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随时随地学习
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1、读一读，选一选。(填序号)
①饱 ②泡 ③跑
④抱 ⑤袍 ⑥炮
1．他穿着漂亮的长( )，吃得很( )，所以走得慢。
2．小红( )着一只小狗飞快地( )过来。
3．水池里有许许多多的水( )。
4．列车上载着一门门大( )。
2、找出下列不同类的词语（ ）
A．铅笔
B．唱歌
C．画画
D．跳舞
3、下面与下图有关的诗句是（ ）
A.小娃撑小艇，偷采白莲回。
B.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
C.床前明月光，疑是地上霜。
D.只在此山中，云深不知处。
4、“胡子一大把，样子像小孩，把你推一推，你又歪一歪，要你躺下去，你又站起来。”说的是（ ）
A．不倒翁
B．泥娃娃
C．木头人
5、 填一填。
例：一(头)大象
一( ) 墙 一( ) 肉 一( ) 秤
一( ) 柱子 一( ) 大船 一( ) 大树
一( ) 线 一( ) 大官 一( ) 石头
6、把古诗补充完整，并完成练习。
静夜思
____________________，疑是地上霜。
举头望明月，____________________。
（1）这首诗的作者是_______代诗人__________，写的是诗人看到__________，想起了自己的__________。
（2）读第一、二句诗，哪幅图能表现这两句诗的意思？（______）
（3）爷爷已经离开老家多年。逢年过节，爷爷总会望着明月说：“_______________，______________。我真想再回家看看啊！”（填诗句）
7、 比一比，再组词。
8、写出下列词语的近义词。
开满 （________） 伟大 （________）
妈妈 （________） 真大 （________）
时候 （________）
9、我会加标点，我能工整地抄写最后一句。
1．你会打篮球吗（ ）
2．多美的夏夜啊（ ）
3．我生病了（ ）爸爸带我去看医生（ ）
10、换偏旁，组词。
领（ ）（ ） 捉（ ）（ ）
把（ ）（ ） 根（ ）（ ）
11、照样子，写一写。
兴致勃勃（ABCC式）______ ______ ______
五颜六色（带数字的成语）______ ______ ______
连蹦带跳（带有动作的成语）______ ______ ______
12、把下面的句子补充完整。
1. 一束束浪花像，在问孩子想什么。
2. 一束束浪花像，抚摸孩子小脚丫。
13、我会拼，我会写
rù dōng xuě huā zuǒ yòu gāo xìng
shēn tǐ yǔ wén fēi cháng pá xíng
14、读拼音，写词语。
zhuī zhú bì hǔ xiāng zào
pá shān zhǎng wò ā yí
15、看一看，连一连。
河水 
雷电
荷花 
朝霞
姓何 
露珠
笑呵呵 
秋霜
16、判断下面的说法的正误。
《小池》的作者是唐代著名诗人杨万里。 （ ）
17、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
1. 喜鹊和树后来感到快乐，是因为喜鹊经常给树唱歌。（_____）
2.喜鹊和树后来感到很快乐，是因为有了很多树，有了很多喜鹊。喜鹊们每天早晨一起飞出去，晚上一起飞回来。（_____）
18、判断下面句子的表达，正确的打“√”，错误的打“×”。
1、《静夜思》这首诗写了李白望着明月思念故乡。（_____）
2、《夜色》中的小朋友听了妈妈讲的故事不再害怕夜晚。（_____）
3、据说人们为了纪念爱国诗人屈原，一到端午节就吃粽子。（_____）
4、雨停了，天上有一坐美丽的桥。（_____）
5、从此在黑在黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉。（_____）
19、读《让我们荡起双桨》的部分歌词，完成练习。
让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。小船儿轻轻漂荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。小船儿轻轻漂荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。
【1】儿歌中的“红领巾”指的是( )。
A．少先队员
B．学生戴的红领巾
【2】从儿歌中找出合适的词语进行搭配。
( ）的白塔 ( )的风 ( )地歌唱
【3】朗读这首儿歌时，要读出( )的感觉。
A．激动
B．甜蜜
C．快乐
20、课外阅读我来练。
会“飞”的青蛙
小鸟们开运动会，比赛飞翔。
河岸上的一只青蛙看热了眼，鼓着腮帮说：“这有什么了不起，看我的！”于是，青蛙爬到山崖上，猛蹬后腿，一头向山下扎去，结果摔到地上。显然，它摔得很疼。因为在落地的一刹那，它不由自主地“哇”了一声，而且“哇”得岔了气。
小鸟们哈哈大笑。
青蛙鼓着眼睛说：“这有什么好笑的，我一落地，就能唱歌！”
小鸟们发出更大的笑声。
故意自我表现，结果总是自己出丑。
【1】短文共有（____）个自然段。
【2】读一读，想一想。
（1）“一刹那”的意思是___________。
（2）小鸟们开运动会比赛______________。
【3】这篇短文告诉我们一个什么道理？
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21、课外阅读。
声律启蒙（节选）
来对往，密对稀，燕舞对莺飞。
风清对月朗中，露重对烟微。
霜菊瘦，雨梅肥，客路对渔矶。
晚霞舒锦绣，朝露缀珠玑。
【1】最后一句中“朝”的意思是（____）
①面对 ②天 ③早晨
【2】下列不是反义词的一组是（____）
①密一稀 ②瘦一肥 ③风清一月朗
【3】下列哪种事物没在文中出现（____）
①星 ②菊 ③月
【4】你喜欢文中的对韵吗？试着写一写吧。
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22、习作：
题目：《我多想……》
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