云林2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、《一分钟》一文告诉我们的道理是（    ）

A．上学早起一分钟，就不会迟到了。

B．时间是宝贵的，我们要严格要求自己，珍惜时间。

2、wǒ huì dú zài zhèng què de  dú yīn xià

我 会 读   (在 正  确  的 读  音  下

miàn huà

面 画“——”)。

最好（zuì zhuì） 数星星（shǔ sǔ）

· ·

还有（hái huán） 星星（xīn xīng）

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3、选字填空，选项正确的是（       ）

九寨沟是我国著名的风景区，（   ）里的景色十分优美。

朋友，你从（   ）里来？到（   ）里去？

A．那   哪   哪

B．哪   那   那

4、四方来合作，贡献大一点。谜底（ ）

A．日

B．秋

C．告

D．器

5、比一比，再组词 

足________       广________      升________

走________       尺________      开________

6、我会写反义词。

开心——______ 有趣——______

7、根据语境写字词。

动物王国yào（_____） 开大会，狗熊一 lián（_____） 通知了五遍，hái shì（________）没讲清楚。原来通知要说清时间、dì diǎn（_____） 以及什么人做什么事情。

8、我会背，也会写。

1．朝霞___________，晚霞___________。__________山戴帽，____________半山腰。

2．早晨下雨___________，晚上下雨_____________。

9、我会查字典。

10、我会看拼音，写词语。（16分）

11、按原文内容填空

1．敏而________，不耻________。

2．不知则________，不能则________。

3．读书________遍，其义________。

4．读万卷书，__________路。

12、选字填空。

（1）我( )经长大了，会自( )整理书包。（已   己）

（2）( )后的阳光照着草原上成群的( )羊。（牛   午）

（3）他拿着小( )用( )地削（xiāo）铅笔。（刀   力）

13、把下面的字写在田字格，看谁写得工整。

天 气 天   亮 女   生 太 大 去   早

14、看拼音，写词语。

15、我会连。

长长的 小路 踢 故事

绿绿的 阳光 讲 足球

精彩的 球赛 升 游戏

温暖的 草坪 玩 国旗

16、想一想，在比喻句后面打“√”，不是的后面打“×”。

（1）我仿佛听见鸟儿的歌唱。（_____）

（2）他的脸红得像熟透的大番茄。（_____）

（3）小明长得像他的爸爸。（_____）

（4）天上的白云像棉花糖一样。（_____）

17、在正确的说法后面打上“√”。

1.《草》的作者是唐代的李白。（   ）

2.《草》的作者是唐代的白居易。（   ）

3.最能体现草具有顽强生命力的诗句是“离离原上草，一岁一枯荣”。（   ）

4.最能体现草具有顽强生命力的诗句是“野火烧不尽，春风吹又生”。（   ）

18、“和大人一起读”，你读了吗？请判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）《胖乎乎的小手》中，全家人都喜欢兰兰胖乎乎的小手，因为这双手帮他们做了好多事情呢！（_____）

（2）儿歌《妞妞赶牛》中，牛牛饿了，妞妞就牵着牛，去吃河边嫩嫩的柳叶。（_____）

（3）《狐狸和乌鸦》中，狐狸说乌鸦的羽毛漂亮，是真心夸它长得美。（______）

（4）《三只白鹤》中，第二只白鹤把大鱼埋在了柳树旁边。（______）

19、阅读短文，完成练习。

小露珠

天亮了，碧绿碧绿的小草上躺着一颗颗闪亮的小露珠。

鸟儿醒了，叽叽喳（zhā）喳地唱着：“小露珠，晶晶亮，好像小珍珠，挂在小草上。”

太阳听见了，说：“小露珠是什么样？让我看看。”太阳睁（zhēng）大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。

太阳呆住了，“咦，小露珠呢？哪儿去了？”

【1】小鸟唱了一首什么歌？用“________”画出来。

【2】“太阳呆住了”中的“呆住”的意思是（ ）

A．太阳找不到小露珠了。

B．太阳没有力气了。

C．太阳困了，没精神了。

【3】小露珠为什么不见了，是因为（ ）

A．太阳出来了。

B．小露珠掉在地上了。

20、我会阅读并完成练习。

公鸡、兔子和鸭子是邻居。

上午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“不借。”下午，鸭子请公鸡帮忙挑水，公鸡说：“不去。”傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了，它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了，都放下手里的活儿，帮公鸡抢（qiǎng）修（xiū）屋顶。

风停了，雨住了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，再看看兔子、鸭子，公鸡脸红了。

【1】短文有( )个自然段。

【2】用“ ”画出兔子和鸭子修（xiū）屋顶的句子。

【3】我也会写这样的词语：

又叫又跳          又_________又__________             又_________又__________

【4】读了这个小故事，你想对公鸡说什么？

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21、阅读下文，回答问题。 

小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。

【1】根据课文内容选一选。（填序号） 

①歌台    ②摇篮    ③凉伞    ④停机坪

荷叶是小水珠的________；荷叶是小鱼儿的________；荷叶是青蛙的________；荷叶是小蜻蜓的________。

【2】请你写一写：荷叶是________的________。

22、看图写话。

提示：仔细看图，图中画的是谁？他在哪儿？在干什么？用几句话写一写。