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随时随地学习
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1、贝贝最后知道了，文具的“家”是（ ）
A．学校
B．文具盒
C．书包
2、《一分钟》一文告诉我们的道理是（ ）
A．上学早起一分钟，就不会迟到了。
B．时间是宝贵的，我们要严格要求自己，珍惜时间。
3、下面按字母表的顺序排列正确的一组是（ ）
A.A D C B F E G B.h i j k n m l
C.o q p r s t D.U V W X Y Z
4、“弟子规，圣人训。”这位圣人是（ ）
A．老子
B．庄子
C．孔子
5、积累填空。
（1）小荷才露____________，早有蜻蜓______________。
（2）和风对______________，朝霞对________________。
（3）夜来风雨声，________________________________。
（4）朝霞_________________，晚霞___________________。
6、给下列词语注音。
从前( ) 孤单( )
安静( ) 睡觉( )
7、加一加，变新字，再组词。
生——（姓）（ 姓名） 力——（______） （________） 寸——（______） （________）
工——（______） （________） 玉——（______） （________） 子——（______） （________）
8、看拼音写词语，把整体认读音节画出来。
méi yǒu yǐ hòu kāi huì běi jīnɡ huǒ bàn
（____） （____） （____） （____） （____）
ɡè zhǒnɡ ɡè yànɡ xué xiào ɡuò lái tài yánɡ
（______） （_______） （_______） （_______）
9、我会加标点，我能工整地抄写最后一句。
1．你会打篮球吗（ ）
2．多美的夏夜啊（ ）
3．我生病了（ ）爸爸带我去看医生（ ）
10、填写合适的量词。
一（______）桃树 一（______）瓜地
一（______）西瓜 一（______）小兔子
11、填上合适的词语。
一（________）小鸡 一（________）鸡蛋 一（________）大树
一（________）小河 一（________）天空 一（________）翅膀
12、填上合适的词。（4分）
⑴一（ ）蚯蚓，一（ ）花生果，
⑵一（ ）松鼠，一（ ）花儿
⑶一（ ）绿叶，一（ ）丝线
⑷一（ ）电脑，一（ ）小溪
参考答案：⑴只，棵；⑵只，朵；⑶片，根；⑷台，条
13、照样子，写一写。
14、我会背一背，写一写。
1、把下列课题补充完整。
《一分
》 《人 初 》 《 端粽 》《氏歌 》
《文具的》《动物开大会 》 《对今 》
2、按课文内容填空。
1. 夜来
声， 花落知。
2. 
不琢，不成器，人不，不。
3.桃对，柳对杨。莺歌对燕舞， 对花。
4.她多么盼望有来给她治 啊！
15、给古诗上下句连线。
江上往来人， ①低头思故乡。
只在此山中， ②但爱鲈鱼美。
举头望明月， ③云深不知处。
16、判断对错。
1、 丹顶鹤的腿长，脖子长，嘴巴也长。（ ）
2、 传说天鹅是神仙的伴侣，所以人们又叫它“仙鹤”。（ ）
3、 我国吉林省是丹顶鹤的第一故乡。（ ）
17、《一年级的小豆豆》判断题。（对的打“√”，错的打“×”）
【1】“六•一”儿童节那天，王子老师和全班男生跳了肚皮舞。（_____）
【2】小豆豆上学第一天是自己进学校找到他的教室的。（_____）
【3】在男生中小豆豆长得最高。（_____）
【4】小豆豆左边赵叔叔家养了一只斑点狗。（_____）
【5】小豆豆非常喜欢穿那件米老鼠图案的衣服。（_____）
18、在正确读音后面的括号里画“√”，错误的读音改在括号里。
摘zhāi（____） 擦chā（____）
潮cháo（____） 照zào（____）
嘴zhuǐ（____） 低dī（____）
呼hū（____） 窝wuō（____）
吐tù（____） 丢diū（____）
蹦bèn（____） 野yiě（____）
19、课外阅读。
鸽子与蚂蚁
一只鸽子在一条清澈的小溪边饮水，看见有只蚂蚁不小心一脚踩空掉入水中。对蚂蚁来说，小溪也是汪洋大海，它在水中拼命挣扎扑腾，想爬上岸去，但不能如愿。鸽子见状，友好地衔来一根草投入水中，蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。与此同时，一个光着脚的农民从溪边路过，手中正好拿着一把弓箭。他一眼看到鸽子，喜不自禁，以为有了一顿美餐。当他搭上弓瞄准鸽子时，蚂蚁见状在他脚后跟狠狠地咬了一口，在农民分神看脚之时，鸽子察觉到危险，扑闪着翅膀飞走了，农民的美梦也泡汤了。
【1】在文中找出鸽子是用什么办法来救出蚂蚁的句子，并写下来。
_____________________________
【2】在文中找出蚂蚁又是怎样救鸽子的句子，并写下来。
___________________________
【3】农民的美梦为什么泡汤了？
_______________________
20、阅读短文，并回答问题。
壁虎为什么能在墙上爬来爬去
细心的小朋友会发现壁虎有个绝招：它能在光滑的墙壁和房顶上自由自在地爬来爬去，却不会落下来。这是为什么呢？
我们看看它的四肢的每个趾，就明白了。原来，壁虎的每个趾上都长着一条条深沟，这些深沟不仅能增加趾与光滑表面之间的摩擦，还能让身体吸附在光滑的表面上，这样就使它无论怎么活动，也不至于掉下来。壁虎的这种特殊结构与它的生活方式十分适应。
【1】这篇文章共有（______）个自然段，第二自然段有（______）句话
【2】在文中找出合适的词语写在下面的括号里。
细心的（________） 光滑的（________） 自由自在地（______）
【3】用“ ”在文中画出小壁虎为什么能在墙上爬来爬去的句子。
21、阅读理解
松鼠是一种美丽的小动物。它四肢灵活，行动敏捷，总是在树枝上跳来跳去，互相追逐嬉戏。精巧的脑袋上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛，机警地转动着。身上灰褐色的毛，光滑得如同搽过油，摸上去细腻而柔软。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。
【1】照样子，写词语。（没学的字用拼音）
跳来跳去 ____________ ____________ ____________
毛茸茸 ____________ ____________ ____________
【2】文章共有（_____）句话。
【3】读一读，想一想。短文是围绕那句话写的？用“ ”标出。
22、看图写话。
请你仔细观察画面，然后想一想：画面上有谁？他们在干什么？再用几句话写一写。
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