1、把下面加点字的音节补充完整。
f________ y________ s________ f________ y_______
山峰 友谊 耸立 奋发 与其
2、看图,完成练习。
1.按照十二生肖的顺序排序。(填序号)
_____________ _____________ _____________ _____________
2.在十二生肖中,“未羊”的前面是“______”,后面是“______”。
3.你的属相是______,2019年是______年。
3、组词。
碧(_____) 垂(_____) 裁(_____)
壁(_____) 睡(_____) 栽(_____)
以(_____) 撑(_____) 阴(_____)
似(_____) 称(_____) 阳(_____)
4、我是拼写小能手。
5、回忆文中的词语填空。
(_____________)的公主 (_____________)的小鸟 (____________)的特快列车
(_____________)的嘴 (_____________)的草叶 (_____________)的触须
6、读拼音,写词语。
jiāo jí quàn gào diū shī nǎo jīn
pí láo hòu huǐ niàn dao jiē fang
7、判断题(结合阅读内容,对的打“√”,错的打“×”)
1.唏哩呼噜是一只小猪。 (________)
2.蚯蚓哪里都有。 (________)
3.猫先生抓住了耗子老大和耗子老二。 (________)
4.猴子皮皮不借自行车给唏哩呼噜,是怕摔坏他的自行车。 (_______)
5. 唏哩呼噜开设了“心理咨询所” 。 (________)
6.上课时猴子安安在哇呜老师的床上撒了尿。(________)
7.鸡太太家里的鬼是花花。 (________)
8. 唏哩呼噜看到山羊老汉挨打而路见不平。 (________)
9.小猪真的打败了野猪大侠、月牙熊、猩猩老二和象博士。 (________)
10.鸡太太家的“鬼”原来是耗子。 (________)
8、判断。对的打“√”,错的打“×”。
【1】长颈鹿寄给鼹鼠的礼物是花籽。______
【2】小马没有过河去完成妈妈给的任务。______
【3】妹妹骑着真正的大红马回家了。______
【4】“千人糕”是经过有很多人的劳动才摆到我们面前。______
9、生活中,我们在说话的时候,使用不同的语气,会收到不同的效果。把下面句子中你认为语气恰当的画上√,不恰当画上×。
(1) 我又不是故意的。 (____)
(2) 对不起,我不是故意的。 (____)
(3) 把你的笔借给我用一下。 (____)
(4) 请把你的笔借给我用一下,好吗? (____)
10、你认为下面的说法对吗?(对的打“√”,错的打“×”)
(1)一年有二十四个节气。(______)
(2)“力气总算没白费”和“天上有一朵白云”的“白”的意思相同。(______)
(3)带“冫”的字和冰冷有关,带“氵”的字和水有关。(______)
(4)“微笑、明亮、洞穴、窄小”这些词都是由两个意思相近的字组成的。(______)
11、阅读短文。
今天,爸爸和我一起到大海边玩。
我在沙滩上走来走去,身后留下了一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上,我都快要站不住了。我看到浪花一朵一朵在海面上开放,美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去,真有趣啊。
爸爸说:“大海是船儿的道路。”
我说:“大海是鱼儿的家。”
【1】在括号里填上合适的字。
一(______)小鱼 一(______)浪花 一(______)脚印
【2】照样子,写一写。
例:海浪打在脚上。(哗啦哗啦地)
海浪哗啦哗啦地打在脚上。
(1)小鱼游来游去。(摇头摆尾地)
____________________________
(2)浪花蹦蹦跳跳。(雪白的 在海面上)
_____________________________
【3】大海是什么?照样子,写句子。
例:大海是船儿的道路。
大海是海鸥的_______________。
大海是渔民的______________。
12、阅读短文,做练习。
小猫穿鞋子
小猫常常看见人们穿着鞋子走来走去,很羡慕。它想:“我怎么没有鞋子呢?”小猫回到家,东找找,西找找,好容易找到四只鞋子,就好奇地穿在脚上,走到院子里。
小猫问公鸡:“这鞋子好看吗?”“好看!好看!”公鸡说着连连点头,“那你怎么不穿鞋子呢?”“我穿上鞋子,就不能刨(páo)土找虫子吃了。”
小猫问麻雀:“这鞋子好看吗?”“好看!好看!”麻雀连忙说“那你怎么不穿鞋子呢?”“我穿上鞋子,脚趾(zhǐ)就抓不住树枝了,会从树上摔下来的。”
小猫又问大白鹅:“______”“好看!好看!”大白鹅边说边伸脖子。“_____”“我穿上鞋子,游泳不方便。”
小猫高兴极了,说:“看来只有我可以穿鞋子喵!喵!喵!”猫妈妈笑着说:“傻孩子,我们的脚掌心好像医生的听诊器,能知道地面上有没有动静。穿上鞋就感觉不出来了,怎么捉老鼠呢?”小猫听了连忙脱下鞋子。它高兴极了,因为它发现自己的脚原来也是有用的!。
【1】标出自然段序号。
【2】小动物们的脚各有什么用呢?请你连一连。
公鸡 抓住树枝
麻雀 刨土找虫子
大白鹅 知道地面有动静
小猫 方便游泳
【3】口语交际。小猫会问大白鹅什么呢?(写在文中的横线上)
【4】想一想,填空。
小猫的脚掌心好像______,可以知道______,可以______,所以,小猫的脚不能穿鞋子。
13、我会读短文,完成练习。
火红的枫叶
今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候,我总以为找到了一片最红的。可是不久,我又找到一片更红的。啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首, 小诗,做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。
【1】在括号里填上合适的词语。
一(______)枫叶 一(______)贺卡 一(______)小诗
【2】选字填空。
拾 摸 放 拉
(1)刘敏(______)着宝镜,心里有些不舍得。
(2)我(______)起枫叶,向家里跑去。
(3)我把枫叶做成的贺卡,(______)老师的办公桌上。
(4)幸亏他(______)了我一下,不然我都摔倒了。
【3】读句子,给正确答案打“√”。
“枫叶比朝霞还红,比玫瑰还红”句中是指什么最红?
(1)朝霞( ) (2)枫叶( ) (3)玫瑰( )
【4】根据课文内容填空。
我要寻找火红的枫叶,是因为____________________________________。
14、课外阅读。
做什么事最快乐
小青蛙想,做什么事最快乐呢?
它跳到大树下问啄木鸟:“叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:“( )最快乐。”
它跳到田野里问水牛:“爷爷,做什么事最快乐?”水牛说:“( )最快乐。”
它跳到花丛中问蜜蜂:“小妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“( )最快乐。”
小青蛙回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”
妈妈笑着说:“做对别人有用的事,你就会觉得最快乐。”
【1】短文一共有(____)个自然段。
【2】选一选,将正确答案的序号填入文中的括号内。
A. 耕地 B. 采蜜 C. 捉虫子
【3】小青蛙还会去问谁呢?完成下列填空。
他跳到(______)问(______):“做什么事最快乐?”(______)说:“(____________)最快乐。”
【4】你认为做什么事最快乐?
__________________________________
15、课内阅读
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。
【1】找出选段里的动词。
【2】选文共写了________动物,它们分别是________。
16、我会聊天。
王叔叔到乐乐家做客,爸爸妈妈不在家,于是乐乐陪着王叔叔聊起天来。乐乐是怎样回答王叔叔的问题的?请你发挥想象,把下面的对话补充完整。
王叔叔:乐乐,你长大以后想做什么?
乐乐:________________________________
王叔叔:为什么?
乐乐:_________________________________
王叔叔:你觉得怎样才能实现自己的愿望呢?
乐乐:__________________________________
王叔叔:你真是个聪明、懂事的好孩子!叔叔相信,只要努力,你就一定能实现自己的愿望。
17、用不同的关联词造句。
(1)例:从那天起,我一有空就来看望喜鹊弟弟。
①早上,我一________________就___________________________。
②这里的菜很好吃,一__________________就__________________。
③妈妈说我很勤劳,一__________________就__________________。
(2)如果你不好好学习,你就不会取得好成绩。
①如果今天__________,就____________________。
②如果__________________,就__________________。
③如果__________________,就__________________。
(3)我们的语文老师不但课讲得好,而且长得还很漂亮。
①小红不但_____________,而且____________________。
②妈妈不但_____________,而且____________________。
③这家餐厅不但_____________,而且____________________。
18、用加点的词语写句子。
(1)我已经是一名少先队员了。
___________________________________________
(2)小猫咪忙着钓鱼。
___________________________________________
19、看看课文插图,依照例句说一说。
例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
①房子旁边_______________。
②山坡上________________。
③____________________。
20、快乐写话。
提示:图上有谁?他们之间发生了什么事?仔细观察图画编个小故事写下来。