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韶关2025学年度第二学期期末教学质量检测五年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 115
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、《寄小读者》中,冰心为了说明世上一物有一物的长处,一人有一人的价 ,她以(  )为例子。

    A. 玫瑰 B. 菊花 C. 桂花 D. 蒲公英

  • 2、下列不属于《水浒传》中人物的是(   )

    A.宋江 B.吴用 C.孙权

  • 3、下列句子中标点符号运用错误的一项是( )

    A.我不知道“金字塔”这个译名中的“金”,最早是怎么得来的。

    B.出了火车站,你立刻便会觉得:这里没有汽车,要到哪儿,不是搭小火轮,便是雇“刚朵拉”。

    C.高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁橫在水上,大大、小小的船都停泊在码头上。

    D.古埃及人在天文学、数学、几何学、地理学等方面取得了很高的成就。

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、根据拼音写词语。

    1.一sōu_____帆船在大海里háng_____行,几只海ōu_____落在wéi_____杆上。

    2.那些奴才从来都是zhàng shì qī rén___________。用手里的皮biān_____ sàng_____心病狂地打老百姓。

    3.wēi ní sī_______的小艇船头和船shāo_____翘起来

    4.一匹jùn_____chí_____骋在辽阔的草原上。不时传来líng dāng_______的响声。

    5.任何人都不能gǎo_____特殊,每天六点必须起床,duàn liàn________身体。

  • 5、我会组词。(4分)

    帕(      

    怕(      

     

  • 6、补充词语。

    ( )(   )   ( )不醒    ( )( )

    (   )( )  ( )( )   ( )(   )

    (   )( )  ( )不屈   ( )(   ) 一息

  • 7、看拼音,写词语。

    tuī jiàn quán tou jì cè

    ___________ ____________ __________

  • 8、解释下列词语,并选一个写一句话。 

    彬彬有礼:____________________

    出言不逊:____________________

    施礼:________________________________________

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、阅读理解。

    清贫(节选)

    两个国方兵士,在树林中发现了我,而且猜到了我是什么人,他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋,或者搜出一些金镯金戒指一类的东西,发个意外之财。哪知道从我上身摸到下身,从袄领捏到袜底,除了一只时表和一支自来水笔,一个铜板都没有搜出。他们于是被激怒了,猜疑我是把钱藏在哪里,不肯拿出来。他们之中有一个,左手拿着一个木柄榴弹,右手拉出榴弹中的引线,双脚拉开一步,做出要抛掷的姿势,用凶恶的眼光盯着我,威吓地吼道:

    “赶快将钱拿出来,不然就是一炸弹,把你炸死去!”

    “哼!你不要做出那难看的样子来吧!我确实一个铜板都没有存,想从我这里发洋财,是想错了。”我微笑着,淡淡地说。

    “你骗谁!像你这样当大官的人会没有钱!”拿榴弹的兵士坚决不相信。

    “绝不会没有钱的,一定是藏在哪里,我是老出门的,骗不得我。”另一个兵士一面说,一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏,总企望着有新的发现。

    “你们要相信我的话,不要瞎忙吧!我不比你们国民党当官,个个都有钱,我今天确实是一个铜板也没有,我们革命不是为着发财!”我再次向他们解释。

    【1】联系上下文解释词语。

    (1)企望:_____________________________

    (2)搜寻:_____________________________

    (3)意外之财:______________________________

    【2】找出文中第一段两个国民党兵士动作的词语,品读思考一下,你有什么发现?

    __________________________________

    【3】你想对那两个兵士说些什么?

    __________________________________

    【4】这篇文章是革命烈士方志敏生前所作,读完文章后,你觉得他是一个什么样的人?

    __________________________________

  • 10、阅读短文,完成后面的练习:

    家是什么

       在美国洛杉矶,有一个醉汉躺在街头,警察把他扶起来,一看,是当地的一个位富翁。当警察说要送他回家时,富翁漠然地说:“家?我没有家。”警察指着远处的别墅说  那是什么  那是我的房子  富翁说

    世界上许多人都认为,家是一间房子或一个庭院。然而,当你或你的亲人一旦从那里走出,那里便失去了温馨和亲情,你还认为那儿是家吗?对名人来说,那儿是故居;对一般的百姓来讲,只能说曾在那儿住过,那儿已不再是家了。

    家是什么?1983年,这个发生在卢旺达的真实故事,也许能给“家”作一个贴切的注解。

    有一个叫热拉尔的人,37岁,他的家有40口人,父母、兄弟、姐妹、妻儿。在卢旺达内战期间,他的亲人几乎全部丧生。最后,绝望的热拉尔打听到5岁的小女儿还活着。辗转数地,冒着生命危险找到了自己的亲生骨肉后,他悲喜交加,将女儿仅仅搂在怀里,第一句话就是:“我又有家了!”

    1给第一自然段中缺少标点的地方加上标点符号

    2给下列加点字选择正确的解释,在序号上打

    1)故  ①住   ②住所 ③停留 ④在(某种位置)

    (2)    ①允许,许可  ②答应(送人东西或给人做事) ③或许 ④处,地方

    3洛杉矶的一位富翁有自己的别墅,却说自己没有家,是因为________________________________;热拉尔找到女儿后说自己又有家了,是因为____________________________________

    4读短文,想一想,什么才是真正的家,再填空。

    一个幸福的家,不在于   ,而在于 ,只有

      的地方,才是我们真正的家。

    5根据你对的理解,把下面的句子补充完整。

    是我的家,     是我的家,  

    6读了这篇短文,我最想对________说:______________________________

  • 11、阅读理解。

    家乡的蒿笋

    在我的家乡——武进市,有一种“专利特产”——蒿笋。它有一个奇怪的特性,就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。过了这个地段,穿乡过村,也难以寻觅它的踪迹了。家乡流传着一个美丽的传说:当年王母娘娘下凡云游人间,来到我们这鱼米之乡时,看到这儿物产丰富,风景秀丽,人民善良,心里留恋不舍,离去时便把头上的银簪留在了江边。从此以后,这里就有了洁白美味的蒿笋。 

    每年初春,江边的芦苇刚刚发芽,蒿笋便随之探出了小脑袋,到了春夏之交,芦苇在河滩上织成青纱帐,蒿笋经过一个春天的生长,变得白白胖胖了。它们把身子隐藏在芦苇丛中,等待人们去采集。人们把新鲜的蒿笋剥去了一层外皮,便露出了里面洁白无瑕的笋芯,鲜嫩得仿佛吹弹可破——这便可以用来制作鲜美的菜肴了。 

    蒿笋的吃法很多,(      )每种做法各有各的妙处,(      )总少不了鲜、嫩、香、脆这四大特点。 

    这个季节,正值长江边上又一特产——籽虾上市的时候。于是,蒿笋烧籽虾也就成为家乡的一道名菜,人们形象地称之为“银条托金虾”。瞧,白嫩的蒿笋上托着鲜红金亮的籽虾,红白相间,看一眼就会使人心醉;扑鼻的浓香沁人心脾,仿佛渗入了每一个细胞,使人胃口大开,垂涎欲滴;夹一段放入口中,只那么轻轻一咬,随着“咔”的一声脆响,一股奇特的鲜味从舌尖渐渐扩散开来,一直鲜到心里。 

    蒿笋(      )香浓味鲜,美味可口,(        )有着很高的营养价值。它含有丰富的维生素A和多种微量元素,还有降低胆固醇、防止血管硬化的功效呢! 

    来吧,请到我的家乡来作客,勤劳淳朴的家乡人们一定会让您尝尝家乡的珍品——蒿笋!

    1在文中的括号里填上合适的关联词语。

    2家乡的蒿笋有个奇怪的特性( )

    A.它是王母娘娘的银簪变成的。

    B.它要经过一个春天的生长才能用来制作菜肴。

    C.它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。

    3“银条托金虾”中的“银条”指的是( )

    A.蒿笋 B.银耳 C.银簪

    4用蒿笋做的菜有哪些特点?_____________________

    5文中插入王母娘娘的传说,有什么作用?______________________________

  • 12、阅读

    大娘,停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣服,您已经几夜没合眼了。您这么大年纪,能支持得住吗?快回家休息吧!为什么摇头呢?难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会。八年来,您为我们花了多少心血,给了我们多少慈母般的温暖!记得五次战役的时候,由于敌机的封锁,造成了暂时的供应困难。我们空着肚子,在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊!当时有很多同志感动得流下眼泪。在您的帮助下,我们打胜了那次阻击战。您在回去的途中,累得昏倒在路旁了。我们还记得,我们的一个伤员在您家里休养,敌机来了,您丢下自己的小孙孙,把伤员背进了防空洞;当您再回去抢救小孙孙的时候,房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。您说,这比山还高比海还深的的情谊,我们怎么能忘怀?

    1选段中的亲人为志愿军做了哪几件事?请写出小标题。

    2雪中送炭比喻________。文中的雪中送炭是指________

    3雪中送炭造句。

    _____________________

  • 13、三顾茅庐

    刘备非常仰慕诸葛亮的才干,想请他帮助自己完成统一国家的大业。一天,刘备同关羽、张飞来到隆中,找到了卧龙冈诸葛亮住的茅草屋。刘备上前敲门,里面走出一个书童,说:“先生今天早晨出门了。”刘备问:“上哪儿去了?”书童说:“我家先生行踪不定,不知道上哪儿去了。”刘备又问:“什么时候回来?”书童说:“那更说不定了。或者三五日,或者十几天,没准儿。”刘备、关羽、张飞失望地回去了。

    回到住地新野,刘备派人去隆中打听。过了几天,得到回报,说诸葛亮回来了,刘备立即叫人备马。张飞说:“一个村夫,何必哥哥您亲自去呢?派个人把他叫来得了!”刘备斥责他:“胡说!孔明是当今大贤,怎么可以随便派个人去呢?刘备上马出门,关羽、张飞只好骑马相随,当时正是数九寒天,雪花纷飞。张飞埋怨说:“天寒地冻,还是回新野避避雪吧!”刘备说:“我冒着风雪正是为了让孔明知道我的诚意,你怕冷,自己回去吧!”张飞只得跟着走,三人冒雪走到卧龙冈,刘备轻叩柴门,开门的还是上回那个书童。可是,家中只有诸葛亮的弟弟在读书,诸葛亮被人请走了,三人只得怏怏而回。

    时间过得好快,寒冬刚过,早春来临,刘备打算三访孔明,关羽、张飞都不耐烦了。张飞说:“哥哥不用去了,我用一条绳子把诸葛亮捆来就是了!”刘备大声斥责说:“你怎么如此无礼?这回不用你去了,只让云长同我一起去。”张飞说:“既然二位哥哥都去,小弟怎么能落后呢?”刘备说:“你一起去也行,但要懂得礼节。"张飞满口答应。

    三人第三次到了隆中,离诸葛亮的草屋还有半里多地,刘备就下马步行。

    刘备走到柴门前,刚一敲门,那书童又出来了,书童告诉刘备,先生正在睡午觉,刘备吩咐两个弟弟在门外等着,自己轻轻走过去,恭恭敬敬地站在房门台阶下等孔明醒来。关羽、张飞在门外等了好长时间不见动静,便走进门来,见刘备还在等着,张飞气极了,对关羽说:“这个先生怎么这样傲慢?等我到草屋后面放 一把火,看他起不起来!”关羽一再相劝,张飞才没放火。

    又过了好长时间,诸葛亮才醒。刘备赶紧下拜说:“久闻先生大名,曾经两次进见,都没有遇到。”诸葛亮连忙答礼说:“将军光临草舍,没有及时迎接,实在惭愧!”两人礼让一番后,就坐在草堂上,边喝茶边谈论国家大事。

    刘备听了诸葛亮的一番议论后,更敬佩诸葛亮,他恳请诸葛亮出山帮助自己创立大业。诸葛亮看到刘备三顾茅庐,又肯虚心求教,就答应了。后来,诸葛亮辅佐刘备,打了许多胜仗。

    1根据所给解释找出文中对应词语,写在横线上。

    ①一年中最冷的时候,形容天气异常寒冷。__________

    ②比喻诚心地邀请别人。__________

    2文中画线部分是__________描写,作用是______________

    3本文主要通过对张飞的__________描写,突出了他______________________的性格。

    4本文中____________________形成鲜明的对比,其作用是__________________

    5通过短文内容,下列对刘备的性格特征概括正确的一项是(   )

    A.求贤若渴,礼贤下士。 B.故意作秀给张飞和关羽看。

    C.有政治抱负,但性格懦弱。 D.没有主见,人云亦云。

    6读了短文,你有什么感想?_____________

  • 14、阅读

    寂寞多年的荒山,

    如今已枝繁叶茂,

    当风儿吹过的时候,

    便涌起阵阵林涛。

     

    小鸟抖动彩翼,

    来这里搭窝筑巢;

    松鼠有了美丽的家园,

    快活得叽叽直叫。

     

    撑起绿色的大伞,

    小兔再也不怕天上的老雕;

    在茂密的树丛中,

    小猴开心得又蹦又跳。

     

    山下的河水不再浑浊咆哮,

    荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。

    待到金色的秋天,

    我们把丰收的果园拥抱。

     

    踏一路春风,

    撒一路欢笑,

    走遍青山碧岭,

    春光染绿我们双脚。

    1仿写词语。

    青山碧岭:(写出含有的词语)________________________________________

    2作者在写植树造林对河水的变化时运用了__________的手法。

    3短文主要运用了______________________的修辞手法,请你仿照其中的一种修辞手法写一句话:________________________________________________

  • 15、阅读。

           

    ①有个男孩子特别爱撒谎。(   )父母和老师给了他很多惩罚 ,(   )收效甚微。

    ②班上的实习老师要走了,大家商量着每人要送许老师一件礼物。男孩很喜欢许老师,他想送一件         (和大家不一样)的礼物。当他无意中听说许老师属兔的时候,他知道他要送的那个东西是什么了。

    ③他先在冰箱里做好一块冰,到了晚上,等爸爸妈妈都睡着了,他把空调开得很低,再把冬天的棉袄穿在身上,然后开始做冰雕兔子。男孩用了三个晚上,终于完成了他的作品。这真是一只晶莹别透的兔子,它趴在地上,竖着两只长长的耳朵。男孩用三颗红樱桃给它安上眼睛和嘴巴后,它就更有生气了,好像随时要跳起来的样子。

    ④男孩把它装在塑料袋里,放进冰箱的冷冻室里。过两天就是交礼物的日子,男孩很兴奋,他相信自己的礼物是最有创意的:谁会想到大热天里做冰雕呢?

    ⑤这天,许老师要走了,男孩大汗淋漓地跑回家,打开冰箱的冷冻室,傻眼了:冰雕兔子不见了,它变成了大半袋子的清水和三粒红樱桃,还有几块玲珑的冰片。

    ⑥男孩必须面对一个残酷的事实——停电了!男孩万分沮丧地捧着大半袋子的水朝学校走去。他当然不是要把这个送给许老师,但他必须向许老师说明,他是做了礼物的,而且他的礼物很有创意。

    ⑦每个同学都像献宝一样把自己的礼物拿了出来,轮到男孩了,男孩拿出了自己的礼物,并做了生动的说明,当然没人会相信。

    ⑧□又撤谎□骗子□

    ⑨男孩捧着大半袋子的水愣愣地站着:      。他睁大眼睛望着许老师,黑亮的眸子里透着坚定与执拗。许老师看着男孩子,柔声地对男孩说:“我相信你的话,那些水原来是一只很可爱的兔子,三颗樱桃分别是它的一双眼睛和嘴,我在心里看见了它,你的礼物是最有创意的!谢谢你。”

    ⑩男孩的眸子慢慢地溢满了亮晶晶的湿润的东西……从这以后,男孩没有再撒过谎,因为许老师相信了水是兔子变成的。

    【1】给文章第①自然段的括号中填入恰当的关联词。

    【2】在文章第①②自然段的“     ”上填入合适的词语,在第⑧自然段“□”处填入合适的标点。

    【3】给文章拟一个恰当的标题。

    【4】男孩子在为许老师准备礼物的过程中,他的心情随着情节的发展出现了波动,请根据文章内容完成下列情节发展和心理变化图。

    想送礼物(期待)→______________)→______________)→________感动

    【5】“男孩捧着大半袋子的水愣愣地站着”,此时的男孩会想些什么

    呢?请在横线处补写男孩的心理活动。

    【6】“男孩的眸子慢慢地溢满了亮晶晶的湿润的东西……”你怎么理解这句话?请联系自己的生活实际谈体会。

    ________________

  • 16、阅读。

    对手,你好

    狼常到一个牧场叼羊。牧场主用了整整一个冬季请猎手围猎狼群,狼患总算解除了。过了不久,羊群开始流行疫病,羊大批地死掉,比遭受狼患的损失还大。牧场主又请来医生对羊群进行防疫治病。但是,不知为什么,疫病还是不断发生,没办法,只好请来一批专家会诊。专家的结论却是请几只狼来,放回到附近的山里去。

    原来,狼先生先前的光临,对羊群有着天然的“优生优育”的作用。狼的侵扰,使羊群常常惊悸奔跑,羊群因而格外健壮,老弱病残填入狼口,疫病源也就不复存在了。

    这个真实的故事,十分耐人寻味。

    在生物链中,狼是羊的天敌。没有了狼这个对手,羊群就面临着灾难。现在,人类之所以保护生物,就是让生物链不致隔断,换句话说,就是让各种生物都有对手。

    有对手,保持警惕,才不失活力。这个道理人类亦然。当年七国称雄,秦便图强自新,一旦六国并入秦的版图,没有了敌人,秦也就英雄末路二世而亡了。现在,我们公认竞争是个好东西,就是因为竞争使参与者都有了对手,逼着你锐意进取,否则就会自毁长城。

    人生如登山,只要有高峰还在前头,人的脚步就不会停下。一旦把千山万壑踩在脚下,真正的对手便是自己了。美国拳王泰森称霸拳台,击垮了一个个挑战的对手。不想,胜利和鲜花带给他的是骄狂、麻木和纵欲,终而因罪下狱。美国舆论惊呼“拳王自己打倒了自己”。可见,视自己为对手,战胜自己,超越自己,是人生的“十八盘”,是最艰难的选择。

    在人生漫长的征途上,对手是同行者,也是挑战者,是对手唤起我们挑战的冲动和渴望,失去对手,我们将失去一切。从这个意义上我们不妨说一声:“对手,你好。”

    【注释】十八盘:原指登泰山极顶必须要过的1594级台阶,常比喻很艰难的事情。

    【1】第二自然段第一句中“优生优育”的作用指什么?

    ________________________

    【2】从内容和结构的角度看,第五自然段开头的两句话:“有对手,保持警惕,才不失活力。这个道理人类亦然。”的作用是什么?

    ________________________

    【3】“超越自己,是人生的十八盘”,此处的“十八盘”是什么意思?

    ________________________

    【4】下列说法中正确的两项是(             

    A.本文颇具新意,指出只有狼的存在,才有羊群的发展。

    B.本文的主要意图与“生于忧患,死于安乐”的古训是一致的。

    C.本文意在鼓励人们积极参与竞争,锐意进取,并且告诫人们不要被胜利冲昏了头脑。

    D.本文作者认为,泰森由于击败了所有的对手,所以最终导致了自己的毁灭。

    【5】为了表现文章的中心思想,作者精选了三件事。这三件事依次为:

    ______________________

  • 17、阅读短文,完成练习。

    沃克医生正在换手术服,护士跑来,低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来,他走进手术室,生气地说:“年轻人,在这儿要听医生的指挥!”

    病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”

    沃克医生再一次愣住了,竟有点儿口吃地说:“你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”

    “试试看吧。”

    手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”

    病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。

    脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”

    病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”

    沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”

    “七十二刀。”

    沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”

    【1】仔细阅读文中画“ ”的句子,你认为沃克医生口吃的原因是( )

    A.没见过这样的病人,担心自己做不好手术。

    B.被病人不施行麻醉的理由震惊了。

    C.怕病人不能忍受手术的剧痛。

    【2】仔细阅读选文第5自然段,这一段是从________________________等方面对沃克医生进行描写的。通过这一系列的表现,我们可知当时沃克医生的心理是______

    A.头一次遇见这样的病人,很紧张。

    B.害怕,怕做不好这台手术。

    C.怕病人忍受不住手术的剧痛。

    【3】找出描写手术过程中病人表现的语句,从句子中,我们能感受到( )(多选)

    A.病人非常坚强,能承受手术的剧痛

    B.手术很痛苦

    C.病人很紧张

  • 18、阅读课内选段,完成练习。

    威尼斯的小艇(节选)

    船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,(豪  毫)不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转(zhuăn  zhuàn)弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看(哪  那)一处好。

    1用“/”画去括号里不正确的读音或汉字。

    2这段话采用_____的结构方式,分别从_______________________三个方面表现了__________这个中心。

    3“挤”在“拥挤”中的意思是_____,在“挤过去”中的意思是_____

    A.用压力使排出 B.在拥挤的环境中推、拥 C.许多人、物很紧地挨着

    4有人说画线的句子和本段的中心意思无关,放在结尾有些画蛇添足。你怎么看?

    ___________________________

  • 19、请你阅读下面选段回答问题。

    只见妖精一只手举着火尖枪,站在那中间一辆小车儿上,一只手捏着拳头,往自家鼻子上捶了两拳……那妖魔捶了两拳,念个咒语,口里喷出火来,鼻子里浓烟迸出,闸闸眼,火焰齐生。那五辆车子上,火光涌出。连喷了几口,只见那红焰焰大火烧空,把一座火云洞,被那烟火迷漫,真个是熯天炽地。八戒慌了,道:“哥哥,不停当!这一钻在火里,莫想得活。把老猪弄作个烧熟的,加上香料,尽他受用哩!快走,快走!”说声走,他也不顾行者,跑过涧去了。

    【1】选段选自明代文学家_________的《西游记》,其中的“妖精”指的是_________,他是_________的儿子。

    【2】赏析选段中画横线的句子,从中可以看出猪八戒怎样的性格特点?

    _____________________________________

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、句子变换。(12分)

    (1)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?

    改成陈述句:

    (2)在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!

    缩成最简的句子:  

    (3)山洪咆哮着,从山谷狂奔而来,势不可挡。

    改成比喻句:

     

  • 21、修改病句。

    (1)我的家乡是山东人。

    (2)经过一个学期的努力,他改进了自己的缺点。

    (3)今年,我在邮局订了《少年文艺》、《童话大王》、《百家作文指导》和《小学生学习报》等报纸。

     

    (4)市场上的水果真多啊!有苹果、葡萄、西红柿、香蕉、西瓜等。

     

    (5)海洋里有各种各样的鱼,有带鱼、有黄鱼、有鳗鱼、还有鲸鱼。

     

    (6)这个深深美好的想法印在我的脑海里。

     

    (7)爸爸触景生情,想起许多过去的陈年往事。

     

    (8)他怀着甜蜜的盼望进入了梦乡。

     

     

  • 22、换要求,改写句子。(3分)

    (1)、他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。(缩句)

    _______________________________________________________

    (2)、王熙凤很美丽。  王熙凤美丽的外表下隐藏着刁钻和狡黠。(用恰当的关联词合并成一句话。)

    ________________________________________________________

    (3)、我们从小要养成讲卫生的好风气。(修改病句)

    ________________________________________________________  

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、思维拓展

    你知道中国有哪些著名的景点吗?他们分别是  

    你去过哪些著名的名胜区?对哪儿印象最深?请写一篇游记,向大家介绍一下那里的景致

     

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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