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随时随地学习
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1、选字填空。（8分）
棵 头 块 个 本 双 只 朵
一（ ）石头 一（ ）树 一（ ）书 一（ ）人
一（ ）小手 一（ ）鸟 一（ ）牛 一（ ）花
2、在加线字正确的读音上面打上“V”。
睡眠（suì shuì) 脸蛋（liǎn niǎn) 河水（suǐ shuǐ) 进入（jìn jìng)
3、选择加下划线的字的正确读音，画“√”。
相遇(xiānɡ xānɡ) 喜欢(huān hān)
纯净(jìnɡ jìn) 互相(hù fù)
4、《风到哪里去了》：海里的波浪扑碎在沙滩上以后，到哪里去了？（ ）
A.吸进了沙子里 B.再退回海里，变成新的波浪
5、看看下面的词语，你发现了什么？在下面写一写。
（1）波浪河海
___________________________________________
（2）推摆摇拍
___________________________________________
6、填修饰词：
（________）地跟 （_______）地游 （_______）地飞
（________）地睡觉 吃得（_______） 急得（_______）
7、看拼音，写词语。
zuò yè zuó tiān jīn tiān bǎo hù
（ ） （ ） （ ） （ ）
8、“吃、叫、咬”这几个字的部首都是______，含有这个部首的字多与______有关，我还能写几个这样的字：______、______、______。
9、补充下列诗句，再回答问题。
1. 举头望__________，_______________。
2. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。____________，____________。
3. 第1小题诗句出自____代诗人______的《_________》，本学期我们还学了他的一首诗《____________》。（填序号）
①唐 ②宋 ③贾岛 ④李白 ⑤赠汪伦 ⑥静夜思 ⑦寻隐者不遇
10、照样子组词。
放 放学 放假 开放
文（_____） （_____） （_____）
平（_____） （_____） （_____）
11、写出下列字的反义词。
黑——（_____） 古——（_____） 粗——（_____） 热——（_____）
远——（_____） 前——（_____） 多——（_____） 善——（_____）
12、给下面的字组词。
丢________ 名________ 活________ 洗________ 关________ 干________
去________ 各________ 话________ 选________ 送________ 于________
13、拼一拼，写一写。
（1）妈妈，我kàn jiàn
你回来了，真gāo xìng啊！
（2）从此再黑再黑的yè wǎn我也不怕了。
（3）duān wǔ jié
那天，我们可以吃dào
wài婆包的粽子，剥开粽yè，咬一口粽子，zhēn是好吃极了。
14、读拼音，写汉字。
fēi cháng yīn wéi huǒ bàn shēn tĭ fēng xuĕ
15、找一找，连一连。
A D G N T Q
g t a d q n
16、判断下面的说法的正误。
“小荷”指刚刚长出水面的嫩荷叶。 （ ）
17、课本链接吧。根据课文内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
1．读了《小公鸡和小鸭子》这个故事，我懂得了伙伴之间要团结友爱，互相帮助。（____）
2．《静夜思》的作者是唐朝的杜甫。（____）
3．《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的，在集体中更快乐。（____）
18、判断下列说法是否正确
（1）夏天可以堆雪人，打雪仗（zhàng）。（____）
（2）中国姓氏有很多。（____）
（3）春天河边的柳树长出了嫩绿的叶子。（____）
（4）遥远的新疆（jiāng），有一座雄伟的天安门。（____）
19、阅读文章，完成问题。
种太阳
我有一个美好的愿望，长大以后播种太阳。播种一个就够了，会结出许多太阳。一个送给南极，一个送给北冰洋。一个挂在冬天，一个挂在晚上。到了那个时候，世界上的每一个角落都会变得温暖又明亮。
【1】根据短文内容填上合适的量词。
—_____愿望 一_______太阳
【2】短文共有______句话。
【3】“我”的美好的愿望是（ ）。
A．画太阳
B．看着太阳出来
C．播种太阳
【4】“我”种太阳的目的是什么？
__________________________
20、想象一下，浪花还像什么？
____________________________________
21、读一读，想一想，做一做。
夏天在哪里
夏天在头上，戴顶小草帽。
夏天在手里，扇子轻轻摇。
夏天在树上，知了吱吱叫。
夏天在池塘，荷花香味飘。
【1】用音序查字法查“帽”字，应先找到大写字母______，再找到音节_______，“帽”是________结构，我用这样的办法记住这个字：___________。
【2】写出偏旁相同的字。
摇 （_______） （_______） （_______）
叫（_______） （_______） （_______）
【3】照样子填空。
一（_______）草帽 一（_______）扇子 一（_______）知了 一（_______）荷花
【4】夏天在哪里呢？请用“——”在文中画出有关的词语。
【5】你觉得夏天还在哪里？为什么？照短文的样子写一写。
夏天在_______，___________________。
22、我会看图写话。
仔细看图，这是什么季节？图上都有谁？他们在干什么呢？你觉得他们的心情怎么样？（不会写的字可以用拼音代替。）
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