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随时随地学习
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1、加点词语读音正确的一项是（ ）
左边绿，右边红，左右相遇起凉风。
A．xiānɡ yù
B．xānɡ yù
C．xiānɡ iù
2、像《动物儿歌》这样的课文，我们在（ ）里经常读到。
A.《逃家小兔》 B.《声律启蒙》 C.《中华歌谣100首》
3、下列这几个词中，不读轻声的是（ ）
A．粽子
B．时候
C．彩虹
D．月亮
4、选字填空。
第 弟
1.我的表（ ）喜欢跳舞。
2.这次比赛我们班又得了（ ）一名。
通 遍
3.这个故事真有趣，我读了三（ ）。
4.大队部（ ）知，明天上午九点开始举行大队会。
5、我会写出下面词语的近义词。
正好——（_____） 许多——（____） 快乐——（____） 从前——（____）
原来——（_____） 从此——（____） 纪念——（____） 美丽——（____）
如果——（_____） 连忙——（____） 盼望——（____） 高兴——（____）
仔细——（_____） 知道——（____） 帮忙——（____） 惊奇——（____）
6、拼一拼，写一写。做
对这道题你就达标了。
dōng guā wū zi rèn cuò fā xiàn
( ) ( ) ( ) ( )
7、背诵并默写古诗，考考你。
春晓
（____）眠（____）觉晓，处处闻啼（____）。
夜（____）（____）（____）声，（____）落知（____）（____）。
（1）这首诗写的是（______）
①春天的早晨。 ②春天的夜晚。
（2）作者是（______）
①唐代的李白。 ②唐代的孟浩然。
8、写出下列生字的偏旁。
吃_____ 降_____ 净_____ 病_____ 霜_____
拍_____ 赵_____ 欢______ 钱_____ 跑_____
9、按课文内容填空
( )( )吹 ，夏( )落 ，( )霜降 ， ( )( )飘 。
( )草、 红( )、 游( )、 ( )鸟
池( )( ) 、( )( )红 、 鱼( )( )、( )( )林
10、写出下面缺少的量词。
一（___）眼泪 一（___）话 一（___）线
一（___）电视 一（___）电脑 一（___）电扇
一 （___）学校 一（___）水 一（___）题目
一（___）闪电 一（___）种子 一（___）石 子
一（___）寓言 一（___）练习 一（___）粮食
11、根据课文内容完成练习。
1．我会对对子：_____对今，圆对______。________对细雨。
2．我会写谚语：蚂蚁搬家蛇过道，___________。
3．我会写歇后语：小葱拌豆腐——___________。
12、加标点符号
1、无数雨点儿被风吹着 快要落到地上了
2、滴答 滴答 小雨点儿放心地掉下来 落到了雨衣上 雨伞上
13、拼一拼，写一写。
qīng cǎo nín hǎo hào qí zhuō chóng bié rén
pá xíng dà jiā fáng zi shān yáng xīng xing
14、读一读，工整地抄写下来。
我爱和小伙伴们一起玩。我们开心地打招呼，还会找到各种各样的树叶。我们真快乐！
____________________________________________________________________
15、连一连，组成词语。
降 氏 事 冻
雷 落 冰 净
姓 遇 纯 张
相 动 生 情
活 电 开 病
16、判断题
【1】在《今年过生日不收礼》中，小朵朵通知所有人她过生日不收礼，所以大家都没有给小朵朵买礼物。（___）
【2】在《最快乐的一堂语文课》中，毛毛虫老师让大家把自己最喜欢的玩具带来，而江明明因为不喜欢玩玩具，所以没带。（___）
【3】江明明认为班主任毛老师是全校长得最好看的老师，可是小朵朵认为教英语的安老师要比毛毛虫老师好看一点点，全班同学举手投票，最后小朵朵赢了。（___）
【4】在《不和你说话》中，小朵朵生气了，但是到最后她上了江明明的当和江明明说话了，不过小朵朵认为故意不和江明明说话真是一件很累的活儿。（___）
【5】小朵朵第一天去上学，毛老师让大家安静下来，要静到连一根针掉在地上都能听得到。同学们都很听话，安静下来，毛老师朝地上扔了一根绣花针。（____）
17、根据课文内容判断正误。
（1）小公鸡明明不会游泳，可他非要下水，他可真勇敢。 （____）
（2）小鸭子和小公鸡是好朋友，他们相互帮助。 （____）
（3）小鸡会游泳，鸭子也会游泳。 （____）
（4）《树和喜鹊》一文中树和喜鹊成了好邻居，很快乐不孤单。 （____）
18、六、我会判断对错。
1. “静夜思”中“夜”是指夜晚。（ ）
2. 《静夜思》的作者是唐代诗人李白。（ ）
3. 《静夜思》思的是月夜的景色。（ ）
4. “举头”是抬头的意思。（ ）
19、阅读。
哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？21世纪教育网
1.用加点的词语“成了”造句。
____________________________________________________________________________
2.“我”想把（ ）挂在彩虹桥上。
A.秋千 B.花裙子
3.课文将花裙子比作__________，这样能够突出花裙子的_________________________。
20、阅读理解。
夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。
水池里，睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shuài）在弹琴，天上，月亮婆婆笑弯了眉（méi），星星眨着调（tiáo）皮的眼睛。风儿轻轻地吹着……
夏天的夜晚多美啊！
【1】这篇短文共有_____个自然段。
【2】这篇短文分别写了________、________、________三处景色。
【3】从短文中找到合适的词语，再填到括号里。（没学过的字可以用拼音代替）
______的眼睛 ______地吹着
______弯了眉 ______眼睛
【4】用“_____”画出短文中的比喻句。
21、读一读，做一做。
想变成一棵树，拥有无数的叶子，
微风里沙沙作响，讲述着绿色的故事。
想变成一朵花，去到山野里安家，
拉起小草的手，送给大地一幅画。
想变成一阵风，开始快乐地飞翔，
无论到什么地方，都送去鸟语花香。
【1】选择合适的量词填在括号里。
棵 朵 阵 幅
一_____花 一_____画 一_____树 一_____风
【2】根据解释在文中找出相应的词语填在括号里。
（1）鸟儿啼叫，花儿飘香。 ____________
（2）把事情或道理说出来。 ____________
【3】读了短文，你想变成什么？
想变成__________，____________，_____________，______________。
22、看图写话
图中有哪些人？他们在哪里做什么？心情怎样？想一想，写下来。
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