B.长方形的周长一定，它的长和宽   C.速度一定，路程和时间

26、看图列式计算。

27、算一算。

①75÷3×4

②180÷60×20

③630×2÷90

④721÷7×5

⑤18×6÷4

⑥90＋124÷2

28、5x＋0.3×20＝26

29、青岛至济南高速公路全长318千米，甲乙两分别从两地同时相对开出。2小时后还相距18千米。已知甲车每小时行70千米，乙车每小时行多少千米？

30、一个圆锥形的稻谷堆，底周长12.56米，高1.5米，把这堆稻谷装进一个圆柱形粮仓，正好装满。这个粮仓里面的底直径为2米，高是多少米？

31、为推动消费市场快速回暖，温州市政府推出“春暖瓯越·温享生活”消费券投放活动，王老师领到了本次活动的5张消费券，消费券规格及使用规则如下：

使用规则：市民在符合条件的实体商店进行消费时，如满足使用金额条件，消费券自动折抵相应金额；消费者每笔交易只能使用一张消费券，每天在同一个商户最多使用两张消费券。

（1）王老师去书店购买了200元的书，怎么付钱最省？

（2）王老师此次购买200元的书，相当于打几折？

32、一节铁皮烟囱管长1.2米，直径0.2米，做这样的烟囱管250节，至少要用铁皮多少平方米？

33、一条水渠长25千米，在一幅地图上长50厘米．求这幅地图的比例尺．

34、画一画：自己画一个三角形，把三角形的各条边按4∶1放大，画出得到的三角形。

35、分别按3∶1和1∶2的比画出长方形放大和缩小后的图形。