合肥2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、《我多想去看看》一文中，北京的小朋友想去（   ）看看雪莲。

A．新疆天山

B．西安大雁塔

C．南京玄武湖

D．杭州西湖

2、选择表示动作的词填空。

看 包 写 拖 拍 唱

（ ）音乐   （ ）双手

（ ）凳脚   （ ）文章

（ ）医生   （ ）地板

3、下面词语书写正确的是（ ）

A．捉米藏

B．远进

C．身休

D．吃饱饭

4、“不解藏踪迹”的“藏”读音是（ ）

A．cáng

B．zàng

5、请给下列词语标上正确的读音。

虫子（ ）   着急（ ）

高兴（ ）   飞快（ ）

6、照样子，写词语。

例：说话——说说话

洗澡——_____   浇水——_____   眨眼——_____

例：高兴——高高兴兴

叽喳——_____   安静——_____   开心——_____

7、生字组词

钟：( )( )( )     元：( )( )( )

洗：( )( )( )     共：( )( )( )

已：( )( )( )     经：( )( )( )

坐：( )( )( )

8、多音字组词。  

只 ____（______）  种____（______）

只 ____（______）  种____（______）

乐 ____（______）  好____（______）

乐 ____（______）  好____（______）

得 ____（______）  行____（______）

得 ____（______）  行____（______）

9、照样子，写词语。

（1）例：又（快）又（好）

又________又________       又________又________     又________又________

（2）例：（游）来（游）去

________来________去        ________来________去    ________来________去

（3）例：碧绿碧绿的（荷叶）（小草）

火红火红的________ ________        雪白雪白的________ ________

10、我还知道___________也是描写春天的诗，我还会写其中的两句“_________________________，_________________________。”

11、我会背，也会填。    

（1）________时________识________，呼作________玉盘。   

（2）春去花还在，________惊。   

（3）解落________秋叶，能________花。

12、比一比，再组词。

什（   ） 在（ ）   闭（ ） 童（ ） 住（   ）

叶（   ）  再（ ） 团（ ） 黄（ ） 往（   ）

13、我写得很漂亮。

14、按课文内容填空

突然，响起了。敌人上了当，就了小王二小。正在这，八路军从冲下来，了全部。

15、把下列相对应的词语连起来。

16、按课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《静夜思》的作者是宋代李白。   （______）

【2】“夜色”是指夜晚的景色。   （______）

【3】外婆包的粽子花样很多，有红枣粽、红豆粽和鲜肉粽。（________）

【4】外婆让“我们”带回家的粽子是留给自己吃的。（________）

17、判断下面的说法的正误。

《小池》的前两句诗，诗人通过比喻的手法和丰富的想象描绘出泉眼、细流、树阴、晴日等景物，构成一幅秀美的图画。   （ ）

18、判断下列说法，正确的大“√”，错误的打“×”。

【1】讲故事的时候，声音要大一些，语速可以快一些，这样可以让别人听得更清楚。（______）

【2】读了《小青蛙》这一课，我知道了青蛙是益虫，为我们保护庄稼，所以我们要保护它。（______）

【3】有“土”就是地，有“人”就是他，有“水”就是池。谜底是也。（______）

19、阅读《夏夜多美》，完成练习。

小蚂蚁爬上“飞机”，蜻蜓起飞了。萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼。

蜻蜓飞呀飞，飞过青青的假山，飞过绿绿的草坪，飞到一座花坛前，小蚂蚁到家了。

【1】连一连。

亮晶晶的　　　　　　　草坪

青青的　　　　　　　　小灯笼

绿绿的　　　　　　　　假山

【2】飞机在文段中指（　　）

A．蜻蜓

B．萤火虫

【3】根据原文，选一选，填一填。（填序号）

①睡莲　②小蚂蚁　③蜻蜓　④萤火虫

夏夜，_____不小心掉进池塘里，上不了岸了。_____弯弯腰，让他爬了上来。_____点起小灯笼，让_____顺利地把_____送回了家。

20、阅读短文，回答问题。

小果树请客

晶晶在院里种（zhǒng zhòng）了一（颗棵）种（zhǒng zhòng）子，种子长（cháng zhǎng）成了一（颗 棵）小果树。

小果树请小雨点儿来做客，小雨点儿很开心，让小果树喝饱了水，小果树的绿叶越长越多。

他请鸟儿来做客，鸟儿很开心，帮小果树捉虫子。

小果树开花了，他请小蜜蜂来做客。小蜜蜂很开心，帮小果树传播花粉。

小果树结果了，他请晶晶来做客。晶晶很开心，吃了香甜的果子，又把种子种在土壤里。

【1】用“＼”去掉第一自然段中不正确的读音或汉字。

【2】根据短文补充句子。

Δ小雨点儿让小果树__________。

△_________帮小果树____________。

21、阅读课文片段，回答问题。

桃对李，柳对杨。莺歌对燕舞，鸟语对花香。

【1】读了选文，你想到的成语是（_______）和（________）。

【2】文中写了哪两种鸟？它们分别是（_______）和（_______）。

【3】根据课文内容填一填：桃对_____，柳对_____，_____对花香。

【4】你喜欢选文中的哪种树呢？请画一画吧！

22、仔细观察下边两幅图，图中有谁？发生了什么事？快向大家介绍一下吧！