1、根据图示写出数的分解与合成.
2、比一比,填一填,
比
________
比
________
3、看图填空。
一共有( )节车厢,在第( )节车厢里,
在第( )节车厢里。
4、轻的画“√”,重的画。
5、请仔细数一数,把缺少的画出来。
(1)(______)
(2)(______)
(3)(______)
(4)(______)
6、7和9的中间是______,与6相邻的两个数是______和______。
7、每只小兔吃一根胡萝卜,哪堆胡萝卜正好吃完。在里画“√”。
8、看数画△。
3 9 6 2
9、在短的□里画“√”。
10、数一数,写一写。
________ ________ ________
11、盘子里一个苹果也没有用“0”来表示。 ( )
12、
比
多。(______)
13、在长的后面画“○”。
14、与6相邻的数是7和8。_______
15、和
同样多。 (_____)
16、有10个苹果,2个2个地数需要数5次才能数完。( )
17、看图列算式。
18、看图列式。
19、数一数,画一画,圈一圈。
(1)一共有( )个水果。
(2)有( )个;
有( )个。
(3)把右面6个水果圈起来。
20、数一数,比一比。
(1)在多的后面画“√”。
(2)在少的后面画“√”。
21、按要求画一画,并在括号填填数。
在方框里画5个图形:
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从左边起,第2个画 ,第4个画○;
从右边起,第1个画△,第3个画◇,剩下的画□。
从左往右数,□排在第( )个。
22、小朋友们摆了一个模型,如下图。
(1)模型中用到了哪些物体?请圈出来。
(2)模型中哪种物体用了3个?在下面画“△”。
( ) ( ) ( ) ( )
(3)模型中哪种物体用了1个?在下面画“▲”。
( ) ( ) ( ) ( )