1、照样子,做词语接龙的游戏。
例:植物→物品→品种→种子
旅行→(______)→(______)→(______)
观察→(______)→(______)→(______)
准备→(______)→(______)→(______)
2、补充词语,并选词填空。
(____)风(____)雨 云淡(____)(____) (____)(____)缭绕
(____)闪(____)鸣 风雨(____)(____) (____)(____)刺骨
鹅毛(____)(____) 冰天(____)(____) (____)(____)雾散
(1)傍晚,(__________)纷纷扬扬地飘落下来。
(2)早上,(__________),(__________),根本无法出门。
(3)一阵风过后,(__________),周围一下子明亮起来。
3、按课文内容填空。
(1)小蝌蚪长着_____的脑袋,黑灰色的身子,甩着_____的尾巴,_____地游来游去。
(2)池塘里有一群小蝌蚪,他们游哇游,过了几天,长出了两条____,又过了几天,长出两条_____,没过多久,_____不见了,变成了一只只能捉害虫的_____。
4、照样子,写词语。
喜洋洋 _______________
许许多多 _____________
5、比一比,再组词。
波( ) 值( ) 根( ) 该( )
疲( ) 植( ) 艰( ) 刻( )
6、读拼音,将句子补充完整。
(1)měi dāng dà xuě fēn fēi ,妈妈就喜欢在街头sàn bù
。
(2)wǒ de jiā xiāng太原 yǒu xǔ duō míng shèng gǔ jì
。
7、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“作、都”都是左右结构的字,书写时左窄右宽。 (______)
【2】“甩着尾巴”“露着肚皮”“一方鱼塘”“一片欢笑”这些词语都是对的。(______)
【3】“播种、耕田、打谷、插秧”这个顺序是正确的。 (______)
【4】《玲玲的画》告诉我们:只要多动脑筋,坏事有时也能变成好事。(______)
【5】“有山皆图画,无水不文章。”这副对联写出了山水的美。 (______)
8、判断题(对的打“√”,错的打“×”。)
1.三毛因为偷懒,老板叫他去磨石板。(_______)
2.一位老教授见三毛拾到钱还给他,就给三毛买了一身新衣服。(_______)
3.小癞六次进监狱。(_______)
4.好心的花匠给了三毛一碗水喝。(_______)
5.放学了,三毛和小男孩每人吃着一根冰棍回家了。(_______)
9、判断题(在说法正确的句子后面打“√”,错的打“×”。
1.《没头脑和不高兴》的作者是德国的任溶溶。 (_____)
2.旧中国的国庆节是“十月十日”。(_____)
3.小草莓把蛋糕送去给番茄骑士。(_____)
4.“瞧你个没头脑,大起来可怎么做大事啊!”这是不高兴的妈妈经常说他的一句话。(_____)
10、下列是句子的在后面的( )里打√,错的打×
①“祝贺你”李明对获奖的小丽说。 (____)
②不但这件事不能得到解决。 (____)
③“霍格沃茨”是英国的一个魔法学校,存在于《哈利波特》系列小说(电影)中。 (____)
④今天的晚餐真美味。 (____)
11、快乐阅读。
孔融让梨
孔融小时候,家里常常买梨子。梨子又香又甜,大家都争着去拿大的吃,可是孔融每次都是拿最小的。父亲问他为什么要拿小的,他回答说:“因为我年纪小,所以应该拿小的,大的留给哥哥吃好了。”父亲听了,赞扬他小小年纪就懂得礼让。
【1】从文中找出下列词语的反义词。
偶尔——( ) 批评——( )
【2】根据短文内容填空。
(1)孔融每次都是拿____________的梨来吃。
(2)孔融认为自己年纪___________,应该吃____________的。
(3)孔融是一个懂得____________的好孩子。
【3】用加,点词写一句话。
因为我年纪小,所以应该拿小的,大的留给哥哥吃好了。
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12、阅读短文并做题。
美丽的长白山
长白山上有一个蓝色的湖,湖水很清很深, 即著名的长白山“天池”。“天池”很大,原来是个火山口,后来由于泉水和雨水汇集而形成了湖。湖的南半部是朝鲜的领土,北半部是中国的领土。
长白山上有处非常壮观的景象,那就是长白山“瀑布”。 “天池”的水流出后,从悬崖上落下来形成了“瀑布”。“瀑布”发出隆隆的响声,把无数的小水滴洒向山涧,真好似“银河落九天”。
长白山还有温泉。温泉的温度很高,放进一个鸡蛋,一会儿就煮熟了。
每年的七八月,是到长白山旅游的好季节,同学们,欢迎你们到长白山来玩。
【1】这篇文章有______个自然段。第1自然段有 ______句话。
【2】反义词对对碰。
高——_______ 深——_______ 熟——________
【3】“天池”的南半部是_______ 的领土,北半部是_______的领土。
【4】“天池”是怎样形成的?(用原文句子回答)
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13、课外阅读。
小水滴旅行记
小水滴告别大海妈妈去旅行。
太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去,小水滴来到了云妈妈的怀里,云妈妈一下变胖了。它带着小水滴到处旅行,小水滴看到了茂(mào)密的树林和可爱的动物。
几天后,小水滴来到了北极。北极真冷啊,小水滴不禁哆嗦(duō suo)起来。一阵大风吹过,小水滴从云妈妈的身上掉下来。寒冷的风让它变成了雪花,一片一片地飘落到了北冰洋。
小水滴顺着北冰洋一路游去,发现自己又回到了家。
【1】这篇短文描写的是_____(填序号)
①小水滴旅行的故事 ②小水滴和云妈妈的故事
【2】根据文段内容连一连。
茂密的 风
可爱的 树林
寒冷的 动物
【3】短文共有______个自然段,第______自然段描写了小水滴来到云妈妈的怀里。
【4】朗读全文,排一排小水滴变身的过程。
①雪花变水滴 ②水滴变水汽 ③水汽变雪花
按照先后顺序排列:_______________
14、课内阅读。
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条前腿。他们看见乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙追上去,叫着:“妈妈,妈妈!”乌龟笑着说:“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,技着绿衣裳。你们到那边去找吧!”
【1】画线的句子中有一个错别字:______,应改正为______。
【2】用“﹏﹏﹏”画出第2句话中表示动作的词语。
【3】说说这段话主要讲了什么内容。
____________
15、 ________________
乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。
有一天,窝破了一个洞。
大乌鸦想:“老二会去修的。”
小乌鸦想:“老大会去修的。”
结果谁也没有去修。后来洞越来越大了。
大乌鸦想:“这一下老二一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”
小乌鸦想:“这一下老大一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”
结果又是谁也没有去修。
一直到了寒冷的冬天,西北风呼呼地刮着,大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩
(quán suō)在破窝里,哆嗦(duō suo)地叫着:“冷啊!冷啊!”
大乌鸦想:“这样冷的天气,老二一定耐(nài)不住,它会去修的。”
小乌鸦想:“这样冷的天气,老大还耐得住吗?它一定会去修的。”
可是谁也没有动手,只是把身子蜷缩得更紧些。
风越刮越凶,雪越下越大。
结果,窝被风吹到地上,两只乌鸦都冻僵(jiāng)了。
【1】认真阅读短文,在文前的横线上,给短文加一个题目。
【2】短文中哪些句子描写了寒冷的冬天?请你写画出来。
【3】乌鸦兄弟的窝,先破了(_________),结果谁也没有去修。后来洞(_________),可还是谁也没有动手去修。最后,乌鸦兄弟的窝(________)。
【4】下面的说法,正确的一项是( )(填序号)
A. 两只乌鸦都为自己的兄弟着想,所以去修了破洞。
B. 两只乌鸦冻僵了,是因为他们谁也不想修破洞。
【5】太阳终于出来了,冻僵的乌鸦醒来了。两只乌鸦你看着我,我看着你,不由得脸红了。不由得脸红了。此时他们会说些什么呢?
大乌鸦说:“老二,都是我的错。我应该早点修补这个洞的。”
小乌鸦说:“_______________________________________________________________。”
16、用带点的词语写句子。
(1) 到了冬天,我就变成小雪花飘下来,人们又管我叫“雪”。
飘:_______________________________________
(2)我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
有时候……有时候……:_________________________________________
17、《敕勒歌》这首诗抒发了诗人什么样的情感?
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18、补充句子。
有山皆图画,无水不文章。
一畦春韭绿,十里( )。
忠厚传家久,诗书( )
19、照样子写句子。
例:竹林熊猫在嬉戏。
熊猫在竹林嬉戏。
1.天空雁群在写字。
__________________
2.水中鱼儿在游来游去。
___________________
20、今天是12月1日,12月8日是乐乐的生日,乐乐去小强家请他那天中午去自己家吃饭,可小强不在家,请你帮乐乐给小强写一张留言条。