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随时随地学习
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1、照样子，写词语。
例（1）：明亮的眼睛 __________________眼睛 __________________眼睛
例（2）：闪闪发光（AABC） __________________ __________________
例（3）：（迎）上去 _______衣服 _______京戏 _______红袍 _______篮球
2、看拼音，写词语。
lǎo shī（______） hǎi àn （______） lóu céng（______） zuò jǐng guān tiān（______）
zuò yè （______） gǎn zǒu （______） gào sù（______） shén qì huó xiàn（______）
3、我会查字典填空。
(1) “浑”是______结构，音序是______，部首是______，除去部首还有______画，组词________。
(2) “甘”用音序查字法，应先查大写字母______，再查音节______。“甘”是________结构，笔顺是_____________________________。
4、把下列生字的音节补充完整。
紧j__ 润r__ 等d__ 吸x__ 粘 zh___ 汗h___
5、照样子写词语。
(1)例：明亮的(教室)
欢乐的_____ 翻滚的_____ 金光闪闪的_____
茂密的_____ 圆圆的_____ 弯弯的_____
(2)例：(披上)轻纱
_____游客 _____凉棚 ____葡萄
_____木架子 _____葡萄干 _____阴房
6、我会拼写。
liǔ zhī yóu jú wēn nuǎn gān tián bì kōng rú xǐ
jīng líng ā yí yóu xì shǐ jìn liàn liàn bù shě
7、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《场景歌》描述了四个小节，分别是海边的美景、田园风光、山区美景、学生活动场景。（_____）
【2】《曹冲称象》讲的是曹操的儿子曹冲小时候动脑筋想出了称大象的办法的故事。（_____）
【3】“它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。”这一句是比喻句。（_____）
【4】日月潭的名字是根据它的形状特点起的。（_____）
【5】《植物妈妈有办法》作者是戴巴棣。（_____）
8、我会根据课外阅读来判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】《夏天的三种快乐》讲述的三种快乐分别是：真正的发现，战胜自己，带给别人快乐。( )
【2】《七色花》讲述了珍妮用七色花实现了六个愿望。( )
【3】《神笔马良》讲述了苦孩子马良用神笔帮助穷苦百姓，惩治坏人的故事。( )
9、判断下列每组句子中的加点词意思是否一样。（一样的画“√”，不一样的画“×”）
【1】难道它的味道很特别吗？这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。( )
【2】我上学经过小华的家门口。鼹鼠先生经过狐狸太太家。( )
10、读懂句子并判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人舒服。( )
【2】千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。( )
【3】春节、清明节、中秋节、重阳节、儿童节，都是中国传统节日。( )
【4】“月”字旁的字多与月亮有关，“贝”字旁的字多与钱财有关。( )
11、读课文精彩片段体会感悟。
春天来了！我们________到了她，我们________到了她，我们________到了她，我们________到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
【1】在文段的横线上填入表示动作的词语。
【2】文段中的感叹号，应该读出___________（语气）；文段中的省略号说明了___________。（选一选，填序号）
①春天无处不在，说也说不完 ②找到春天后的喜悦
【3】文段中的“她”指的是______，“我们”在_________、_______、_______、_____这些地方发现了她的影子。
【4】春天还在什么地方？请你接着写一两句。
_____________
12、阅读短文，完成练习。
新学年开始了，我们的班主任是张老师。她脸儿圆圆的，鼻子上架着眼镜，微微一笑的时候，又甜美，又亲切。上课时，她耐心教导我们。我们有什么不明白的地方，他都一一解答清楚。下课后，她像朋友一样和我们谈笑。她真是一位好老师，我们都很敬爱她。
(1)张老师是一位（ ）教师。
(2)用“ ”画出张老师长的样子。
(3)我们敬爱张老师，一是因为 ，二是因为 。
13、我爱阅读。
蚂蚁和蝈蝈
夏天真热。一群蚂蚁在搬粮食。他们有的背，有的拉，个个满头大汗。
几只蝈蝈看到了，都笑蚂蚁是傻瓜。他们躲到大树下乘凉，有的唱歌，有的睡觉，个个自由自在。
冬天到了，西北风呼呼地刮起来。蚂蚁躺在装满粮食的洞里过冬了。蝈蝈又冷又饿，再也神气不起来了。
【1】选择正确的答案填到横线上。（填序号）
① 满头大汗 ②幸福过冬 ③自由自在 ④又冷又饿
夏天，蚂蚁_______ ，蝈蝈________。到了冬天，蚂蚁________，蝈蝈________。
【2】用“ ”划出蚂蚁搬粮食的一句话。
【3】“蝈”的部首是______，除去部首以外还剩______画，这个字和______有关。
【4】读了这个故事，我想对蝈蝈说：____________________________
14、我会阅读短文，完成练习。
数雨滴的孩子
，下小雨啦！
竺可桢搬来一张小椅子，出神地望着房檐上落下的小雨滴，轻轻地数着：“1，2，3，4，5……
数着，数着，他发现了一个奇迹：房檐下的石板上怎么会有这么多小小的水坑呢□小雨滴刚好落在水坑里□
他跑去问妈妈。妈妈说：“孩子□这是水滴穿石啊□别看小小的雨滴没有什么了不起，可是日子长了，大石板上也能被滴出一个个小坑来了。读书做事情，也是这个道理，只要坚持做下去，就一定能成功的。”
竺可桢记住了妈妈的话。后来，他专心地研究气候，成了著名的科学家。
【1】短文共有_______个自然段。
【2】“竺”这个字我们不认识，可以用_______查字法查字典，部首是______，除去部首还剩_______画。
【3】文中的横线上，应该选择哪个表示声音的词比较合适？（ ）
A.哗啦哗啦 B.咚咚咚 C.沙沙沙
【4】在文中的□里填上正确的标点符号。
【5】“水滴穿石”是什么意思？请用“ ”把相应的句子画出来。
【6】这篇短文告诉我们什么道理 ？（ ）
A.专心地研究气候，长大以后就会成为著名的科学家。
B.做事情时只要坚持做下去，就一定能成功。
C.下雨的时候要仔细数雨滴。
15、按课文内容填空，再完成练习。
(1)秋风 ，天气渐渐 。一天， 、 、小蜜蜂聚在一起 过冬的事。
(2)燕子说：“冬天快要来了，虫子也快没啦。我要飞到 去，那儿 ，还有 ，等明年 的时候，我 飞回来。
16、连词成句
1．像 山石 跳起的 一只 正要 青蛙
__________________
2．青蛙妈妈 带 小青蛙 跳到 着 岸上
__________________
3．你知道 在太空中 吗 怎样 宇航员 生活
___________________
4．吗 看过 你 化石 活的
__________________
5．王红 少先队员 和 刘明 是
__________________
17、按要求写句子。
(1)傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。(用带点的词仿写句子)
一边……一边……_______________________________________________________
(2)洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了。(用带点的词仿写句子)
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(3)照样子，改写句了。
例：大家就把他那根扁担藏了起来。
他那根扁担就被大家藏了起来。
同学们把那只小鸟放飞了。
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18、我会把下列词语排成一句通顺的话。
1.小蝌蚪 发现 孤零零的 我 一只
_______________________________________
2.立刻 变成 北京 海洋 的 欢乐
_______________________________________
19、照样子，写一写。
1．例：土： 垮 坟 火________ _______ 钅________ _______冫_______ ______
2．例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
春节就要到了，人们 ___________，___________________地准备年货。
3．例：梅花鹿的两个小犄角好像两棵小松树。
_______________________ 好像______________________________。
20、
学写话。
仔细看图，图上都有谁？他们在干什么？都说了些什么？展开想象，写下来。不会写的字可以用拼音代替。
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