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随时随地学习
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1、给加点字选择正确的读音。
忽然（ ）
A．gū
B．hū
2、下列字母排列顺序有误的一项是（ ）
A.G D H J K B.J L N Q R
C.B E G I L D.O Q S U W
3、wǒ huì dú zài zhèng què de dú yīn xià
我 会 读 (在 正 确 的 读 音 下
miàn huà
面 画“——”) 。
1、邓爷爷写得一手好（hǎo hào ）字。
2、当（dàng dāng ）时写毛笔字是小学生的主要（yào yāo）功课，老师要（yào yāo）求我们也向邓爷爷学习。
3、他得的红圈圈（quān juàn ）最多。
4、选正确的读音填空。（4分）
zhǎnɡ chánɡ
小松鼠有一条长长 （ ）的尾巴。
我长（ ）大以后要当一名画家。
yuè lè
小鸟在树枝上快乐（ ）地飞来飞去。
我喜欢听音乐（ ）。
5、读一读，给下面的句子加上合适的标点符号。
1．小青是生病了吗（______）
2．河边的景（jǐng）色真是太美啦（______）
3．放假（jià）了（______）我们全家要出去旅（lǚ）游（______）
6、填一填，再找出文段中的姓氏。
他姓什么？他姓张。什么张？______张。
___胡，口天吴，_____徐，言午许。
姓氏：_____
7、句子乐园。（4分）
⑴下课了，______________有的______________，有的_____________，有的_______________。
⑵_________终于___ ______。
⑶_______住在________ __。
⑷_________已经_________________。
8、照样子，扩展词语。
例：笑眯眯
亮（ ） 红（ ） 绿（ ）
胖（ ） 白（ ） 黄（ ）
9、你知道哪些车？
（ ）车，（ ）车，（ ）车，（ ）车，（ ）车
10、看图标，并为加点的字注音。
阴( ) 冰雹( ) 雷电( ) 暴雨( ) 雨夹雪( )
11、根据偏旁写新字再组词。
亠 人____ ______
足 宀____ ______
12、把下列词语补充完整
临危（______）惧 精卫填（______） 愚（______）移山 天长日（______）
（______）大根深 阳光（______）媚 痛痒（______）关 恩重（______）山
人无（______）虑 必有（______）忧 载歌载（______） 欣（______）若狂
13、根据语境写字词。
下课了，同学们来到操场上锻炼shēn tǐ
，有的踢zú球，有的pāi皮球，有的dǎ 
羽毛球，欢乐的笑shēng飞到了很远很远。
14、积累与运用。
（1）《三字经》填空。
不琢，不成器，人不，不知。
（2）填意思相反的词。
性相，习相。
（3）大自然一年四季都是美好的。吹，夏雨落，秋霜降，飘。
（4）古诗填空。
床前明月光，疑是地上霜。举头望，头思。
15、连一连。
一头 一匹 一双 一朵 亮晶晶的 金黄的 透明的 白白的
眼睛 水花 白马 黑牛 糯米 眼睛 落叶 翅膀
16、读一读，想一想，对的画“√”，错的画“×”。
【1】读了《一分钟》，小明想：晚起一分钟没关系，我不会迟到的。（______）
【2】荷叶是小水珠的摇篮，是小鱼儿的停机坪。（______）
【3】小燕子把尾巴借给了小壁虎，小壁虎有了新尾巴。（______）
【4】文具是我们的好朋友，我们一定要让它们平平安安地回家。（______）
17、判断（对的打√，错的打×）。
【1】“呢”共八画，第六画是“一”。______
【2】“香”的部首是“禾”，一共有九笔。______
【3】“笑”是上下结构，下面是“天”。______
【4】“足”和“包”组成“跑”，是左右结构。______
18、判断题
【1】老虎原本不是生活在动物园里，而是生活在山林里。（___）
【2】老虎是百兽之王。（___）
【3】闹绝食的是小老虎力力。（___）
【4】两只老虎的愿望就是要离开动物园到山林里去。（____）
【5】胖光头不喜欢用梳子梳头。（____）
19、课外阅读。
乌鸦和猴子
乌鸦口渴了，想喝水，就到处找水喝。在村头，它遇到猴子，猴子告诉乌鸦：“村子里有水，你要喝的话，我可以帮你吊（diào）一桶（tǒnɡ）。”乌鸦说：“谢谢。只要有水，我会想办法喝到的。”猴子见乌鸦不用它帮忙，就拎着一桶水回家了。
乌鸦在村子里找到了水井，就用过去的经验，把小石子一个一个衔（xián）到井里。可是衔了半天，还是不见水升上来，它觉得很奇怪。这时，猴子来打第（dì）二桶水了。它见乌鸦用这种方法喝水，不禁哈哈大笑。
猴子一本正经地对乌鸦说：“乌鸦老弟，你用这种办法喝瓶子里的水是正
确的，可是要喝井里的水就不行了。”
【1】短文共有（_____）个自然段，第（_____）自然段写乌鸦想办法喝水。
【2】乌鸦用老办法喝______里的水是正确的，可是要喝_______里的水就不行了。
【3】根据意思，从文中选出词语。
（1）形容开怀地大笑起来。（_______）
（2）形容很规矩，很庄重。（_______）
【4】这篇短文告诉我们什么道理？在正确的答案后面画“√”，错误的后面画“×”。
（1）对朋友要乐于帮助。（_____）
（2）对不同的情况，要用不同的方法。（_____）
（3）遇事要不怕困难，想办法解决。（_____）
20、快乐阅读。
冬天来了
宜人的秋色被一阵寒冷的北风刮走了。一场大雪悄无声息地来了，它压弯了翠竹，盖住了苍松，蜡梅从雪中冒了出来，开着金黄的小花。动物们开始冬眠了，只有那耐寒的牦牛还在高原的冰雪中漫步。
小朋友们高兴极了，在大雪中玩起了各种游戏，有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在滑雪、溜冰……美丽的冬天给人们带来了无限的乐趣！
【1】短文共____个自然段，第一自然段有_________句话。
【2】下列植物中没有出现在短文里的是（ ）
A.翠竹 B.荷花 C.苍松 D.蜡梅
【3】下列小动物中不用冬眠的是（ ）
A.蛇 B.牦牛 C.狗熊 D.青蛙
【4】小朋友们在大雪中干了什么呢？用“___”在文中画出来。
21、阅读短文，完成练习。
是谁松的土
春天到了，桃树上长满了叶子，绿绿的。树上开满了小红花。小桃树说：“是谁帮我松的土，让我的叶子长得这么好，花开得这么美？”
一只小蜜蜂飞来了，小桃树说：“谢谢你，小蜜蜂，是你帮我松的土吧？”小蜜蜂说：“不是。我只会采蜜。”一头大象走了过来，小桃树说：“谢谢你，大象，是你帮我松的土吧？”大象说：“不是。我只会浇水。”
小桃树还问了小白兔、小蝴蝶、啄木鸟。他们都说不会松土。一条小蚯蚓慢吞吞地从泥土里钻了出来，不声不响地站在一旁。
小朋友，你们猜，是谁帮小桃树松的土呢？
【1】短文一共有____个自然段。
【2】照样子，填一填。
A．浇水 B．采蜜 C．传播花粉 D．捉害虫 E．拔萝卜
小蜜蜂（B） 大象（____） 小蝴蝶（____） 小白兔（____） 啄木鸟（____）
【3】照样子，写一写。
例：小白兔（跳）来（跳）去 叶子（绿绿的）
蝴蝶（____）来（____）去 花朵（_____）
大象（____）来（____）去 泥土（_____）
【4】小桃树知道真相后会怎样说？补充对话。（填序号）
A.请问 B．不用谢 C．没关系 D．谢谢你
小桃树说：“_____，小蚯蚓，原来是你帮我松的土。”
小蚯蚓说：“_____，这是我应该做的。”
【5】把句子补充完整。
（_____）的小蚯蚓又扭动着身体（_____）地钻进泥土里造宫殿（diàn）去了。
22、妙笔生花。
请你仔细观察画面,然后想一想:画面上有谁?他们在干什么?再用几句话写一写吧!
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