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随时随地学习
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1、“别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。”这句话中“临”的意思是（ ）
A．来到，到达
B．将要，快要
C．靠近，对着
D．照着字画模仿
2、下列多音字组词有误的一项是（ ）
A．荷：hé（荷叶）（荷花） hè（负荷）（重荷）
B．塞：sāi（活塞）（塞车） sài（边寒）（塞外） sè（堵塞）
C．强：qiáng（强大）（强壮）（勉强） jiàng（倔强） qiăng（强辩）
D．囊：náng（香囊）（气囊） nāng（囊揣）（软囊囊）
3、将下列句子整理成一段通顺的话，正确的排序是（ ）
①几分钟后，一轮炫目的红日从平静的海面上露出了一点头。
②天快亮了。
③然后白云呈粉红色，又逐渐变成红色。
④低悬在海面上的一朵长长的白云，边缘发出灿烂的金光。
⑤最后燃烧起一片耀眼的朱红。
A．②①④⑤③
B．②④③⑤①
C．④③⑤①②
D．④③⑤②①
4、下列修辞手法判断正确的是（多选）（ ）
A．为什么没豁虎跳就会惹起哄堂大笑呢？我至今还不明白。 （反问）
B．生当作人杰，死亦为鬼雄。（对仗）
C．浪潮越来越近，犹如千万匹白色的战马齐头并进。（夸张）
D．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（比喻）
5、当你读到“上天入地”和“神通广大”这两个词时，你能想到下面哪个人物？（ ）
A．夸父
B．孙悟空
C．西门豹
D．马良
6、选字填空。（4分）
慕 暮 幕
（1）夜（ ）降临，我来到（ ）名已久的杭州西湖欣赏美丽的夜景。
未 末
（2）周（ ）我躺在床上看一本叫《（ ）来水世界》的书。
7、下面句中加点的四字词语使用不恰当的一项是（ ）
A．这条道路是城市的主干道，每天都熙熙攘攘，车水马龙。
B．随着时代的发展，这片低矮的住房和小胡同变成了灯火辉煌的高楼大厦。
C．庙会开始了，村子里锣鼓喧天，宁静的村庄也因此变得鸡犬相闻。
D．站在山头眺望，黄河像一条绸带向前蜿蜒，田野空旷辽远，真是江山如画，美不胜收。
8、根据意思写出相应的词语。
（1）私下里说悄悄话。( )
（2）安定地生活,愉快地劳动。( )
9、阅读下面文字完成题
春天，绿的世界；秋天，丹的天地。
绿，是播种的颜色，绿是希望的颜色，
又是走向成熟的颜色。
到了夏季，绿变得更浓更深。
生命在蝉鸣蛙嗓中翕动，
生命在炽热骤雨中争斗。
于是，凉风起，秋天到了。
枫叶如丹，挂满一树，铺满一地。
丹，是收获的颜色，丹是成功的颜色，
又是孕育着新生命的颜色。
绿与丹，打扮着天地。
为人间，演化出五彩斑斓。
【1】诗中“绿”代表着_______________、_______________、_______________，
“丹”代表着_______________、_______________、_______________。
【2】对诗中画横线的句子理解正确的一项是：（ ）
A．自然界中到处充满生命
B．生命的成长充满着艰辛和奋斗
C．生命的价值在于运动
D．生命中既有幸福，也有苦难
【3】这首诗歌颂的是：（ ）
A．生命
B．绿与丹
C．播种与收获
D．希望与成功
10、阅读短文，完成问题。
小鸟和守林老人
一
①起初，鸟儿们非常惊讶：怎么来了个白胡子老头？是捕鸟的吧？打猎的吧？不像。带了一条黑狗，可没带猎枪。老人在树林里搭了一间小屋，住了下来。
②奇怪，鸟儿们用品亮的小眼睛彼此询问着，用它们乌国的语言争论着。
二
③不过，很快，鸟儿们发现，他是个好老头，是它们天堂的保护神。
④那天，来了一伙偷砍树木的人。老人带着黑狗，叫喊着去阻拦利斧的挥舞。（热烈 激烈）的争吵，黑狗的狂吠声中，老人展开一张布告。那伙人虽然还在吼叫，但他们终于发现老人是一尊真正的山神。他们低下了头。
⑤那伙人走了，老人轻轻抚摸受伤的树干，抚摸流出树脂的伤痕，又拾起从树枝上震落的鸟窝，四只雏鸟颤抖在老人手里。轻轻地老人把乌窝安放在树枝上，又捉来几只树虫，（安慰 护卫）受惊的雏鸟……
三
⑥老人取得了鸟儿的信任，鸟儿们开始（拜访 采访）老人的小屋，叽叽喳喳，翻译出来就是：“你好！你好！”
⑦老人呵呵笑着，用饭粒和爱抚招待他的客人。一只大胆的黄色小鸟，衔着一颗草莓停落在老人肩上。老人伸手接住了这珍贵的礼物，接着又是一颗，又是一颗……这一夜，老人睡得很好。
四
⑧森林里的小树，长成大树了；林子里的小鸟，一只一只长大了；老人也更老了。一天，老人的孩子们来到了森林小屋，他们要接老人回家了。
⑨谁也没邀谁，鸟儿们都来了。成百上千的鸟儿，在林中小屋上盘旋。鸟儿们衔来无数的花瓣，无数的绿叶。伴着阳光，树林里下了一场花瓣雨，绿叶雨。飘落的花瓣和绿叶，掩盖了林中小屋，洒满了弯弯的山路。
吴然（有删改）
【1】用/线划去括号中不恰当的词语。
【2】文中老人在鸟儿心里是______，是______，在偷砍树木人的眼中是一尊________。
【3】读第⑦自然段，“老人睡得很好”是因为（ ）
A．吃了鸟儿送的草莓
B．没有鸟儿打扰
C．感受到鸟儿的信任与爱戴
【4】认真读短文，给第二、三、四部分列出小标题。
第一部分：进驻山林 第二部分：____________
第三部分：_____________ 第四部分：____________
【5】文中两次写到鸟儿衔东西，表达了鸟儿对老人怎样的情感呢？
第一次衔来__________，表达鸟儿对老人______________
第二次衔来__________，表达鸟儿对老人______________
【6】有人来偷砍树木时，老人是怎样做的？请用“_______”勾画出来。你从中感受到怎样的品质？
11、读课文片段，按要求回答问题。
那天下午，天气很好。我来到叶老先生住的四合院。刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下子减少了许多，阳光都变成（ ），像（ ）的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着（ ）的光点。
1.按课文内容填空。
2.这段文字选自课文____________________，作者是__________。
3.用“__________”画出短文中的比喻句，并说明把说明比作什么？
4.反复朗读语段，体会作者的情感。（在正确的答案后面打“√”）
（1）到叶老家做客，有点儿受宠如惊。（ ）
（2）到叶老家做客，内心满是兴奋和喜悦。（ ）
12、月亮的自述
我一直是人们向往的仙境，人间流传着嫦娥奔月、吴刚砍桂等神话故事。于是，我便被蒙上一层又一层神秘面纱。
人们经过几个世纪的努力，终于实现了登月的愿望。首次乘着宇宙飞船来拜访我的人，一定会感到惊奇。因为在他们心目中，我一直是十分美丽的：有银光闪闪的宫阙，有奇花异卉，到处是琼枝玉树。可是事实上，我仅有成片的环形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上没有的元素。由于缺氧气，动植物根本不能在这里安家落户。
有趣的是：行走在我的表面如同跳霹雳舞、太空舞。因为我的引力相当于地球的1/6，即使是最糟糕的跳高运动员，只需轻轻一跃，也会创造出数倍于奥运会跳高纪录的好成绩。
你们看见悬挂在空中的我，只有一个圆盘大，其实我的直径有3476公里，大约是地球直径的1/4，在太阳系的所有卫星中，我是老五。因为我离你们大约38万公里，所以看上去才显得那么小。
你们看见的月光，其实是我反射的太阳光。我是地球的卫星，环绕地球转，地球又自转，这中间平均每18年就有29次地球置身在我和太阳中间，太阳光正好被挡住不能射到我身上。不见我的影子，好像被吞噬了，这种现象叫“月食”，也就是人们所说的“天狗吃月亮”。太阳光全部被挡住叫“月全食”，部分被挡住叫“月偏食”。还有，地球上的人终生只能看到我的正面，见不到我的反面，为什么？那是因为我是地球的同步卫星，即我绕地球旋转的周期和地球自转的周期相同。
从1969年以来，人类已经六次实现了阿波罗载人宇宙飞船登月。听说现在已有向月球移民的打算，我听了真高兴，因为我终日在茫茫宇宙中枯燥乏味地运动着，寂寞而孤独。等到你们来了，就热闹了。热忱盼望你们来做客，来定居。
【1】为什么地球上的人终生只能看到月亮的正面，见不到月亮的反面？
______________
【2】读了本文，你知道了月球有哪些特点？
______________
【3】如果你登上了月球，你想对月球说些什么呢？
______________
13、课内阅读
麻雀（节选）
——屠格涅夫
①猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
②老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
③猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。
【1】第①段画线句中，把“老麻雀”比作了 _______，生动形象地表达了 ___________。
【2】文中有两处描写了老麻雀的声音，分别是 ___________、____________，这样前后联系，可以体会到____________________。
【3】将第②段画线句进行“长话短说”，用下面的句式填一填。
虽然猎狗 ____________，可是老麻雀 ______________。
14、课外阅读。
猪笼草
①奶奶家的阳台上养了很多花草，我最喜欢的是那盆会捉虫的猪笼草。
②猪笼草长得很奇特，笔直的主干上没有分枝，两侧却伸出几根长长的叶柄，叶柄上端是又宽又平的假叶。假叶尖伸出一根细长的卷须，卷须上还有一个花罐。花罐口上长着一片桃形的叶子。花罐内光溜溜的，底部积了一些“水”。听奶奶说，这些“水”还会吃虫子呢！
③猪笼草不会走动怎么能捉到虫子呢？我心中满是疑惑。一个星期天的中午，我偷偷地躲在阳台上观察猪笼草捉虫。一会儿，一只蝴蝶不慌不忙地落在花罐口上，尽情地吮吸着什么，吸着吸着，突然掉进了花罐里，花罐口上那片叶子马上将花罐盖住。我赶紧跑过去，掀开“盖子”往里看，只见蝴蝶落在花罐底部的“水”面上无力地拍打着翅膀。我好奇地在花罐口摸了摸，又把手指头放进嘴里吮了吮。我明白了，原来猪笼草能分泌出又香又甜的蜜汁来招引昆虫。昆虫只要一馋，就会招来杀身之祸。即便是飞翔本领很高的昆虫也无法逃脱。
④自那以后，我常常去看那有趣的猪笼草。
【1】“我”觉得猪笼草长得奇特，从第②段中描写的主干、_______、______、______、_____、桃形的叶子这些地方可以看出来。
【2】认真阅读第③段，你能按要求提出两个问题吗？再选择其中一个写出答案。
（1）针对写作方法：_________________
（2）针对文章内容问题：_______________
问题_____的答案是_________
【3】作者仔细观察，了解了猪笼草捉虫的秘密，从中你得到了什么启示呢？
______________________________
15、能给句子换个说法，但其意思不变。
1.猫的性格不是有些古怪吗？
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2.说它贪玩，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？
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16、修改病句。
1．会场上爆发出一阵阵激烈的掌声。
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2．暑假即将到来，班主任反复强调要防止不发生溺水事件。
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17、句子乐园：修改病句。
①他的家乡是福建省人。
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②一年有四个春、夏、秋、冬季节。
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③他因为取得了好成绩，所以一点也不骄傲。
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④上课了，老师把眼睛投到同学们身上。
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18、我听到老师的指令马上立刻开始表演。（用修改符号修改病句）
19、习作。
在成长的道路上，你一定得到过许多人的关心和帮助。比如，精心呵护你的父母，教你学习的老师，给你安慰的同学……春节马上要到了，给你最想念的亲友写一封信，来表达你对他（她）的感激与思念吧！要求：
（1）格式正确，字数不少于300字。
（2）把事情写清楚。
（3）不能出现真实的人名和地名。人名一律用“小红”等“小”字开头的名字代替，地名用“××”代替。
邮箱： 