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随时随地学习
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1、看图把拼音补充完整。
z__ __iú wū g____ ___īng t____
d__ ___ū kè zh____ ___iǎo n___
2、根据课文内容填空。
1．《黄山奇石》生动地介绍了闻名中外的黄山风景区有趣的奇石，有“（_______）”、“（_______）”“（_______）”“（_______）”这些景点，描写形象，富有情趣。
2．《日月潭》先介绍了日月潭的（______）和周围的（______），接着介绍了日月潭（________），然后描绘了它在（______）时分、（______）天气的不同情状，展示了日月潭的景色特点，表达了作者对日月潭的（______）之情。
3、先读一读，再填量词。
一头牛，两瓶酒，
三串（chuàn）葡萄，
四节藕（ǒu），
五六条鱼，七八只狗，九朵花，
十个手指头。
一（______）手指头 一（______）鱼
一（______）狗 一（______）酒
一（______）牛 一（______）葡萄
4、照样子，给下面的字换个部首并组词。
例：现→观（观看）
喝→_____( ) 纷→_____( )
盯→_____( ) 治→_____( )
邻→_____( ) 苦→_____( )
5、按要求写词语。
（1）愤怒（形容生气）：____________________ ____________________
（2）笑眯眯（表示“笑”）：____________________ ____________________
6、古诗在线。
1.白日
，黄河流。
欲穷，更上。
2.照香紫，遥瀑前。
飞流直下，疑是银河落。
7、快乐读书：根据本学期所学课文，在正确说法后画“√“，错误说法后画“ד。
【1】“元宵、肖苹果、九霄云外“这几个词语都没有错别字。______
【2】端午节是农历五月初五，中秋节是农历正月十五。______
【3】“种子睡在松软的泥土里“一句中，若想强调“种子睡在什么样的泥土里”，应重读“松软”。______
【4】“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是风筝。______
【5】《神笔马良》中马良有一支神笔，用它画什么东西都会变成真的。______
8、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《登鹳雀楼》这首诗告诉我们只有站得高，才能看得远。( )
【2】玲玲不小心把画弄脏了，她又画了一只可爱的小花猫。( )
【3】葡萄沟盛产葡萄。( )
【4】日月潭在我国台湾省，那里的奇石特别有名。( )
【5】曹冲想到了一个称出大象重量的好办法。( )
9、我会判断。
1、“欲穷千里目”的意思是想要看到很远很远的地方。（ ）
2、“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是三千尺那么高。（ ）
3、“疑是银河落九天”中的“银河落九天”是指银河从天的最高处落下来。（ ）
10、判断下面说法，对的打“√”，错的打“×”。
(1)《狐假虎威》写出了狐狸的狡猾。（____）
(2)《狐狸分奶酪》中的狐狸是真心帮助小熊哥俩分奶酪的。（____）
(3)《纸船和风筝》写出了松鼠和小熊的真挚友情。（____）
(4)《风娃娃》写出了风娃娃好心做了坏事。（____）
11、小资料库
中华人民共和国的国旗是五星红旗，旗面为红色，长方形（ｘíｎg），左上方缀（ｚｈｕì）黄色五角星五颗，四颗小星环（ｈｕáｎ）拱（gǒｎg）在一颗大星的右面。大星象征（ｚｈēｎg）中国共产（ｃｈǎｎ）党（ｄǎｎg），小星象征广大人民，表示亿ｙì万人民团结在中国共产党周围ｗéｉ。国旗是祖国的象征。
12、阅读短文，完成练习。
水滴石穿
下雨天，屋檐上的水一点一点地滴下来，落在下面的石阶上。
石阶轻松地笑道：“哈，有趣！你是来替我洗澡，还是来替我搔（sāo）痒（yǎng）？替我洗澡，我嫌（xián）你的水太少；替我搔痒，我嫌你的力太小。”
水滴说：“我不是来替你洗澡的，也不是来替你搔痒的，我要滴穿你！”
石阶哈哈大笑，说：“别做梦了，我从来没有听说过水能滴穿石头。”
水滴不理它的话，只是一点一点往下滴，落在石阶上。晴天，屋檐上当然没有水滴了，石阶完全忘记了这件事。下雨天，对这样小小的水滴，石阶毫不放在心上。一年一年过去了，几年、几十年、几百年过去了。真的，石阶终于被水滴滴穿了。
【1】水滴滴在石阶上，石阶嫌水滴的_______，不能给它_______；嫌水滴的_______，不能给它_______。
【2】下面对石阶和水滴的分析不正确的两项是（______）（______）
A．石阶狂妄（wàng）自大，不懂得谦虚。
B．石阶不懂得日积月累，坚持不懈（xiè）的道理，但仍谦虚有礼。
C．水滴不自量力，胆大妄为。
D．水滴具有坚韧不拔的毅力，它终于把石阶滴穿了。
【3】读了这个故事，你明白了什么道理？
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13、阅读园林
蜻蜓老师
一只小猫在河边钓鱼。他钓了半天，一条小鱼也没钓到。妈妈说他太爱动了，鱼儿都被他吓跑了。就在小猫再次把鱼竿伸向河心时，发生了一件奇妙的事。
一只红红的小蜻蜓悄无声息地停落在小猫的鱼竿上。她那透明的翅膀，圆鼓鼓的脑袋，细长的身子一动不动，仿佛原先就是长在鱼竿上的。
小猫屏住气，也一动不动，生怕把小蜻蜓惊飞了。不知过了多久，小蜻蜓早已经悄悄飞走了，可是小猫还是静静地坐着。
这时，河里的浮标动了。小猫把鱼竿一甩，一条银白色的鱼儿在半空中扑腾着。
这天，小猫钓到了好多鱼，当妈妈叫他回家的时候，望着满桶的鱼大吃一惊，妈妈问他是怎么一回事。小猫高兴地说：“我找到了一位老师。”
1.短文一共有（ ）个自然段，第一段共有（ ）句话。
2.从短文中找到合适的词语再填一填。
( )的翅膀 ( )的身子 （ ）地坐着 ( )地说
3.请在文中用“ ”画出描写小蜻蜓外形的句子。
4.小猫说的“老师”是谁呢？他为什么这么说？
14、课外阅读。
祖国的宝岛——台湾
展开中华人民共和国的地图，我们就可以看到一个岛，它像一片叶子盖在祖国大陆的东南海面上。这就是我国第一大岛——台湾。
晴天，站在大陆海边，可以清楚地看到台湾岛上的云雾。台湾有“米的世界”“东方糖库”“水果之乡”等美名。它的山岭上，林木茂密，四季常青;地下有几十种矿产。台湾四周还有丰富的海产品和海底矿藏。它真是祖国的宝岛！
勤劳勇敢的台湾人民是我们同心相连的骨肉同胞。台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分。祖国统一的日子一定会来到！
【1】文中一共有（_______）个自然段。
【2】台湾岛是我国_________大岛。它是我国_____________的一部分。
【3】用“____”画出文中的一个比喻句。
【4】台湾四周都有什么？
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【5】台湾有哪些美名？
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15、阅读短文
不动笔墨不读书
禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容空洞，词汇贫乏，她心里非常着急。
她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。于是，禹强就下工夫多读。_____是报纸、杂志、小说，______是短篇、中篇、长篇，_____能找到的，_____拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。
【1】读短文，选择（ ）里恰当的字和词。
【2】在_____里填上恰当的关联词。
【3】用“ ____”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句
【4】根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：（ ）和（ ），其中（ ）必须要做到“动笔墨”。
【5】请结合你的写作经验，写写你对徐特立老爷爷的话的理解：
16、按要求写句子。
（1）老虎逮住了狐狸。
改为“把”字句：________________________________________________
改为“被”字句：_______________________________________________
（2）照样子，改写句子。
例：叶子上的虫子还用治？→叶子上的虫子不用治。
这么小的洞还用补？→______________________________________
（3）有趣 多么 啊 奇石 黄山 的 （连词成句，并加上标点符号）
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17、请你说说查字典需要完成哪四步？
18、想一想。
如果是你，你怎么画风呢？
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19、按要求写句子。
（1）大象到底有多重呢？（用带点得字写一句话）
______？
（2）葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、
暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。（仿写句子）
下课了，同学们在操场上活动，______处处欢声笑语，热闹极了。
20、看图写话。
认真观察，看看图上都有谁？想想他们发生了什么事？最后的结果怎样？然后把你看到的、想到的写成几句通顺的话。（没学过的字可以用拼音代替。）
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