1、补充词语我最棒。
(____)穷(____) 尽 (____)(____)叠翠
(____)消(____)散 名(____)大(____)
2、给划线的字注音。
清澈( ) 跃出水面( ) 卷起( )
3、给下面的字换偏旁,组成新字,再组词。
—( )( )
—( )( )
—( )( )
—( )( )
—( )( )
—( )( )
4、 填上恰当的量词。
一( ) 孩子 一( ) 勺子
一( ) 星星 一( ) 红旗
5、按课文内容填空。
(1)白日( ),黄河( )流。
(2)欲穷( ),更上( )。
(3)飞流( ),疑是( )。
(4)日月潭很深,( )。湖中央有个美丽的小岛,把湖水分成两半,北边像( ),叫( );南边像( ),叫( )。
(5)( )向四面展开,就像搭起了( )的凉棚。葡萄( )地挂在绿叶底下,有( )、( )、( )、暗红的、( ),( ),美丽极了。
(6)( )的黄山风景区在我国安徽省南部。
6、读拼音,写词语。
jīng líng zhōu wéi shǐ jìn
jī dàn bō wén yóu jú
7、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“平常”的近义词是“平时”。(________)
【2】“铺”字在词语“卧铺”中,它的读音是“pù”。(________)
【3】《狐假虎威》这个神话故事中,森林里的野兽是被老虎吓跑的。(________)
【4】《纸船和风筝》是一篇充满温情的童话故事,讲的是小松鼠用风筝、小熊用纸船给彼此带去问候和祝福。(________)
8、我会判断,并在正确的后面打“√”,错误的后面打“×”。
【1】“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”中的“三千尺”是具体的数字。____
【2】《登鹳雀楼》的作者是唐朝诗人王之涣。____
【3】“茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。”这是比喻句。____
【4】“火红、桃红、枣红”形容的红色都是一样的,没什么区别。____
9、课文回放亭。判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“✕”。
【1】《狐假虎威》中狐狸借助老虎的威风吓跑了百兽。 (____)
【2】《风娃娃》一文中,风娃娃为人们做了好多好事,如把风筝吹上天。 (____)
10、判断下面的句子,是打比方的句子的画“√”,不是的画“×”。
1、绿色的湖面平静得像一面镜子。 (____)
2、他像巨人一样挺立着。 (____)
3、父亲是个打猎迷。 (____)
11、课外阅读。
好心的小雪人(节选)
在天寒地冻的冬天,路边站着一个小雪人。
她有两只桂(zhù ɡuì)圆做的yǎn jinɡ( ),一根胡萝卜做的长鼻子,还有一顶咖(kā)啡色的绒帽,模样儿真惹(rě)人喜欢!
一只小松鼠来了。雪地里找不到一点儿吃的东西,小松鼠很饿(è nè)很饿。
小雪人把做眼睛的桂圆给了小松鼠。小松鼠吃下桂圆,肚子不饿了。
“xiè xie( )你,小雪人,你真好!”小松鼠一蹦一蹦地走了。
一只小白兔来了。雪地里找不到一点儿别的东西,小白兔很饿很饿。
小雪人把做鼻子的胡萝卜给了小白兔。小白兔吃下胡萝卜,肚子不饿了。
“谢谢你,小雪人,你真好!”小白兔一跳一跳地走了。
【1】这篇文章一共有(_______)个自然段。
【2】在原文中拼音旁的括号里填写汉字。
【3】给加点字选择正确读音,并用“√”标出。
【4】咖啡色中的“啡”字查字典应先查“_______”部,再查“______”画。这是本学期当中我们学会的______查字法。
【5】找出描写小雪人样子的句子,并用“____”画出来。
【6】你想对小雪人说些什么呢?把它写出来吧!
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12、阅读短文填空。
金色的玉米棒
秋后,小兔子藏起了三个最大的玉米棒,冬天来了,小松鼠和小公鸡去借玉米棒,小兔子不肯借,他送给小松鼠一把干菇,送给小公鸡一碗小豆子,小刺猬一觉睡醒,肚子饿了。他也找小兔子借玉米棒,小兔子送给小刺猬两根胡萝卜。
一场春雨过后,小兔子把一颗颗玉米粒种在地里。秋后,小兔子收获了好多玉米棒。他送给小松鼠、小公鸡和小刺猬每人一筐。
小松鼠、小公鸡和小刺猬也挑了三个最大的玉米棒藏了起来。
【1】在加点字的正确读音下划“____”
藏(cáng zàng)起干(gān gàn)蘑菇
一觉(jué jiào)睡醒种(zhòng zhǒng)在地里
【2】在括号里填上合适的量词。
一(______)干蘑菇一(______)小豆子一(______)玉米粒
一(______)玉米棒一(______)小兔子一(______)胡萝卜
【3】朋友们来借玉米棒,小兔子送给小松鼠(______),送给小公鸡(________),送给小刺猬(__________)。
【4】小松鼠、小公鸡和小刺猬为什么也挑了三个最大的玉米棒藏了起来呢?
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13、我会阅读短文,回答问题。
鸟岛
青海湖西部有一个名叫“海西皮”的小岛。那就是闻名中外的青海湖鸟岛。
每年春天,天气变暖,湖水解冻,一群一群的鸟就陆续从远方飞来。它们在这里筑(zhù)巢(cháo)安家,养育后代。
六月是鸟岛最热闹的时候。各种各样的鸟聚(jù)在一起,小岛成了鸟的世界。一眼望去,密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。窝里窝外,到处是白玉色的、青绿沟的鸟蛋。
来岛上游玩的人很多。他们伸手就能捉到幼鸟,随处都能拾到岛蛋,可是却没有人去碰一下,因为大家都知道鸟是人类的朋友。
【1】短文共有________个自然段,第三自然段共有____________句话。
【2】在括号里填上合适的词语。
(____________)的鸟岛 (___________)的鸟 (__________)的鸟蛋
【3】鸟岛最热闹的时候是________。
【4】用“_______”画出人们不捉鸟、不捡鸟蛋的原因的句子。
【5】每年春天,一群群的鸟陆续飞到鸟岛来做什么?
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14、课外阅读。
冬天的早晨,小刚穿着暖和的棉衣、棉裤和棉鞋,高高兴兴地去上学。
小刚一走出家门,就看见一棵小树被北风吹得东倒西歪。小刚想: 。想到这儿,小刚马上到处找小棍。好不容易才找来一根竹竿和小树绑在一起,紧紧地打了个结。小刚想: 。之后,小刚就向学校奔去。
1.全文共有( )个自然段,第2自然段有( )句话。
2.在画线句中找出表示动作的词。
3.小刚会想些什么?联系上下文,把小刚的想法写在文中的横线上。
4.请你替小树写几句感谢的话。
15、阅读
北京有许多又宽又长的柏油马路。道路两旁,绿树成阴,鲜花盛开。北京新建了许多立交桥。立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。各种车辆在桥上桥下来来往往,川流不息。
(1)这段共有 句话。把比喻句用“——”画出来。
(2)文中说明车多的两个词语是: 、 。
(3)照样子写词语。
又宽又长 、 、
16、口语交际
明明借冬冬的课外书还没看完,想跟他商量一下,再看几天。
冬冬:什么事啊?
明明:___________________
冬冬:行,不着急,你看就行。
明明:___________________
17、按课文内容填空,再模仿着练习写句子。
同学们( )在草地上打滚儿,( )忙着逮蚂蚱,( )向着蓝天亮开了嗓子。大家奔跑追逐,笑着喊着,多开心哪!
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18、根据课文内容填空。
1. ,恐惊天上人。
2.天苍苍,野茫茫, 。
3.九九加一九, 。
19、照样子写句子。
(1)小军是我的好朋友。
(2)今天的值日生是他。
(3)北京是我们的首都。
20、表达与交流。
提示:认真观察图画,看看讲述了一个怎样的故事,展开合理想象,将它写成一个通顺的故事,然后告诉其他小朋友,你明白了什么道理?