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随时随地学习
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1、生字组词
诗：___________________________ 村：___________________________
童：___________________________ 碧：___________________________
妆：___________________________ 绿：___________________________
丝：___________________________ 剪：___________________________
2、看图，完成练习。
1．按照十二生肖的顺序排序。（填序号）
_____________ _____________ _____________ _____________
2．在十二生肖中，“未羊”的前面是“______”，后面是“______”。
3．你的属相是______，2019年是______年。
3、按原文填空。
1．__________莺飞__________，拂堤杨柳醉__________。
2．__________，__________。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。
3．她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，_____________……
4、补充词语。
自（ ）自语 眉开（ ）笑 破涕为（ ） 捧腹（ ）笑
泣不成（ ） 催人（ ）下 哭（ ）不得 痛（ ）流涕
5、根据课文内容填空。
鼹鼠先生________狐狸太太家，________，狐狸太太走出门。看到门前开着一大片________的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？________！”
6、看拼音写词语。
dī chuí kǎo yā pí láo gān tián mín zú
jīng líng yí mǔ bāng zhù fǎn fù liú shén
7、判断对错,对的画“√”，错的画“×”。
（1） 《咏柳》和《村居》两首诗都是描写春天的古诗,作者也都生活在唐代。（______）
（2） 《咏柳》这首诗中把柳叶比作丝带,把柳条比作碧玉,把柳树写得非常美。（______）
（3）“黄莺(yēng)、喝醉(zuì)、咏(rǒng)柳、裁(cái)剪”这四个读音只有一个是正确的。（______）
8、判断题
【1】朗读《雷锋叔叔，你在哪里》这篇课文时，要读出“问答”的语气。( )
【2】我们每个人都应该学习雷锋叔叔助人为乐的高尚品质。( )
9、判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】“书目”与“树木”读音相同。（___）
【2】“桌子、萝卜、我的、葡萄、老实”这几个词中的加点的字都读轻声。（___）
【3】“蜿蜒”一词中的“蜿”应读“wán”。（___）
【4】“自、紫、子、蜘、姿”这几个字的音序都是“Z”。（___）
【5】“颤”用音序查字法应查的第一个字母是“ch”。（___）
10、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
【1】“背”的第二笔不是横，是点。（____）
【2】“暖”的左边是“日”，不是“目”，右边是“爱”。（____）
【3】“味”的右边是“未”，不是“末”。（____）
【4】“具”字里面是三横，是文具的具。（____）
【5】“匹”是半包围结构，最后一笔是竖弯钩。（____）
【6】“恋”字是上下结构，下面的“心”，是斜钩。（____）
11、课内阅读。
“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？
于是青蛙不再卖池塘了。
【1】在文中画出青蛙吆喝的话。
【2】你知道泥塘这些美好的变化是怎么来的吗？
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12、阅读理解
松鼠的尾巴
小松鼠有一条毛茸茸的大尾巴，可它不知道尾巴有什么用。
一天，松鼠妈妈要去采松果，对小松鼠说：“屋子脏了，你打扫一下。”“没有扫帚，我怎么打扫哇？”小松鼠摊开两只小手。“扫帚就在你身上啊。”松鼠妈妈说完，就出去了。小松鼠找遍了全身，最后，发现只要把尾巴收拢，就是最好的扫帚。它用尾巴把屋子打扫得干干干净净。
一个阳光灿烂的早晨，小松鼠在树枝上跳跃着。突然，一只黄鼠狼顺着树干爬上来。小松鼠一看，扭头就跑。黄鼠狼紧追不舍，把小松鼠逼到树梢上。“妈妈——”小松鼠急得大叫起来。“张开尾巴，往树下跳！”松鼠妈妈在远处喊。小松鼠照着妈妈说的往下一跳，张开的尾巴像降落伞一样，它安全地落在地上。等到黄鼠狼下树，小松鼠早就无影无踪了。
冬天来了，大雪纷飞。小松鼠和妈妈藏足了过冬的食物，躺在屋子里准备睡了。“乖乖，盖上你的被子！”松鼠妈妈说。小松鼠马上明白了，它把毛茸茸的大尾巴盖在身上。外边寒风呼呼地刮着，小松鼠却感到很暖和。
小松鼠想，我的尾巴真顶用啊！
【1】短文中“ABB式”的词语是______，“AABB式”的词语是________。
【2】读了短文，我知道小松鼠尾巴的特点有（ ）。（多选）
A. 又大又蓬松 B. 有厚厚的毛 C. 非常灵巧
【3】小松鼠的尾巴能做什么？判断正误,正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）能打扫卫生。（ ）
（2）能当被子盖。（ ）
（3）能帮自己化妆。（ ）
【4】小松鼠的尾巴还有好多用途呢，你知道哪些？快告诉大家。
__________________________________
13、阅读理解。
一匹出色的马
一个春天的傍晚。妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶。拂过妈妈和爸爸的头发。我和妹妹看着都笑了。
路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
春天的郊外。景色异常美丽。我们一边看，一边走。路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。
当我们往回走的时候．妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”
妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。”
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的纸条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”
【1】“一匹出色的马”其实是一根________。
【2】“河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。”
“碧绿碧绿”就是（______）的意思，类似的词语还有很多，我会仿写：
____________ ______________ ______________
【3】“路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。”
这句话使用了比喻的修辞手法，把（______）比作（______）。
【4】“我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。”“一边…一边…”表示两个动作同时进行，请用下面的句式说一句话。
________一边___________，一边____________。
【5】你认为爸爸妈妈为什么拒绝妹妹的请求（ ）
A.爸爸妈妈是在锻炼妹妹的意志，让她学会坚强。
B.因为爸爸妈妈确实自己很累了，实在抱不动了。
【6】为什么说“这是一匹出色的马”（ ）
A.爸爸说的“出色的马”，其实是一种看不到的东西，是坚强、是独立的精神。
B.因为妹妹把它当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，“骑”着它回家了，所以说“这是一匹出色的马”。
14、阅读短文，回答问题。
夏天
夏天的午后，太阳像一一个大火球。
柳叶打着卷儿，花儿低着头，湖水也烤热了。小鱼该不会煮熟吧！啊，别急别急！蜻蜓飞来了，飞得很低很低，在湖面上转圈，报告着好消息：“就要下雨了，就要下雨了！”
风来了，云黑了，打闪了，雷公公跑来啦！哗，哗，哗，大雨快活地下了起来。
下了一阵雨，风去了，云散了，闪停了，雷公公回家了。太阳又出来了，天边挂起了一道彩虹。
柳叶、花儿滴着水珠，像刚洗完澡，多干净，多精神。湖里，小鱼摆着尾巴游得多高兴。
湖边，有人乘凉，有人散步。石拱桥上走着一队小学生。湖水像一面镜子，照着天，照着桥，照着那队过桥的小学生。啊！他们多像一群小鸟飞过雨后的彩虹。
【1】这篇短文共有（______）个自然段，第二自然段有（______）句话。
【2】短文写了_________、_________、_________的景色。
【3】文中用了许多比喻句，请用“_____”画出来。
【4】用波浪线画出喜欢的句子读读、背背。
15、阅读下面的短文，完成练习。
小猫剪胡子
咯吱，咯吱……主人的络腮（luò sāi）胡子上涂满白花花的肥皂沫，他正对着镜子，聚精会神地刮胡子。
小花猫蹲（dūn）在主人脚边，仰着头，用圓溜溜的大眼睛一眨不眨地看着主人刮胡子。主人刮完胡子，嗬，年轻多了。他穿上笔挺的衣服，到别人家里做客去了。
主人走了，家里静悄悄的。小花猫来到镜子前，对着镜子一瞧：“喵，喵——哎呀，我的胡子比主人的胡子长多了，难看死了！”小花猫学着主人的样子，咔嚓，咔嚓……把自己的胡子剪掉了。放下剪刀，小花猫对着镜子左照右照，觉得自己漂亮多了。
到了夜里，老鼠出洞了。哧溜——一只小老鼠从小花猫跟前跑过去，小花猫马上扑过去。老鼠很狡猾，从墙上一个小洞里钻了进去。小花猫追了过去，却一头撞在墙上，撞得眼冒金星，鼻青脸肿（zhǒng）。小花猫呜呜地哭了。
猫妈妈跑过来一看，小花猫的胡子没有了，便问它：“你的胡子哪儿去了？”小花猫说：“我看见主人刮胡子后漂亮多了，我也就……”“哎呀，你真是个小傻瓜，咱们猫的胡子就好像一把尺子，你能不能从洞里钻过去，先要用胡子量（liáng）一量。你把胡子剪掉了，当然会碰得鼻青脸肿！”
过了一些日子，小花猫的胡子又长出来了，它再也不剪胡子了。
【1】短文共有_____个自然段。
【2】小花猫为什么要把自己的胡子剪掉？
____________________________________________
【3】小花猫剪掉胡子的结果是（ ）
A.体面地去了别人家做客 B.成功抓到了老鼠 C.撞得鼻青脸肿
【4】想象一下小花猫剪了胡子后还会发生什么，写一写。
____________________________
【5】（选做题）你有没有做过像小花猫剪胡子一样的糊涂事呢？给大家讲讲吧。
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16、照样子，写句子。
例：她总是想把我吃掉。
(1)____________总是____________ 。
例：公主被我们救出来了。
我们把公主救出来了。
（2）脸被我用一颗露珠洗干净了。
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17、仿写排比句。
例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
①妈妈一回到家，一会儿_________________________，一会儿_________________________，一会儿_________________________……
②操场上，同学们有的_______________，有的_______________，有的_______________……
③果园里有很多不同的水果，有红通通的______，有黄橙橙的______，有_______……
18、选择下面的表示职业的词语两个各写一句话。
厨师 工程师 魔术师 建筑师 理发师
演员 营业员 服务员 裁判员 饲养员
（1）___________________________
（2）_______________________
19、照样子，先组词再造句。
净 （干净） 我们把教室打扫得很干净。
亲 （______） _______________________
灵 （______） _______________________
村 （______） _______________________
空 （______） _______________________
20、写话天地。
提示：仔细观察，把四幅图连起来想一想：图上画了谁？发生了什么事？结果怎样？按顺序写一写。
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