微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、想一想，填一填
晴 情 睛 清 请
眼睛 问 水
天 心
2、下列字母排列顺序有误的一项是（ ）
A.G D H J K B.J L N Q R
C.B E G I L D.O Q S U W
3、《一分钟》一课告诉我们（ ）。
A.一分钟可以干很多事
B.我们要珍惜每一分钟，做有意义的事情
4、给加点字选择正确的读音（ ）
捧（ ）着
A．pěng
B．běng
5、近义词。
夸奖（ ） 经常（ ） 用功（ ） 高兴（ ）
6、我会比一比，再组词。
清（______）全（______）万（______）住（______）
请（______）会（______）方（______）往（______）
7、比一比，组词语。
直（______） 台（____） 放（______） 问（_____） 无（______）
真（______） 合（_____） 攻（_____） 闪（______） 天（______）
8、辨字组词。
真( ) 休( ) 巴( ) 爪( )
直( ) 体( ) 色( ) 瓜( )
欢( ) 己( ) 处( ) 手( )
吹( ) 已( ) 外( ) 毛( )
9、照样子完成下面词语练习。
（1）例：亮晶晶的小灯笼 亮晶晶的________ 亮晶晶的________
（2）例：一支支铅笔 一________荷叶 一________凉伞
（3）例：苹果圆圆的，红红的。
香蕉________的，________的。
月儿________的，________的。
10、比一比，组成词语。
哥（______） 动（______） 独（______）
歌（______） 云（______） 虫（______）
11、我会组词。
请（______） 已（______） 房（______） 远（______）
清（______） 己（______） 放（______） 运（______）
12、按课文内容填空。
燕子说：“我只会捉__________的害虫。”啄木鸟说：“我只会捉__________的害虫。”青蛙说：“我只会捉_______的害虫。”____________才会捉棉花叶子上的蚜虫。
13、拼一拼，写一写。
shén me zhōng guó guó wáng dà fang xìng shì
14、读拼音，写词语。
huǒ bàn yīn wèi shēn tǐ xià wǔ
zhāo hu fēi cháng dī tóu yáng guāng
15、读一读，连一连。
J H F Q D G T Y R B
t f h j r q b d g y
16、我会根据课文内容判断,对的画“√”,错的画×”。
【1】小壁虎的尾巴最后又长出来了。( )
【2】“咕咚”是一只可怕的妖怪。( )
【3】老牛用尾巴赶蝇子。( )
17、我会判断下列说法的对错，对的打上“√”，错的打上“×”。
【1】《赠汪伦》的作者是唐代诗人李白。_____
【2】端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人贾岛。_____
【3】音序查字要记牢，先把首个字母找，字母下面找音节，看看它在第几页。_____
18、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）
【1】童谣和儿歌的语言灵动，内容充满着童趣。（________）
19、 秋天的公园
秋天，公园里可真美丽呀！
各种菊花都开了，有红的，有黄的，有白的，还有蓝的，漂亮极了！桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。
梧桐树的叶子黄了，一片片飘下来，像美丽的蝴蝶在空中飞舞。枫树的叶子红了。远远看去，像火红火红的云彩，松树和柏树还是那么绿，高高地挺立着，像风雨中站岗的战士。
【1】短文共有_______个自然段。
【2】短文主要写了秋天___________的景色。
【3】第二自然段写了秋天公园里的______________和_____________。
【4】第三自然段写了秋天公园里的___________________________________。
20、阅读理解。
两只羊
一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面也上了独木桥。它们同时来到了桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！”
它们谁也不肯让谁，就打了起来。不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。
【1】白羊从（______）面上了独木桥，黑羊从（______）面上了独木桥。
【2】这两只羊是怎么做的？结果怎样？
___________________
【3】这个故事告诉我们( )
A. 过桥时应一个一个过。
B. 谁的力气大，谁就能胜利。
C. 有冲突时退让一步，才是解决问题的方法。
21、快乐阅读。
在老远的山洼里，兔子发现一个大萝卜。他试了试，拔不出来。
怎么办？找熊帮忙吧。分一半给他？不行，我的萝卜太小。还是先锻炼一下身体，等自己力气足够大，再来拔这个大萝卜。于是，兔子在家练了一个星期俯卧撑，接着又练了十天双杠……
这天有人敲门。兔子开门，外面站着熊。熊肩上扛着好大一个萝卜。天啊，就是那个大萝卜！“我看到一个萝卜，知道你最喜欢吃，就给你送来了。”熊把萝卜扛进屋。哎呀，好大一个萝卜！
【1】兔子拔不出萝卜，是怎样想的？用“——”画出来。
【2】兔子为了拔萝卜，做了哪些准备？( )(多选)
A. 练俯卧撑 B. 练双杠 C. 找朋友帮忙
【3】兔子看到熊送来萝卜，会怎样想？在正确的说法后面打“√”。
(1)熊不爱吃萝卜，所以送给了我。( )
(2)是我想多了，熊多大方啊，那么大的萝卜都不留给自己。( )
(3)熊为我着想，我却不信任他，真不对。( )
22、看图写话
提示：小朋友们，仔细观察下边的图画，看看图中的爷爷在做什么？小女孩是谁，他在做什么？爷爷为什么笑了？心情怎样？不会写的字可以用拼音代替。
_____________________
邮箱： 