1、哪根长一些?在里画“√”。
2、在最多后面画○,最少后面画△。
3、数一数,填一填。
_______________ | _______________ | _______________ | |
_______________ | _______________ | _______________ | |
○ | ●●●● | | | 4 |
△ | _______________ | _______________ | _______________ |
4、跑的快的画“√”,跑的慢的画“×”。
5、看图填空。
6、在横线上填上“<、﹥或=”。
4________6 20________5 8________16
16________13 7________17 9________9
7、看图比多少。
吃掉( )个就和
一样多。
8、在苹果最多的树下的( )内画“√”,在苹果最少的树下的( )内画“×”。
9、比一比,最长的打“√”。
10、按要求把小动物连到圈里去。
(1)有4条腿的在A圈。
(2)会爬树的在B圈。
(3)想一想:哪些动物应该既在A圈又在B圈。
11、数学课本是长方体,算术本是长方形. ____
12、根据下图,判断下面说的正不正确。
(1)从左数起, 是第(2)个. ( )
(2)把从左边数起的第6个水果圈起来.( )
13、在最长的下面画对号。
14、 (______)
15、5个苹果和第五个苹果一样多. ________
16、这幅图中梨子比苹果轻。(________)
17、看图列算式。
18、看图列式.
1+2=
19、涂一涂。最长的涂黄色。
20、哪个圈里物品的数目与其他圈里的不一样?请在( )里画“○”.
21、西天取经路上,师徒四人走得又累又饿,如果每人吃2个桃,需要几个桃呢?请你圈出来。
22、画一画。
从左往右数,▲排在第4个,其余都是△,它前面有几个△?