黔南州2025学年度第二学期期末教学质量检测五年级语文

1、《一年级的小豆豆》这本书中，你最喜欢哪个故事？（  ）

A.报告老师 B.昂贵的鱼 C.汪汪叫的语文课 D.将军驾到 E.可笑的屁股

2、选字组词。

底 低

鞋（   ）   （   ）头

坐 座

（   ）下 （   ）位

活 话

（   ）动 说（ ）

抱   报

（   ）负 （ ）复

3、选择合适的量词填空。

节  列  只  座  头 棵  阵  支  个

一﹙ ﹚天鹅 一﹙ ﹚车厢 一﹙ ﹚黄牛  

一﹙ ﹚雷声 一﹙ ﹚火车 一﹙ ﹚桃树

一﹙ ﹚高山 一﹙ ﹚毛笔 一（ ）想法

4、小老虎力力交了两次坏朋友，他们是（       ）

A．阿黄和幽灵猫

B．幽灵猫和六匹狼

C．眼镜儿和胖野猪

5、读拼音，写词语。 

6、填上合适的量词。

一（_____）小河  一（_____）喜鹊  一（_____）小树

一（_____）鸟窝  一（_____）草地  一（_____）小鸭

7、《小池》这首诗的作者是（   ）代诗人（   ）。

8、填一填。

9、看拼音写词语。

chūn fēng dōng tiān xuě huā fēi rù bǎi shèng

(   ) (   ) (   ) (   ) (   )

shí me shuāng shǒu guó wáng dōng fāng qīng cǎo

(   ) (   ) (   ) (   ) (   ) 

10、填空。

1．“低”字共有（____）笔，最后一笔是（____）。

2．“游”字右下边是（____），部首是（____）。

3．“喊”字的部首是（_____）， （____）结构。

4．“池”字的部首是（_____），共 （____）画。

11、看拼音，写词语。

tài  yáng yí  piàn   jīn  qiū   yīn  wèi

（_____________） （_____________） （_____________） （_____________）

12、把带点字的音节补充完整。（会认字）

d____丢失　　 ____ǎ哪里　　 ____īn新旧　s____所有　　文j____具

j___检___á查 x____洗脸 m____每天 z____仔细 t____她们

____í迟到 zh____注y____意　 b____背包 g____刚才 h____猴子

13、看拼音，写词语。

14、我会读拼音，写词语。

jīn qiū ɡāo xìnɡ shēn tǐ xīnɡ kōnɡ

huǒ bàn bìnɡ fánɡ wán xiào wǎn diǎn

15、背一背，连一连。

桃花潭水深千尺   言师采药去

举头望明月   低头思故乡

松下问童子   不及汪伦送我情

平生不敢轻言语   偷采白莲回

小娃撑小艇   早有蜻蜓立上头

小荷才露尖尖角   一叫千门万户开

16、下面的哪些说法正确？在括号里打“√”。

1．“近”和“进”这两个字的读音相同，但是意思完全不同，所以“走进”和“走近”这两个词的意思也是不同的。（   ）

2．“蚂蚁”“蝴蝶”“蜻蜓”“蜘蛛”这些虫子的名称里面都有虫字旁，所以带虫字旁的字一定是虫子的名称。（   ）

3．“造”字是半包围结构，部首是“辶”，共有10画，先写里面的“告”字，再写“辶”，所以第四笔是“一”。（   ）

4．“人之初，性本善，性相近，习相远。”这句话的意思是：人刚生下来的时候，本性都是善良的，先天的本性是相近的，后天的习性却相差很远。（   ）

17、判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】约瑟的爷爷把一条神奇的毯子最终改成了一颗纽扣，被约瑟珍藏起来了。（________）

【2】《一园青菜成了精》，小葱前来报信息，大白菜挂帅去出征。（________）

【3】“会走路的树”，其实是一只金色的驯鹿。（_______）

【4】“人间清暑殿”对“天上广寒宫”。（________）

【5】正月十五是元宵节，小朋友跟着大人逛庙会、玩花灯、猜灯谜。（________）

【6】冬至吃饺子，传说与东汉名医张仲景给人们治疗冻伤有关。（________）

18、根据课文内容判断。对的画“√”，错的画“×”。

【1】小壁虎借到尾巴了。 （______）

【2】蚜虫把七星瓢虫吃光了，所以蚜虫是益虫。 （______）

【3】除了野牛，其他动物都跟着兔子一起跑。 （______）

19、读一读，做一做。

①大象看见了。也跟着跑起来。野牛拦住他，问：“‘咕咚’在哪里，你看见了?”大象说：“没看见，大伙都说‘咕咚’来了。”野牛拦住大伙问，大伙都说没看见。最后问兔子，兔子说：“是我听见的，‘咕咚’就在那边的湖里。”

 ②兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”。

【1】第①段共有________句话，其中第________句话是大象说的

【2】大家都以为“咕咚”是________。

【3】读了第②段，我知道“咕咚”实际是________。

【4】这个故事告诉我们(  )

A.危急时刻，我们要互相提醒，互相帮助。

B.不要别人说什么就信什么，要动脑筋心想想，或者亲自去看看，才能了解事情真相。

20、阅读短文，回答问题。

要下雨了

小鸡去找小伙伴玩耍，大家都说不能玩了，要下雨了。

小鸡问小猫：“你是怎么知道要下雨了？”小猫说：“我看到蚂蚁在 搬家！”

小鸡问小狗：“你是怎么知道要下雨了？”小狗说：“我看到鱼儿把头探出水面！”

小鸡问小羊：“你是怎么知道 要下雨了？”小羊说："我看到远处的天空有闪电！”

【1】短文共有（____）个自然段。

【2】小羊看到______,知道要下雨了，小狗看到_______，知道要下雨了，小猫看到_______,知道要下雨了。

【3】日常生活中，你怎样知道要下雨了？

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21、我爱阅读。

海马爸爸 

海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。 

海马爸爸腹fù壁bì有宽大的育儿袋，海马妈妈把幼yòu卵nuǎn产在海马爸爸的育儿袋里，幼卵在爸爸的育儿袋里育，慢慢地长成了小海马。

小海马长大以后，离开爸爸的育儿袋，在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。

【1】短文共有（________）个自然段。第 （_______） 小节写海马爸爸妈妈怎样生孩子。

【2】在括号里填上合适的词语。 

（           ）的育儿袋       （           ）地长成 

（           ）地游玩    （           ）的海底

【3】海马是由谁抚养长大的？你呢？

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22、看图写话。

这是什么时候？小朋友在哪里？又在做什么呢？请你用几句话写一写，注意把句子写具体。