连江2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、下边声母两格必占的选项是______

zh z c r sh ch s

A．zh s ch

B．ch z r

C．z c s r

D．zh ch sh

2、下列字母大小写对应正确的一项是（   ）

A．N——h

B．F——y

C．K——k

D．I——t

3、“元元红着脸， 低着头，坐到了自己的座位上。”元元有这样的表现是因为（ ）

A．天气太热了。

B．他累了。

C．他知道自己迟到了，不好意思了。

4、“有水能养鱼虾，有土能种庄稼，有人不是你我，有马走遍天下。”的谜底是（　　）。

A．池

B．也

C．他

D．驰

5、读拼音，写汉字。

nào zhōnɡ wán chénɡ yǐ  jīnɡ   yuàn zi   shǐ jìn

( ) ( )   (   ) ( )  (   )

6、在中写出带有下列偏旁的字，看谁的花灯做得最长!

我的发现：“艹”的花灯上的字都和_______ 有关，“女”花灯上的字都和_______有关。

7、填上合适的词语。

( )的天　　　( )的蚂蚁       ( )的小鱼

8、把下列词语补充完整。

百（______）争鸣 （______）物复苏 泉（______）叮咚

各种各（______） 百（______）齐放 春（______）大地

9、把带点字的章节补充完整。（会认字）

看____àng望　 来____ǎng往　　　y____夜色　　　j____举手　　怀y____疑

勇g____敢 ____uàn乱动 p____偏旁 ____ī低头 好x____像

彩h____虹 ____uāng窗外 ____uān端午 j____中间 纪n____念

10、填空。

1.‘迷’共有 _______ 笔，第八笔是_______ 。我还知道与它部首相同的字有_______、 _______

2.“高”的第四笔是“______”它的反义词是“______”

3.“坐”共有_____笔,第六笔是“_______”

11、读一读，写一写。

zhěng tiān kŭ năo zhuāng jiā bāng zhù tián yě

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

12、用音序查字法查查下面的字。

13、拼拼写写我最棒。

gù xiāng   wǎn shang bà ba zài jiàn

rèn zhēn   jié rì nà biān   gāo xìng

14、拼一拼，写一写。

tīng jiǎng jū zhù xíng wéi dà dì

xǔ duō dān yī shuō míng hé shuǐ

tā men hé shuǐ gē ge zhāo hu

kuài lè hěn hǎo yīn yuè xǔ duō

15、好朋友拉拉手。

遥远的        雄伟的        庄严的

升旗仪式       北京城        天安门

16、判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】约瑟的爷爷把一条神奇的毯子最终改成了一颗纽扣，被约瑟珍藏起来了。（________）

【2】《一园青菜成了精》，小葱前来报信息，大白菜挂帅去出征。（________）

【3】“会走路的树”，其实是一只金色的驯鹿。（_______）

【4】“人间清暑殿”对“天上广寒宫”。（________）

【5】正月十五是元宵节，小朋友跟着大人逛庙会、玩花灯、猜灯谜。（________）

【6】冬至吃饺子，传说与东汉名医张仲景给人们治疗冻伤有关。（________）

17、我会判断“√”和“×”。

【1】燕子捉树干里的害虫。（______）

【2】“却”的偏旁是双耳旁。（______）

【3】给别人打电话时，不要先说自己是谁。（______）

【4】《小池》这首诗是唐朝诗人杨万里写的。（______）

【5】“动—静”“有—无”“干—湿”是三对反义词。（______）

【6】“牵”应查大写字母“Q”，“为”的第一笔是“、”。（______）

18、我会判断对错， 给对的打“√”，错的打“×”。

【1】“方”的第三笔是“丿”。 ______

【2】“走”是6笔写成的。 ______

【3】提手旁的字大都和手有关。 ______

【4】当别人对你说“谢谢”时，你应该说“不用谢”，也可以说“不客气”。______

【5】小壁虎的尾巴断了就再也长不出来了，所以他要借尾巴。______

19、快乐阅读。

我喜欢雨

我喜欢雨。春天的雨使种子发芽，大地一片绿色。夏天的雨给大地洗个澡，人们觉得很凉快。秋天的雨给大地换上了金色的外衣，大地丰收了。

可是，昨天的雨太可怕了，就像天上有人把一盆一盆的水往下倒，把道路冲坏了，把庄稼冲坏了。

雨给人们带来了许多好处，有时也会给人们带来灾难。

【1】文中找出表示颜色的词

___________________________

【2】用波浪线画出能概括全文意思的一句话。

【3】文中的第一段写了哪些季节的雨？

（________）、（________）、（________）

【4】为短文选个题目打“√”。

（1）我喜欢雨（   ）

（2）雨的好处与坏处（   ）

（3）四季的雨（   ）

20、阅读短文，完成练习。

彩虹

今天下午，下了一阵大雨。雨后我走到院子里，看见天空中出现了一条五颜六色的彩虹，弯弯的彩虹就像一座小桥。

我问奶奶：“彩虹是怎么来的？”奶奶说：“天上有一位光明神，虹就是他的弓，他休息时，就把他的弓，也就是虹，挂在云端。”

我觉得还不懂，就去问爸爸。爸爸说：“下过雨后，天空中有许多小水滴。阳光射到天空中的水滴里，被分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光，就成了我们能看到的虹。空气中的水滴越大，彩虹就越美丽。”我听了恍然大悟。

【1】读第一自然段，彩虹出现的时间是________，彩虹的色彩是________的，彩虹的样子________。

【2】爸爸认为彩虹是怎样形成的？

________________________

21、读《谁和谁好》，完成练习

谁和谁好？ 藤和瓜好。它们手拉手，不吵也不闹。

谁和谁好？蜜蜂和花好。蜜蜂来采蜜，花儿仰脸笑。

谁和谁好？白云和风好。风往哪里刮，云往哪里跑。

谁和谁好？我和同学好，大家唱着歌，一起去学习。

【1】这首儿歌共有( )个小节？

【2】填一填

藤和____好，蜜蜂和花好，白云和____好，我和______好。

【3】照样子，写句子

例：谁和谁好？蜜蜂和花好，蜜蜂来采蜜，花儿仰脸笑。

谁和谁好？___________。青蛙呱呱叫，庄稼_______________。

22、看图写话。

图上都有谁？图中的小朋友要干什么？请你写写图中发生的故事。