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随时随地学习
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1、“米饭没熟”“他们彼此非常熟”“平时很熟的曲子，今天却弹不准”中“熟”的意思正确的一项是（ ）
A．和“生”相对 熟练 熟悉
B．熟练 熟悉 和“生”相对
C．和“生”相对 熟悉 熟练
D．熟悉 和“生”相对 熟练
2、找出不是同类的词，并画上“____”。
1．法国 中国 国家 德国
2．白墙 红瓦 惨白 绿草
3．将军 士兵 炮手 军队
4．飞机 轮船 机器 汽车
3、送词宝宝回家。
顶着 冒着 踏着
1.听到消息后，居民们纷纷走出家门，（ ）料峭的春寒，
（ ）满天飞舞的大雪，（ ）冻得坚硬的山路，四处寻找
冻僵的燕子。
带着 载着
2.（ ）燕子的列车，（ ）人类的友情驶向远方。
4、语文课上，张老师要同学们说出几座新中国成立后建设的大桥，王强同学强烈要求回答这个问题，他一口气说出了四座大桥，同学们听到他的答案后哄堂大笑起来，你知道这是为什么吗？请找出错误的一项( )
A.南京长江大桥 B.武汉长江大桥
C.赵州桥 D.钱塘江大桥
5、辨字组词
拂（_________） 捧（_________） 历（_________） 沾（_________）
佛（_________） 棒（_________） 厉（_________） 粘（_________）
6、我会照例子写词语,并能补充句子。
1、慌慌张张（AABB）
_____________ ______________ ____________ ____________
2、一条又长又粗的导火线。
（1）这条沟又 （_______） 又 （________），人下不去。
（2） 长城又（_______） 又 （_________） 。
（3） 风刮得又（________）又（_________）。
7、填上合适的词语。
（_______）的大肥猪 （_________）的小绵羊 （_________）的长耳兔
（________）的泥人 （_________）的童谣 （__________）的香气
8、我能写好字。
状
狐狸丁零巧克
肠继续抬秘密
9、课内阅读。
沿着小溪往南走，就来到趵突泉公园。一个开阔的泉池，差不多是见方的，占了大半个公园。池里的水清极了，游鱼、水藻，都可以看得清清楚楚。泉池中央偏西，有三个大泉眼，水从泉眼里往上涌，冒出水面半米来高，像煮沸了似的，不断地翻滚。三个水柱都有井口大，没昼没夜地冒、冒、冒！永远那么晶莹、那么活泼，好像永远不知疲倦。要是冬天来玩就更好了，池面腾起一片又白又轻的热气，在深绿色的水藻上飘荡着，会把你引进一种神秘的境界。
【1】读画“ ”的句子，回答问题。
（1）三个“冒”字写出了趵突泉_____________特点。
（2）用“永远……永远……”写一句话。
_____________________________________________________________________
【2】概括选段的主要内容。
_____________________________________________________________________
【3】请你为趵突泉设计一句广告词，吸引更多的游客来观赏。
_____________________________________________________________________
10、阅读下面的短文，回答问题。
______
下午两点钟，登山活动开始了。我来到山脚下，向上张望，只见玉峰山像一个高大的巨人，好像在说：“你们这些小不点儿，难道想征服我？”我想：我一定要到达目的地。
于是我迅速向上走去，只见青青的草晃动着叶子在向我们招手，还有些不知名的小虫在草丛里叫个不停，好像在说：“小朋友，快往上爬吧！”
没多少时间，我们到了半山腰的柑橘林。柑橘已经成熟了，有的就像一个个怕羞的小姑娘藏在绿叶后面；有的像一群小孩在捉迷藏；有的像一个个小胖子正望着我们傻笑。柑橘树上，果实累累压弯了树枝，如果躺在地上，一张口便会咬到。
不一会儿，我们到了山顶上，大家热烈地欢呼着：“到了！到了！”
我站在一块大石头上向下俯视，真是一片美景，一条柏油公路穿过全城：一条大沟把城分成两半。在山脚，千里长江如一条玉带似的向东飘去。那寺庙和参天古树，这会儿看来像点缀盆的工艺品。
【1】给短文加个合适的题目。
【2】短文一共有（______）个自然段。
【3】短文中的“目的地”是指（ ）。
A．玉峰山
B．玉峰山山顶
C．柑橘园
【4】“你们这些小不点儿，难道想征服我？”这句话的意思是（ ）
A．你们年纪小，害怕难走的山路。
B．你们年纪这么小，别想爬上山顶。
C．你们年纪虽小，要爬到山顶并不难。
【5】“青青的草晃动着叶子在向我们招手。”这句话属于（ ）。
A．拟人句
B．比喻句
C．夸张句
【6】用“____”画出第3自然段的一个比喻句，作者把成熟的柑橘比作（ ）、（ ）和（ ）。
11、课外阅读。
一只鹅的故事
从前，有一只鹅十分嫉妒别的动物。看见天鹅长着长长的脖子，它就对天鹅说：“让我们交换脖子吧！”看到塘鹅长着大大的嘴，它就对塘鹅说：“让我们交换嘴吧！”后来，它又和仙鹤交换了腿，和乌鸦交换了翅膀，和孔雀交换了尾巴。它用仙鹤的长腿神气地迈着大步，用孔雀的尾巴展示着自己的美丽。它来到田野里，遇到一群鹅。它伸出天鹅的长脖子，用塘鹅的大嘴高声喊道：“你们好啊！”群鹅都惊奇地望着它，不知道它是一种什么动物。它却骄傲地说：“怎么，不认识我了？我是鹅，天底下最美丽的鹅呀！”
它加入了鹅群之中。但是当大家跳进河里游泳时，它却只能留在岸上，因为仙鹤的长腿是不能游泳的。
这时，一只狐狸从芦苇丛中钻出来，想吃掉这只鹅。这只鹅发现了狐狸，想展翅飞上天空，可是，乌鸦的翅膀带不动它，它飞不起来。它抬起仙鹤的长腿奔跑，可扇形的孔雀尾巴让芦苇缠住了。狐狸一下子抓住了它那天鹅的长脖子，它只得大声呼救。
群鹅从四面八方赶来救它，狐狸被吓跑了。这只鹅十分感激大家，也知道自己该怎么做了。
【1】从短文中找出下列词语的近义词。
傲慢( ) 惊讶( ) 感谢( )
【2】短文中的这只鹅为什么要与其他动物交换身体各个部位？
______________________________________
【3】短文中的这只鹅分别和________、________、________、________、________交换了________、________、________、________、________。
【4】这只鹅和其他动物交换身体部位后，遇到了哪些麻烦？用“____”在文中标出来吧！
【5】这只鹅被群鹅救了以后，它会对群鹅说些什么呢？请你展开合理的想象，把想到的写在下面。
__________________________
12、阅读语段，完成练习。
画上的街市可热闹了 街上有挂着各种招牌的店铺 走在街上的 是来来往往 形态各异的人 有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
【1】在语段中的空白处加上正确的标点符号。
【2】照样子，写词语。
来来往往 __________ _____
【3】这段话是围绕“_____”来讲的，先讲 _____，再讲 _____。画中人物的形态有 _____、_____、_____、_____、_____。
【4】仿照上面的段落写话，先概括写，再具体写。
_____
13、精读片段，品味内容。
地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是____________，到处是___________，没有__________________________，
没有________________________________________，自然也不会有______。一句话，没有太阳，就没有我们这个可爱的世界。
1.把文中空白处补充完整。
2.找出这段话的两组反义词。
3.这段话从正面说太阳和人类的关系的句子是
从反面说两者关系的句子是
4.为什么说“没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界”？说说你的见解。
14、阅读选文，回答问题。
有一个人率先把蛇画好了，拿了酒正要喝。他看看身边的人都还没有完成，心里好一阵得意，便想让大家再瞧瞧他的本领。于是，他左手拿着酒壶，右手拿起树枝又开始在地上作画，还得意洋洋地说：“你们看，我还会给蛇画上脚呢。”
他说这句话的时候，旁边已经有人把蛇画好了。那人从他手里一把夺过酒壶，说道：“你倒好笑！蛇本来是没有脚的，你怎么能给它添上脚呢？第一个画好的人应该是我，而不是你。”说罢，他拿起酒，咕噜咕噜就把酒喝完了。而给蛇添上脚的那个人，终究没能喝上一口酒。
【1】选文选自寓言故事_____________。
【2】我会仿写词语。
得意洋洋
【3】率先把蛇画好的人为什么没有喝到酒？
_____________________________________
【4】这则寓言故事，告诉我们一个什么道理？
____________________________________
15、温习《海底世界》一课，完成练习。
【1】“你可知道，大海深处是怎样的吗？”结合全文内容可知，这是一个______问句。这种问句的特点是____________。
【2】以这样的问句开头有什么好处？选择不正确的一项：( )
A. 这样可以造成悬念，吸引读者的阅读兴趣。
B. 这样可以直接点明文章的主要内容。
C. 这样是想让读者回答自己的问题，分散读者的注意力。
【3】请你也仿照《海底世界》的写法，续写下面的句子。
(1)你可知道，春天的校园有多美吗？
________________________________________________________________________________________________________________
(2)你是否见过，_________________________________________________________。
16、按要求，写句子。
1．不好好学习，怎么能取得好成绩？（改为陈述句）
___________________
2．指南针是我国古代四大发明。（修改病句）
___________________
3．我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……（仿写句子）
___________________
17、按要求完成句子练习。
1．古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。（用加点词语写句子）
__________________________
2．浆被捞出来晒干后，就成了一种既轻便又好用的纸。（用加点词语写句子）
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18、按要求写句子。
(1)蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来了一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走了一个白蝴蝶。(用加点的词写一句话)
_________________________________
(2)踏石而过的声音像轻快的音乐。(改为感叹句)
________________________________________________________
(3)太阳四射，亮得使人睁不开眼睛。(修改病句)
________________________________________________________
(4)故乡的十里小溪，像一条游龙出山。(仿写比喻句)
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19、目前，赵州桥到现在已经有一千四百多年了。（修改病句）
________
20、修改病句
1．联欢会开始了，整个会场充满了热闹的气氛。
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2．下午，全校师生和少先队员去参观画展。
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3．我估计他今天一定不会来参加会议了。
___________________________
4．我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。
___________________________
5．菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。
___________________________
21、习作。
同学们，大自然有许许多多有趣的事物或美丽的景象，相信留心观察的你一定有很多想和大家分享的事物。比如天空的彩霞变化，小河四季的变化，校园四季的变化，云彩的变化……请拿起手中的笔，描绘出你心中的最美，题目：美丽的________
要求：结构完整，会围绕一个中心句写，语句通顺，内容具体，正确使用标点，不写错别字。
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