眉山2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、口语交际。

遇到下面的情况，你会怎么办？选择合适的答案，在括号里填上序号。

【1】同学小文没考好，她哭了，你会对她说：“（       ）”

A．别哭了，哭也没有用。

B．一次没考好没关系，下次更加努力，一定能行。

【2】运动会上，好朋友小光100米短跑得了第一名，你会对他说：“（       ）”

A．祝贺你，你真棒！

B．谢谢你！

2、选择关联词填空。

因为……所以…… 既……又……   如果……就……

只有……才…… 只要……就……

（1）小明的弟弟（   ）聪明，（   ）可爱。

（2）明天（   ）下雨，运动会（   ）不开了。

（3）她（   ）很伤心，（   ）放声痛哭了起来。

（4）（   ）懂礼貌，（   ）能做一个好孩子。

（5）（   ）遵守交通规则，（   ）能减少交通事故。

3、选择合适的词语，把下面的句子补充完整。  

  小鱼   小马   燕子   小鸭子 蝴蝶   小牛

  1.(   )和(   )在水里游来游去。

  2.(   )和(   )在空中飞来飞去。

  3.(   )和(   )在草地上吃青草。

4、王璐说她要去看望生病的奶奶，不能和李月一起去图书馆了，这时，李月怎么说比较好？（        ）

A．你爱来不来，不来拉倒。

B．没关系，下次我们再一起去吧。

5、在括号里填上合适的词语。

（_______）的雪莲          （_______）的落叶       （_______）的太阳

（_______）的彩虹          （_______）的荷叶       （_______）的天山

（_______）地游            （_______）地问         （_______）地睡觉

（_______）地喊            （_______）地说         （_______）地放声歌唱

飞得（_______）    馋得（_______）   游得（_______）   唱得（_______）

6、变字小魔术。

（1）两个“人”变成( )       （2）两个“口”变成( )

（3）两座“山”变成( )       （4）两个“木”变成( )

（5）两人在土上是( )       （6）门里面住个“人”是( )

7、照样子，写一写。

1．例：（踢）足球  （______）故事  （______）游戏  （______）电视

2．例：一（只）鸟   一（_____）花  一（_____）尾巴 一（_____）水井

3．例：黑 —（白）   弯 —（_____） 粗 —（______）   后 —（______）

8、反义词。

故乡——（_______）　从前——（_______）　白天——（_______）

掀开——（_______）  美丽——（_______）　清香——（_______）

勇敢——（_______）  高兴——（_______）　纪念——（_______）

9、数笔画填空。

 “册”共   画，第4画是 ，组词 。

 “夜”共   画，第5画是 ，组词 。

 “写”共   画，第3画是 ，组词 。

 “校”共   画，最后1画是 ，组词 。

10、日积月累。   

（1）“举头望________，低头________”出自诗人________的《静夜思》。   

（2）“小荷________露________，________蜻蜓________上头”出自杨万里的《________》。   

（3）晨对暮，________对霜。________对细________，朝霞对________。   

（4）________不琢，不________器，________不学，不知________。

11、读拼音，写汉字。 

12、给下面的字组词。

（_______）   （_____） （______）

亲 （______）   河  （______）   老 （______）

（______）   （______） （______）

13、读拼音，写词语。

14、看拼音，写词语。

xuě bái yǐ jīng fēi cháng gāo xìng

yīn yuè shí jiān bàn fǎ huǒ bàn

15、读一读，连一连。

夜  疑  举  望 思  低

wàng   yí    dī    sī    jǔ   yè

16、请同桌的小伙伴和家长为你评一评。（达标请打√）

1、铅笔不乱丢，用后放入铅笔盒。

2、橡皮干净，不乱画。

3、尺子天天带，铅笔天天自己削。

17、判断题。（在说法正确的后面打“√”，错误的打“×”）

【1】小燕子能捉棉花叶子上的害虫。( )

【2】足字旁的字大多和手有关。( )

【3】狗熊一开始发布通知时，没有说清楚开会的时间，地点。( )

【4】《一分钟》这篇课文告诉我们要珍惜时间。( )

【5】点在左上方和右上方的字，都要先写点。( )

【6】教别人做游戏时，可以一边说，一边做动作，这样别人更容易明白。( )

18、判断题。

【1】“们、叶、江” 都是左右结构的字。 （____）

【2】“在”字共6画，第6画是“∣”。 （___）

【3】我们可以说“一双手”、“一条鸟”。  （___）

【4】嫦娥是我国古代神话传说中的人物。 （___）

【5】我国国歌的名字叫《义勇军进行曲》。 （___）

19、开心阅读

快乐在哪里

一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”

两只燕子在屋檐下做窝，她们不停地来回衔泥，小公鸡昂头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。”

小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”

【1】小公鸡找快乐， 先请教（_____），再请教（_____），最后请教（_____）。

A．蚂蚁 B．梅花鹿   C．燕子

【2】读了短文，我知道小蚂蚁的快乐是（______），小燕子的快乐是（______），听了梅花鹿阿姨的话，我知道快乐是（______）。

A．过冬的粮食快要备齐了。

B．要自己寻找的，它来源于生活中的每一件事，它在每个人的心里。

C．马上就有自己的家了。

20、快乐阅读

两只羊

一天，一只白羊从南面上了独木桥，另一只黑羊从北面上了独木桥。它们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥。”黑羊说：“你退回去，让我先过桥。”

它们谁也不肯让谁，就打了起来。不一会儿，只听到河里发出“扑通!扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。

【1】短文一共有（_______）个自然段？

【2】在文中找出两对意思相反的字或词写在括号里。

（   ）——（   ）   （ ）——（   ）

【3】白羊和黑羊分别说了什么？用“   ”在文中画出白羊说的话，用“﹏﹏”画出黑羊说的话。

【4】你想对两只羊说：“_____________________________________。”

21、课外阅读。

各种各样的尾巴

牛的尾巴像鞭子，用来赶走苍蝇和蚊子。燕子的尾巴像剪刀，飞行的时候用来掌握方向。袋鼠的尾巴撑在地上，加上两只后脚，成了一只三脚凳。鱼的尾巴好像船的舵，左右摇动，掌握游动方向。蜥蜴的尾巴容易断，在遇到敌害的时候，尾巴一丢，就好溜掉。

【1】短文共有（_________）句话。

【2】文中写了许多动物，除了蜥蜴、袋鼠外，还有___________、________、_______。

【3】照样子写句子。

例：燕子的尾巴像剪刀。

_____________________像___________________________________。

【4】读了短文，我知道了_______________________________________。

22、看图写话。

请你先仔细观察画面，然后想一想：画面上有谁？他们在干什么？再用几句话写一写。