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随时随地学习
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1、下面可以用来描绘春天的词语是（ ）
A．冰天雪地
B．狂风暴雨
C．春暖花开
D．秋高气爽
2、bǎ bù tóng lèi de quān chū lái
把 不 同 类 的 圈 出 来。
1、水牛 山羊 花猫 木马
2、火星 地球 足球 月球
3、春天 晴天 夏天 冬天
3、《小猴子下山》中，为什么小猴子最后什么也没得到？（ ）
A．因为西瓜太重了，小猴子搬不动。
B．因为小猴子做事三心二意。
C．因为小猴子什么都不喜欢。
4、给画线的字选择正确的读音。
种下（zhǒng zhòng）音符（yīn yīng）
高兴（xīng xìng）幸福（xìng xìn）
5、比一比，再组词。
江（______） 河（______） 叫（______） 吃（______） 快（______） 块（______）
低（______） 底（______） 主（______） 住（______） 分（______） 份（______）
6、填空。
一只乌鸦口（ ）了，到处（ ）水（ ）。
乌鸦（ ）（ ）旁边有许多小石子，（ ）（ ）想出办法来了。
7、根据课文内容填一填。
池草____ 山花____ 鱼出____ 鸟入____
8、读拼音，写词语。
cǎo dì xué xiào pínɡ tái jìn xínɡ
（________） （________） （________） （________）
jī huì shēn tǐ jīnɡ chánɡ huān xiào
（________） （________） （________） （________）
9、作者是____________。
10、比一比再组词。
入（______） 方（______） 这（______） 双 （______） 江（______） 为（______）
人（______） 万（______） 过（______） 又（______） 红（______） 办（______）
11、想一想，填一填。
“看”共___画，第5画是___，组词___。
“晚”共___画，第5画是___，组词___。
“色”共___画，第3画是___，组词___。
“爸”共___画，最后1画是___，组词___。
12、把下列四字词语补充完整。
欢歌笑（______） 万紫（______）红 五颜（______）色
柳绿花（______） 各（______）各样 山（______）水秀
13、拼一拼，写一写。
shù yè jiǎnɡ tái fēi jī shǒu dū
ài xīn jiā kuài fànɡ xué zhí lì
14、看拼音，写词语。
chūn fēng guó wáng jīn qiū zuǒ yòu
huǒ bàn běi jīng gù xiāng tài yáng
15、读一读，连一连。
红的 草 打 国画
绿的 花 洗 作业
美的 画 画 碗筷
高的 房 写 电话
16、判断下列说法是否正确
（1）夏天可以堆雪人，打雪仗（zhàng）。（____）
（2）中国姓氏有很多。（____）
（3）春天河边的柳树长出了嫩绿的叶子。（____）
（4）遥远的新疆（jiāng），有一座雄伟的天安门。（____）
17、喜鹊和树后来感到快乐，是因为有了很多树，有了很多喜鹊。喜鹊们每天早晨一起飞出去，晚上一起飞回来。( )
18、判断对错。
【1】“北”用音序查字法查字典时，应该先查b，再查bei。（___）
【2】“当”的笔顺是：
。（___）
【3】《赠汪伦》是唐朝诗人李白写的。（___）
19、根据课文内容回答问题。
（1）浪花像什么？
____________________________________
（2）三个孩子分别在想什么？
____________________________________
20、读课文片段，回答问题。
贝壳笑呵呵，
悄悄对我说——
“那是条条录音带，
录下大海一支歌。”
【1】写出带有“笑”字的词语。
_________________________
【2】把词语补充完整。
一支________ 一支________ 一支________ 一支________
【3】“那是条条录音带”指的是______
①贝壳上的纹路 ②贝壳内的珍珠层
21、阅读。
人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。
用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。
用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。
1、这一段儿歌共有（ ）句。
2、人有两件宝是指（ ）和（ ）。做工靠（ ），思考靠（ ）。
3、做事情要用（ ）又用（ ）。这样才能（ ）。
22、看图写话。
仔细观察下图，看一看是什么季节？图上都有谁？他们在干什么？发挥你的想象，写一写吧。
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