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随时随地学习
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1、竹篮子打水——( )
A. 节节高 B. 一场空
2、读一读，选一选。
十五个吊桶打水——（ ）
A.七上八下 B.一清二白 C.节节高
3、爸爸妈妈轻轻地走路，是因为（ ）
A.怕打扰到我睡觉。 B.怕打扰到老爷爷休息。
4、回忆课文内容，完成练习。
小公鸡和小鸭子的故事告诉我们什么道理？（ ）
A.要学会游泳 B.不应该吃伙伴的食物 C.伙伴之间要互相帮助
5、写出下列字的笔顺。
医_________________ 万_______________
坐________________ 光________________
6、根据《 小壁虎借尾巴 》课文内容填空。
小壁虎不小心挣断了________ ， 它向________、________和________借尾巴，可是，小鱼要用尾巴________， 老黄牛要用尾巴________，小燕子要用尾巴________， 小壁虎借不到尾巴心里________，妈妈告诉它已经________了。
7、用音序查字法从字典里找到下面的字，并组词。
生字 | 大写字母 | 音节 | 组词 |
很 |
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|
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快 |
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|
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说 |
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|
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居 |
|
|
|
8、填空
（1）给 “青”字加偏旁，组成新的字填空。
（______）天 （______）水 （______）客 事（______）
（2）“霜”“雪”的读音分别是______、______，它们的偏旁都是______。
（3）“万”的第二笔是______，这个字可以组词为______。给这个字加一笔能变成新字______，可以组词为______。
9、照样子，写词语。
例：白白的（AAB式）：________ ________ ________
例：荡来荡去（ABAC式）：
_____来_____去 _____来_____去 _____来_____去
10、给下面的字找反义词。
明——（________） 快——（________） 动——（________） 里——（________）
11、我会编韵文
人门闪 马门闯
口口（ ） 十口（ ）
（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）
心入门 闷得慌
口入门 （ ）
日入门 （ ）
12、填空。
（1）“低”字共有______画，是_______结构，第七笔是_______，组词：________。
（2）“外”字共有______画，第四笔笔画名称是_______。
（3）“晚”字共有______画，竖弯钩是它的第______笔。
13、读拼音，写词语。
chūn huā shén me zuǒ yòu běi jīng
yīn wèi zhāo hu gù xiāng gāo xìng
yǐ jīng shēng bìng huǒ bàn shēn tǐ
14、我会写反义词。
绿——
南—— 那——
圆—— 左—— 静——
15、把大写字母与它所对应的小写字母用线连起来。
B Z N Q G H
b n z q h g
16、判断下列词语的读音，对的画“√”，错的画“×”。
两首（lǎng shǒu）（______） 牵手（qiān shǒu）（______） 飞机（fēi jī）（______）
冰棍（bīn gùn）（______） 竹椅（zú yǐ）（______） 消息（xiāo xi）（______）
17、喜鹊和树后来感到快乐，是因为有了很多树，有了很多喜鹊。喜鹊们每天早晨一起飞出去，晚上一起飞回来。( )
18、判断题：在正确的说法后面画√，错误的画×。
1．小鸭子不会在草丛里捉虫子，小公鸡捉虫子给小鸭子吃。（______）
2．小鸭子擅长在水里游泳，小鸡不会游泳。（______）
3．小公鸡最后救了小鸭子的命。（_______）
19、我会读
小猪种的西瓜成熟（shú）了，又大又多。可是（ ）怎么才能运回家呢（ ）
小猪打电话向小白兔求（qiú）助（zhù）：“喂，小红眼，
你能帮我把西瓜运回家吗？”小白兔一听，气得挂了电话。
猪妈妈知道了，对小猪说：“你打电话太没有礼貌了，别
人怎么会帮助你呢？”
小猪惭（cán）愧（kuì）地低下了头。
【1】短文共有 个自然段？请给短文画横线的句子加上合适的标点。
【2】小猪在电话里叫“小白兔”是_______。
【3】小白兔为什么挂了电话不理小猪呢？（____）（填序号）
A：他太忙，没有时间。B：小猪没有礼貌。
C：他不喜欢吃西瓜。
【4】如果你是小猪会怎样有礼貌地给小白兔打电话，请他帮忙把西瓜运回家呢？
我会这样打电话：“_______好，小白兔。我是_________，我想__________，行吗？”
20、阅读短文，回答问题。
秋天
秋天，果子丰收了。阳光下，那熟透了的柿子像一盏盏灯笼挂在枝头。黄澄澄的鸭梨压弯了枝条。红彤彤的枣儿像一颗颗红宝石，逗人喜爱。一串串紫红的葡萄，闪着迷人的光彩。
【1】这段短文共有_____句。
【2】这段话写了______、______、______和_______这四种果子。
【3】用横线画出这段话中描写果子颜色的词。
21、课内阅读。
丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。
过了一分钟，元元起来了。他很快地( )了脸，( )了早点，就( )着书包上学去了。到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。他叹了口气，说：“要是__________________。”
1．选择合适的词语填在文中的括号里。
吃 洗 背
2．在选文中的“____”上补写句子。
3．丁零零，闹钟响了，此时元元是怎么想的？请用“ ”画出来。
4．小朋友，你认为一分钟能做什么呢？请写一写。
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22、看图写话。
仔细观察图画，想一想，这是在什么地方？发生了什么事情？用几句简单的话把故事写下来。
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