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随时随地学习
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1、选一选（ ）
树叶（ ）
A．落
B．吹
C．飘
D．游
2、我和标点符号有个约会。
A．选一选，填一填。
，。！？：……
B.给下面的句子加上标点。
1．小鸟在树上唱歌
2．我们玩得多么开心啊
3．你想去太空看一看吗
3、我会圈出正确的读音。
伸（shēn shēng ） 喊（hǎn hàn） 潮（cáo cháo ）
湿（shī sī） 搬（bān bāng ） 阵（zhèn zhèng）
4、“国”的笔顺是( )。
A. 先外后内再封口 B. 先内后外再封口
5、看拼音，写词语。
shān wō shí mò mó miàn
（ ） （ ） （ ）
xī bǎi pō jīng guò jiào zuò
（ ） （ ） （ ）
kē pèng jiù shì zhōng guó
（ ） （ ） （ ）
6、选一选，填一填。
条 片 座 只 个 首 头 棵
一（ ）苹果 一（ ）金鱼 一（ ）树叶 一（ ）牛
一（ ）桥 一（ ）野鸭 一（ ）歌 一（ ）树
7、照样子写词语。
又大又红 ______________ ______________
8、我会加标点。
1．小兔子跑进了树林里( )
2．燕子为什么飞得这么低呢( )
3．春天( )公园里开满了迎（yínɡ）春花( )
4．妈妈包的粽子真好吃啊( )
9、比一比，再组词。
请（_____） 看（_____） 午（______） 秋（_____）
情（_____） 着（______） 牛（______） 和（______）
10、默写古诗我最棒。
1．_______，早有蜻蜓立上头。
2． _______，低头思故乡。
3．_________，言师采药去。
11、写出带有下列偏旁的字，并组词。
（星）——（星星） ( )——( )
( )——( ) ( )——( )
12、拼一拼，写一写。
猫妈妈bìng（______）了，小猫请了yī shēng（________）到jiā lǐ（________）给妈妈治病，还pá（________）过一座山，到小河边zhuō yú（________）给妈妈吃。dà xiàng（________）知道后，也来探望猫妈妈。猫妈妈fēi cháng（________）感动，说：“谢谢nín（________）来看我。”
13、照样子，填一填。
排球 
游戏 故事 音乐
一
车 一树 一笔 一花
里——
左—— 早—— 有——
14、描一描，写一写。
15、照样子，看看小猫爱吃哪条鱼，用直线连起来。
bǎo hù wēn nuǎn mǎ yǐ duàn liàn rè nào
蚂蚁 保护 温暖 热闹 锻炼
16、下面的通知说清楚了吗？说清楚了的画“√”，不清楚的画“×”。
1.学校组织去博物馆看展览，集合后统一出发。 （_____）
2.周一，学校组织全体学生去博物馆看展览，集合后统一出发。 （_____）
3.下周一（6月4日），学校组织全体学生去博物馆看展览，九点在教学楼门前集合，统一出发。 （_____）
17、读一读，判断读音的正（√）误（×）。
棉mán （_________） 瓢piáo（__________） 娘liáng（__________）
治zì （_________） 然rán （__________） 碧bì （__________）
18、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“阴、霜冻、雨夹雪、蓝天”都是描写天气的词语。______
【2】“铅笔、尺子、作业本”都是文具。______
【3】《小池》作者是唐代的杨万里。______
【4】小壁虎最终借到了尾巴，开心地回家找妈妈。______
【5】“咕咚”指的是一个可怕的怪兽。______
19、课外阅读。
伞
公路边的大杨树，是小喜鹊的伞；
水塘里的大荷叶，是小青蛙的伞；
山坡上的大蘑菇，是小蚂蚁的伞；
下雨了……大家都有一把伞。
【1】选择填空。
①小青蛙 ②小蚂蚁 ③小喜鹊
大杨树是( )的伞；大荷叶是( )的伞；大蘑菇是( )的伞。
【2】连一连。
大杨树 大荷叶 大蘑菇
山坡上 公路边 水塘里
【3】我也会写诗。
( )的( )，是( )的伞。
20、阅读理解。
小熊拍照
小熊捧着一架照相机，走到绿茵茵的草地里。他看到小白兔和小松鼠在玩，招招手喊：“快来，我给你们拍一张照！”
小白兔和小松鼠跑了过来，手拉着手站好了，说：“小熊，你快拍呀！”
小熊对好了镜头，忽然看见长颈鹿大叔走了过来，他说：“长颈鹿大叔，你也来一起拍照吧。”
“好，好！”长颈鹿迈着细长的腿，走到了小白兔和小松鼠的旁边。
小熊对着镜头，说：“太近了，拍不到长颈鹿大叔的头。”他往后退啊退，退得很远很远。又说：“也不行，小白兔和小松鼠会拍得很小很小。”
“那，我等会儿拍。”长颈鹿大叔跨到一旁说，“先给小白兔和小松鼠拍吧。”
“不嘛！不嘛！”小白兔和小松鼠紧紧抱住了他的腿，大声说，“我们要和大叔一起拍！”
小熊眼睛一转，对他俩说：“这样吧，你们一起爬到大叔的长脖子上，我给大叔拍个半身照吧！”
“好，好！”长颈鹿把头一低，让小白兔和小松鼠爬上了他的长脖子。
小熊赶快对好了镜头：咔嚓！拍好了。
照片印出来了，大家一看全乐了：照片上，小白兔和小松鼠搂着长颈鹿大叔的脖子，他们全笑得那么甜。呵，这是一张多么亲热的照片啊！
【1】结合故事内容，在“（ ）”里填写合适的词语。
_________的长颈鹿 _________的小白兔和小松鼠
【2】拍照时，面对长颈鹿和小白兔、小松鼠巨大的身高差，小熊想出来的办法是（ ）（填序号）
A．先给小白兔和小松鼠拍照，再给长颈鹿拍照。
B．让小白兔和小松鼠站得离自己近一些，长颈鹿站得离自己远一些。
C．让小白兔和小松鼠爬到长颈鹿的脖子上，一起拍照。
【3】亲爱的宝贝，在你的眼中，小熊是一个怎样的摄影师呢？结合故事内容，谈谈你的看法。
__________________________
【4】我们在学习、玩耍中，有时也会出现故事中的问题，需要大家根据各自的特点，互相体谅，互相（ ），这样才能愉快相处（填序号）。
A．包容
B．计较
C．信任
21、我会读，我会做。
我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。
这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。
【1】这篇短文一共有________句话。
【2】读短文，找出合适的词填在括号里。
( )的枣树 ( )的枣花
( )的大枣 ( )的小灯笼
【3】仿照写一写。
又高又大 ___________ ___________ ___________
【4】文中“小灯笼”指的是___________。
【5】想想枣树在不同季节的变化，再填空。
春天，枣树上______________________。
夏天，枣树上______________________。
秋天，枣树上 _____________________。
22、看图写话。
图上画的是什么？请用“有的……有的……还有的……”的句式来写一写。
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