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随时随地学习
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1、根据所学内容填空。
1．“墙角数枝梅，凌寒_________。遥知________，为有________。”这首诗出自王安石的《______》。
2．《植物妈妈有办法》一文中，蒲公英靠______传播种子；苍耳靠______传播种子；豌豆靠______传播种子。
3．《我是什么》一文中“我”是______，“我”会变成汽、______、______、冰雹、_______。
4．小蝌蚪是怎样长成青蛙的？将下面的图片按顺序排一排。（填序号）
（____） 
（____） 
（____）
（____） 
（____）
2、加偏旁，组成新字，再组成词语。
例：包——饱（吃饱）跑（跑步）
不——（ ）（ ）
青——（ ）（ ）
3、跟我一起填。
数量少 数量多
一________筷子 一________筷子
一________花 一________花
一________人 一________人
4、给下列多音字组词。
漂piāo（______） 炸zhá（______） 扫sào（______）
piào（______） zhà（______） sǎo（______）
扇shān（______） 坊fáng（______） 行háng（______）
shàn（______） fāng（______） xing（______）
5、看拼音，写词语。
xǐ zǎo yì zhǎn luò dào tiān hēi jìng qīāo qīāo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
6、我会读拼音，写汉字。
ér tóng jìng lǐ gòu wù bèi ké
zhōng huá bǔ chōng zhōu wéi sēn lín
7、判断题（在说法正确的后面打“√”，错误的打“×”）。
【1】没头脑设计的三百层少年宫非常完美，什么都不缺。( )
【2】寻找龙门的路上，最小的小鲤鱼的尾巴被水草缠住了，多亏了一只大螃蟹来帮忙。( )
【3】监狱里的蜘蛛邮递员帮洋葱头送信，不幸被鸡吃掉了。
【4】小猫害怕碰见老狼，又怕下大雨，就没有和小狗去河边玩。
【5】小螃蟹在小纸鸟长心的地方画上了一只小螃蟹，小纸鸟就不再乱飞了。( )
8、我会根据课外阅读来判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】《夏天的三种快乐》讲述的三种快乐分别是：真正的发现，战胜自己，带给别人快乐。( )
【2】《七色花》讲述了珍妮用七色花实现了六个愿望。( )
【3】《神笔马良》讲述了苦孩子马良用神笔帮助穷苦百姓，惩治坏人的故事。( )
9、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
(1)“危楼高百尺”意思是：一座危险的楼，有一百尺那么高。( )
(2)“柳暗花明、百花争艳、秋菊傲霜”都是描写春天的词语。( )
(3)《玲玲的画》一文告诉我们，只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。( )
10、根据课外阅读，判断下列句子的说法是否正确。
【1】阿里巴巴的哥哥搬着装满金币和珠宝的箱子想出门，却忘了开门的咒语。（______）
【2】大个子老鼠和小个子猫，没有帮助熊大叔灭火。 （______）
【3】小乌鸦飞到一棵大树上，发现了一个秘密。秘密就是树洞里全是香肠。（______）
【4】小猪唏哩呼噜梦见自己打秋千，原来是被大狼叼着。 （______）
【5】大个子老鼠把小猪的吸尘器一修，机器不光吸尘，还会吸各种坏毛病。（______）
11、阅读短文，完成练习。
蜻蜓
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇（shān）着。
我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
【1】短文有______个自然段，第一个自然段有______句话。
【2】“凉”字用部首查字法时，先查部首_____，再查_____画，可以组词为_______。
【3】用“________”画出文中描写蜻蜓外形的句子。
【4】“我”非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？
____________________________________
【5】生活中，你知道哪些对人类有帮助的动物？它为人类做了什么好事？你有什么话想对它说？请你根据提示来写一写吧。
我还知道________能帮人类_____________，我想对它说：“_____________”。
12、阅读题。
课内阅读
一封信
鲍圭埃特
爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。
妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了，她想，现在可以开始写信了。她拿出一叠纸，一支圆珠笔。
“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”
这时，妈妈回来了。她拍拍露西的肩膀，问：“是在给爸爸写信吗？”
“是的。可是我写得不好。”露西说着，把纸揉成一团。
“要么，我们一起重新写吧！”说着，妈妈在她身旁坐下来。
露西边说边写：“亲爱的爸爸……”
“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。
露西写完这一句，想到了小狗希比希。写道：“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”
妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿。”
露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“这样，我们就能自己修台灯了。”
“还有，下星期天我们去看电影。”妈妈说。
“啊，太好啦！”露西叫了起来。
“爸爸，我们天天想你。”露西在信的结尾，画了一大束鲜花。
【1】画横线的句子是露西第一封信的内容，从“_______ ”、“_______”、“_______ ”等词可以感觉到在爸爸出国后露西的难过。
【2】画波浪线的句子中“爸爸出国了”“妈妈还在厂里”，露西回到家就准备好饭菜，说明露西是一个________、________的孩子。
【3】“露西写完这一句，想到了小狗希比希。写道：‘太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。'”。（如何理解这一句话）
答：________________________________________________________________________
【4】“爸爸，我们天天想你。”露西在信的结尾，画了一大束鲜花。（这句话表达了什么）
答：______________________________________________________________________
13、阅读短文，完成练习。
小猴戴眼镜（jìng）
小猴看见妈妈戴着眼镜看书、写字，奶奶戴着眼镜缝（féng）补（bǔ）衣服，它就问这是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚（chǔ）。”
一天，小猴戴上了妈妈的眼镜，哟！模（mó）模糊（hū）糊；再戴上奶奶的眼镜，头晕（yūn）眼花，差点摔（shuāi）跤（jiāo）。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”
猴妈妈知道了，对小猴解释说：“奶奶年老了，需要戴老花镜；妈妈戴的是近视镜。”
事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。
【1】短文共有_____个自然段。
【2】小猴的妈妈需要戴__________，它的奶奶需要戴_________。
【3】小猴戴上妈妈的眼镜，觉得___________；戴上奶奶的眼镜，觉得___________。
【4】这篇短文告诉我们一个什么道理？
________________________________
14、课外阅读我能行。
仔细阅读《兴趣小组安排表》,选序号回答问题。
兴趣小组 | 活动时间 | 参加条件 |
摄影小组 | 周五下午 | 凡有兴趣者都可参加。 |
国际象棋小组 | 周一、五下午 | 仅限有一定国际象棋基础参加，且每周的两次活动都必须参加。 |
足球小组 | 周一、周三、周五下午 | 每周的三次活动都必须参加。 |
科技小组 | 周四、五下午 | 仅限三年级以上同学参加。 |
【1】二年级的明明肯定无法参加哪个兴趣小组（ ）
A．摄影小组
B．国际象棋小组
C．足球小组
D．科技小组
【2】一周中的哪个时间段各个小组都有活动（ ）
A．周五下午
B．周三中午
C．周四下午
D．周一下午
【3】一年级的小艾也想参加兴趣小组，但她只有周五下午有空，她可以报名参加哪个兴趣小组（ ）
A．摄影小组
B．国际象棋小组
C．足球小组
D．科技小组
15、红军要巩固井冈山根据地,粉碎敌人的围攻,需要储备足够的粮食。井冈山上生产的粮食不多,常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。从井冈山到茅坪,来回有五六十里,山高路陡,非常难走。
1.用“ ”画出红军挑粮的原因。
2.从选文可以看出,( )在( )的下方。
①井冈山 ②茅坪
3.“山高路陡,非常难走”写出了 。
16、拓展练习
黄山不仅因奇石而闻名，还有著名的“云海”。请你收集有关这方面的材料读一读。
17、照样子写句子。
（1）青青的柳条像长长的辫子。
__________的________像_____________ 。
（2）风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
小白兔______________，______________________。
（3）葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
下课了，同学们在操场上活动，____________，处处欢声笑语，热闹极了。
18、同学们，这些句子有什么特点？你能将它们转换成另外一种表达形式吗？
（1）水彩笔掉到纸上，把画弄脏了。
_______________________________
（2）朱德的扁担被战士们藏了起来。
_______________________________
（3）难道我们不应该听老师的话吗？
_______________________________
19、品读句子，说说下面的句子有趣在哪里，并仿写。
“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。
这句话有趣在________________________。
仿写：雾__________________________。
20、看图写话。
仔细看图，说说图上画的是谁？它们在干什么？请你展开想象写一写。下面词语宝库里的词语能帮助你把文章写得更加具体、生动有趣。
★词语宝库：风和日丽、小花猫、小白猫、玩耍、掉进河里、白鹅、得救
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