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随时随地学习
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1、形容春天的词语有（ ）
A. 欢天喜地 喜气洋洋 张灯结彩
B. 莺歌燕舞 柳绿花红 百鸟争鸣
C. 硕果累累 秋高气爽 丹桂飘香
2、在加线字正确的读音上面打上“√”。
摇（yáo iao )晃 整（zhěn zhěng)齐 消(xiāo xiào)灭
3、选择关联词填空。
无论……都…… 虽然……但是…… 如果……就……
只有……才…… 既……又……
（1）学习（ ）要刻苦努力，（ ）要勤学好问。
（2）明天（ ）下雨，运动会（ ）不开了。
（3）她（ ）说得很好，（ ）从没做到过。
（4）（ ）保护好环境，（ ）能更好的保护地球。
（5）（ ）天气怎样，他（ ）坚持上学。
4、贝贝开始总是丢文具，听了妈妈的话，她是怎么做的（ ）
A．在文具上写上名字
B．仔细检查文具是否放进文具盒
5、将下列词语补充完整。
柳（____）花（____） 泉水（____）
春（____）地 百（____）齐（____）
（____）复苏 百（_____）争（____）
6、猜字谜
（1）种花要除草，一人来一刀——（_______）
（2）一家十一口——（_______）
（3）点点成金——（______）
（4）一箭穿心——（_______）
7、写出下列词语的反义词。
宽——（ ） 小——（ ） 低——（ ）
弯——（ ） 喜爱——（ ） 雪白——（ ）
8、用所给的字组词
原_________、_________。 晴_________、_________。
清_________、_________。 情_________、_________。
9、填上合适的词语
（ ）的桃子 （ ）的大树
（ ）的小兔 （ ）的地球
10、在括号里填上合适的词。
（ ）（ ）的球赛 （ ）的音乐 （ ）的秘密 悄悄地（ ）
（ ）的小手 （ ）地说 愉快地（ ） 暖和的（ ）
11、比一比，看谁知道的颜色多。
绿色 色 色 色 色 色 色
12、把下列词语补充完整。
（_____）的树上 （_____）的蚜虫
（_____）的叶子 （_____）的棉花
掌握（_____） （_____）得叫起来
13、背一背，填一填。
（1）
不琢，不器，人不，不知。
（2）朝霞不
，晚霞行。
（3）举头望月，头思。
14、看拼音写词语。
tā men hé shuǐ xiǎo shuō yě shì
dì fāng gē ge tīng jiàn shān hé
15、看图连一连。
夏雨 秋霜 冬雪
16、课文内容我知道。（对的画“√”，错的画“×”）
1.《小池》的作者是杨万里，这首诗描写了一个小孩儿偷采白莲的情景。 （______）
2.《荷叶圆圆》中，荷叶成了大家的乐园：小水珠把荷叶当作摇篮，小蜻蜓把荷叶当作停机坪，小青蛙把荷叶当作歌台，小鱼儿把荷叶当作凉伞。 （______）
3.《要下雨了》一文告诉我们很多动物在下雨前的表现。 （______）
17、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）小猴子扔掉玉米去摘桃子是因为小猴子不喜欢吃玉米，喜欢吃桃子。（ ）
（2）小猴子最喜欢的是小兔，所以最后看到可爱的小兔子就去追，可惜没有追上。（ ）
（3）小猴子下山这个故事告诉我们做事情要明确目标，一心一意去做。（ ）
18、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“不及汪伦送我情”的前一句是“忽然岸上踏歌声”。 ____
【2】大树和喜鹊都有了邻居的陪伴，所以他们都感到快乐了。 ____
【3】《小公鸡和小鸭子》告诉我们应该了解自己的长处和短处，不能逞强。__
19、延伸小阅读。
一年四季歌
春天花儿开，红黄粉紫真好看。
夏天太阳晒，热呀热呀知了唱。
秋天叶儿黄，风吹沙沙落下来。
冬天北风吹，冷呀冷呀雪花飞。
【1】儿歌共有( )句
【2】儿歌中写了四季中的事物有:（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。
【3】填一填。（四季中的花儿）
春天（ ）开，夏天（ ）开，
秋天（ ）开，冬天（ ）开。
20、wǒ zhī dào
我 知 道。
“啪（pā）啪”是鞭（biān）声，
“咩（miē）咩”是羊叫声，
“咚（dōng）咚”是鼓（gǔ）声，
“呜（wū）呜”是汽笛（qì dí）声……
你还知道哪些声音？请说一说，写一写。
21、快乐阅读。
农民把玉米种在地里，到了秋天，收了很多玉米。
农民把花生种在地里，到了秋天，收了很多花生。
小猫看到了，把小鱼种在地里。它想：到了秋天，一定会收到很多小鱼呢！
【1】短文共________段话。
【2】农民种________和________，到了秋天，收了很多________和________。
【3】小猫为什么收不到鱼？（______）
①它不会种鱼。
②小鱼生活在水里，不是种出来的。
22、从课文中，你学到了什么道理，写下来吧！
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