1、想一想,填一填
晴 情 睛 清 请
眼睛 问 水
天 心
2、下列字母排列顺序有误的一项是( )
A.G D H J K B.J L N Q R
C.B E G I L D.O Q S U W
3、《一分钟》一课告诉我们( )。
A.一分钟可以干很多事
B.我们要珍惜每一分钟,做有意义的事情
4、给加点字选择正确的读音( )
捧( )着
A.pěng
B.běng
5、近义词。
夸奖( ) 经常( ) 用功( ) 高兴( )
6、我会比一比,再组词。
清(______)全(______)万(______)住(______)
请(______)会(______)方(______)往(______)
7、比一比,组词语。
直(______) 台(____) 放(______) 问(_____) 无(______)
真(______) 合(_____) 攻(_____) 闪(______) 天(______)
8、辨字组词。
真( ) 休( ) 巴( ) 爪( )
直( ) 体( ) 色( ) 瓜( )
欢( ) 己( ) 处( ) 手( )
吹( ) 已( ) 外( ) 毛( )
9、照样子完成下面词语练习。
(1)例:亮晶晶的小灯笼 亮晶晶的________ 亮晶晶的________
(2)例:一支支铅笔 一________荷叶 一________凉伞
(3)例:苹果圆圆的,红红的。
香蕉________的,________的。
月儿________的,________的。
10、比一比,组成词语。
哥(______) 动(______) 独(______)
歌(______) 云(______) 虫(______)
11、我会组词。
请(______) 已(______) 房(______) 远(______)
清(______) 己(______) 放(______) 运(______)
12、按课文内容填空。
燕子说:“我只会捉__________的害虫。”啄木鸟说:“我只会捉__________的害虫。”青蛙说:“我只会捉_______的害虫。”____________才会捉棉花叶子上的蚜虫。
13、拼一拼,写一写。
shén me zhōng guó guó wáng dà fang xìng shì
14、读拼音,写词语。
huǒ bàn yīn wèi shēn tǐ xià wǔ
zhāo hu fēi cháng dī tóu yáng guāng
15、读一读,连一连。
J H F Q D G T Y R B
t f h j r q b d g y
16、我会根据课文内容判断,对的画“√”,错的画×”。
【1】小壁虎的尾巴最后又长出来了。( )
【2】“咕咚”是一只可怕的妖怪。( )
【3】老牛用尾巴赶蝇子。( )
17、我会判断下列说法的对错,对的打上“√”,错的打上“×”。
【1】《赠汪伦》的作者是唐代诗人李白。_____
【2】端午节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人贾岛。_____
【3】音序查字要记牢,先把首个字母找,字母下面找音节,看看它在第几页。_____
18、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】童谣和儿歌的语言灵动,内容充满着童趣。(________)
19、 秋天的公园
秋天,公园里可真美丽呀!
各种菊花都开了,有红的,有黄的,有白的,还有蓝的,漂亮极了!桂花也开了,小小的,黄黄的,还发出一阵阵香味儿。
梧桐树的叶子黄了,一片片飘下来,像美丽的蝴蝶在空中飞舞。枫树的叶子红了。远远看去,像火红火红的云彩,松树和柏树还是那么绿,高高地挺立着,像风雨中站岗的战士。
【1】短文共有_______个自然段。
【2】短文主要写了秋天___________的景色。
【3】第二自然段写了秋天公园里的______________和_____________。
【4】第三自然段写了秋天公园里的___________________________________。
20、阅读理解。
两只羊
一天,一只白羊从南面上了独木桥,一只黑羊从北面也上了独木桥。它们同时来到了桥当中,白羊说:“你退回去,让我先过桥!”黑羊说:“你退回去,让我先过桥!”
它们谁也不肯让谁,就打了起来。不一会儿,只听到河里“扑通!扑通!”的响声,它们都掉到河里去了。
【1】白羊从(______)面上了独木桥,黑羊从(______)面上了独木桥。
【2】这两只羊是怎么做的?结果怎样?
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【3】这个故事告诉我们( )
A. 过桥时应一个一个过。
B. 谁的力气大,谁就能胜利。
C. 有冲突时退让一步,才是解决问题的方法。
21、快乐阅读。
在老远的山洼里,兔子发现一个大萝卜。他试了试,拔不出来。
怎么办?找熊帮忙吧。分一半给他?不行,我的萝卜太小。还是先锻炼一下身体,等自己力气足够大,再来拔这个大萝卜。于是,兔子在家练了一个星期俯卧撑,接着又练了十天双杠……
这天有人敲门。兔子开门,外面站着熊。熊肩上扛着好大一个萝卜。天啊,就是那个大萝卜!“我看到一个萝卜,知道你最喜欢吃,就给你送来了。”熊把萝卜扛进屋。哎呀,好大一个萝卜!
【1】兔子拔不出萝卜,是怎样想的?用“——”画出来。
【2】兔子为了拔萝卜,做了哪些准备?( )(多选)
A. 练俯卧撑 B. 练双杠 C. 找朋友帮忙
【3】兔子看到熊送来萝卜,会怎样想?在正确的说法后面打“√”。
(1)熊不爱吃萝卜,所以送给了我。( )
(2)是我想多了,熊多大方啊,那么大的萝卜都不留给自己。( )
(3)熊为我着想,我却不信任他,真不对。( )
22、看图写话
提示:小朋友们,仔细观察下边的图画,看看图中的爷爷在做什么?小女孩是谁,他在做什么?爷爷为什么笑了?心情怎样?不会写的字可以用拼音代替。
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