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随时随地学习
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1、“音乐课上，小朋友们放声歌唱，十分快乐。”一句中，“乐”的读音分别是（ ）
A.yuè yuè B.lè yuè C.yuè lè D.lè lè
2、选词填空：
常常 长长
小红（ ）帮助我打扫卫生。
大象有一个（ ）鼻子。
3、下面的量词使用错误的是（ ）
A．一册书
B．一只马
C．一架飞机
4、选择关联词填空。
只有……才…… 虽然……但是……
又……又…… 如果……就…… 一边……一边……
（1）这个苹果（ ）红，（ ）大。
（2）老师说（ ）明天下雨，郊游（ ）取消。
（3）她（ ）说话，（ ）看电视。
（4）（ ）努力学习，（ ）能考出好成绩。
（5）（ ）道路难走，（ ）他坚持走回家。
5、请给下列词语标上正确的读音。
虫子（ ） 着急（ ）
高兴（ ） 飞快（ ）
6、我会组词。
到（_____） 星（_____） 象（_____）
别（_____） 生（_____） 像（_____）
7、看拼音，写词语。
huǒ bàn guó wáng xiǎo yú qīng liáng
（ ） （ ） （ ） （ ）
huān lè gāo xìng yǐ jīng xī yáng
（ ） （ ） （ ） （ ）
mí rén yùn dòng pá shān yī shēng
（ ） （ ） （ ） （ ）
8、给下列的字各组三个词语。
尖（____）（____）（____）
机（____）（____）（____）
直（____）（____）（____）
9、填空
（ ）对草，
蝶对（ ）。
（ ）对碧野，
万紫对（ ）。
10、给下面的形近字组词。
方（_______） 全（_______） 伙（_______） 情（_______） 样（_______）
万（_______） 金（_______） 火（_______） 请（_______） 伴（_______）
11、填上合适的词语。
一（ ）鲜花 一（ ）蚂蚁
一（ ）山洞 一（ ）大树
一（ ）蝈蝈 一（ ）风
12、按笔顺规则写字。
床（_____）（_____）（_____） 居（_____）（_____）（_____）
左（_____）（_____）（_____） 包（_____）（_____）（_____）
这四个字的笔顺规则是（____）
A．先内后外 B．先外后内
13、看拼音，写词语。
14、看拼音写词语。
tài yánɡ xué xiào jīn qiū yīn wèi tā men tīnɡ shuō
ɡē ɡe jū zhù zhāo hu kuài lè chuánɡ dān shēnɡ yīn
15、根据课文内容连一连。
小水珠的 停机坪 七星瓢虫 捉树干里的害虫
荷叶是 小蜻蜓的 歌台 青蛙 捉空中的害虫
小青蛙的 凉伞 啄木鸟 捉棉花叶子上的蚜虫
小鱼儿的 摇篮 燕子 捉田里的害虫
16、判断，在通顺完整的句子后面画“√”，错的画“×”。
1．花坛里的花朵五颜六色。（_____）
2．小公鸡和小鸭子。（_____）
3．一辆漂亮的汽车。（_____）
4．昨天的电影好看吗？（_____）
17、判断对错。
1、 丹顶鹤的腿长，脖子长，嘴巴也长。（ ）
2、 传说天鹅是神仙的伴侣，所以人们又叫它“仙鹤”。（ ）
3、 我国吉林省是丹顶鹤的第一故乡。（ ）
18、判断，请在正确的说法后面打“√”，在错误的说法后面打“×”。
【1】土壤妈妈的按摩（mó）师是小青蛙。（____）
【2】《狐狸打赌》里狐狸和灰狼打赌，狐狸赢（yíng）了十只烧鸡。（____）
【3】《小象去报名》中，小象报名参加跳高比赛得了第一名。（____）
【4】《粗心的小画家》里把鸭子画成尖嘴巴的是小白兔。（____）
【5】小蚂蚁能把队伍排整齐靠的是同伴留下的气味。（____）
19、阅读理解
蓝色的海湾里，有一只小螃蟹。它仗着有一双夹子，总是欺负别人。
小鱼被它夹得直喊妈妈。小乌龟被它夹得不敢把头伸出来。小虾一见它就跑得老远老远。
小螃蟹见大家都怕它，非常得意。突然，它发现了一根小铁棒，心想：“谁敢惹我？看我不夹住你！”
“哈哈！”一个男孩叫道，“我钓到一只小螃蟹！”
【1】这篇短文有（____）个自然段。
【2】被小螃蟹欺负的动物有哪些？在文中用“ ”画出。
【3】小螃蟹最后的结果是什么？（ ）
A. 自己死了 B. 被钓到了 C. 跑得老远老远
20、阅读短文。
骄傲的青蛙
有一只骄傲的青蛙，总是认为自己是最厉害的。
有一天，骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛，说自己有多伟大。这时候，刚好一只牛走过来吃草，同伴就说：“你能够比那只牛还大吗？”
骄傲的青蛙说：“当然能啊！”
说完，骄傲的青蛙就猛吸一口气，把肚子鼓了起来。
同伴说：“还不够大！
于是，骄傲的青蛙就拼命地吸气，把自己的肚子鼓得大大的，想要赢过那只牛。他吸呀吸的，终于“砰”的一声，把自己的肚皮给撑破了。
【1】仿写词语。
鼓得大大的 （____）得（____） （____）得（____）
【2】骄傲的青蛙，它总是骄傲什么？用“_____”画出来。
【3】想一想，填一填。
（1）青蛙和牛比谁________。
（2）短文的第________自然段写青蛙想要赢过那只牛，所以拼命地吸气。
【4】这是一只怎样的青蛙？它为什么会把肚皮给撑破的？（ ）
A.这是一只骄傲的青蛙，总是认为自己是最厉害的。因为自己不自量力，所以才把肚皮撑破了。
B.这是一只谦虚的青蛙，它总是认为自己比不过别人。因为过分谦虚，所以被别人看不起，伤心得肚皮破了。
C.这是一只很有实力的青蛙，它最大的本领就是吹肚皮。因为它经常表演吹肚皮给别人看，所以把肚皮给吹破了。
21、阅读理解。
牵牛花
早晨，一朵朵牵牛花开了，有白色的、金色的，还有紫色的……
大家都说牵牛花像彩色的小喇叭。蜜蜂飞来了，落在花心里，一边采蜜，一边听音乐。它们从白色的牵牛花里，听见了欢快的音乐，让人想起白亮亮的小溪；从金色的牵牛花里，听见了优美的音乐，让人想起金灿灿的太阳；从紫色的牵牛花里听见了热情的音乐，让人想起紫汪汪的水晶……
【1】短文一共有______自然段。
【2】读短文，连一连。
白色的牵牛花 优美的音乐 小溪
金色的牵牛花 热情的音乐 水晶
紫色的牵牛花 欢快的音乐 太阳
【3】我会照着短文的写法，在括号里填上恰当词语的序号。
①蓝 ②绿 ③红 ④蓝晶晶 ⑤绿油油 ⑥红艳艳
蜜蜂从（_______）色的牵牛花里，听见了轻柔的音乐，让人想起（_______）的天空；从（_______）色的牵牛花里，听见了活泼的音乐，让人想起（________）的霞光。
【4】爸爸妈妈一定和你一起读了很多故事吧，把你最喜欢的故事写下来：《______》。（不会写的字可以写拼音）
22、我会看图写话。
思维提示：图中画了哪些小动物？它们想做什么？遇到了什么困难？最后是怎样解决的？用几句话写一写。50字左右。
词语提示：小兔子、小猴子、桃子、小河、木头。
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