1、根据下面这个通知,说法不正确的一项是( )
A.集合时间为2019年5月27日。 B.通知人是少先队大队部。
C.通知事情是参加入队彩排活动。 D.通知集合的地点是国旗台。
2、像《动物儿歌》这样的课文,我们在( )里经常读到。
A.《逃家小兔》 B.《声律启蒙》 C.《中华歌谣100首》
3、下面哪个词语不是“非常”的近义词( )
A.特别
B.十分
C.常常
D.格外
4、打电话时最有礼貌的说法是( )
A.让晶晶听电话。
B.伯伯您好,请问小文在家吗?
C.我妈妈不在家,你不要再打了。
D.我生病了,明天不去春游。
5、比一比,再组词。
午(______) 可(______) 火(______)
许(______) 河(______) 伙(______)
清(______) 晴(______) 他(______)
请(______) 情(______) 地(______)
6、填反义词和近义词。
《文具的家》
近义词:丢—_____ 找—_____都—_____ 仔细—_____
检查—_____ 所有—_____ 平平安安—_____
反义词:丢—_____ 新—_____ 仔细—_____
7、按原文内容填空。
1.和风对(______)雨,朝霞对(______)阳。莺歌对燕舞,鸟(______)对(_____)(______)。
2.人(______)初,性本善,性相(______),习相(______)。(______)不琢,不成器,人不学,不知(______)。
3.小娃撑小艇,偷(______)白莲(______)。
4.(_____)知则(_____),不能则(_____)。
8、规范书写。
(1)“连”共_________笔,部首是_________;“医”的最后一笔是_________。
(2)“邻”用音序查字法查字典时先查大写字母______,读音是______,组词_______。
9、按课文内容填空。
1.泉眼____________惜细流,树阴照______爱______柔。小荷才露____________角,____________蜻蜓______上______。
2.朝霞__________________,晚霞__________________。
10、加一加,减一减,变新字。
亲+斤=( ) 女+也=( )
北+月=( ) 口+少=( )
哪-口=( ) 腰-月=( )
甜-舌=( ) 闷-门=( )
11、照样子,写词语。
(1)例:又(快)又(好)
又________又________ 又________又________
(2)例:很美很美的水花
很________很________的力气 很________很________的天空
(3)例:(游)来(游)去
________来________去 ________来________去
12、我能根据课文内容填空。
1.我想把____________的太阳送给________天,因为_________________。
2.《吃水不忘挖井人》一文中“挖井人”指的是__________________。
3.夜来___________声,花落知______________。
13、看拼音,写词语。
fēi niǎo xuě huā guó wáng shén me
qīng shuǐ qīng shān huǒ hóng shēng dòng
14、整齐的抄写下列词语。
埋没 闯祸 闷得慌 跌下台
15、按课文内容连一连
小水珠 小青蛙 小鱼儿 小蜻蜓
歌台 摇篮 停机坪 凉伞
16、判断题。
【1】《快乐的森林舞会》“大个儿”把小兔子采摘的浆果吃个精光。______
【2】《石头汤》和尚说:“幸福就像煮石头汤那样简单。”______
【3】《我有友情要出租》第二天,大猩猩与咪咪猜拳时出的是“布”。______
【4】《永远永远爱你》笑眯眯的,很开朗的是光太。______
17、我会判断,对的打“√”,错的打“ × ”。
【1】“医”的第二笔是“└”。(______)
【2】“拨”音序查字法中,音序是“P”,音节是“po”。(______)
【3】“跑、跳、踢、踩”的偏旁是足字旁,和脚有关。 (______)
【4】一到端午节我们就可以吃各种口味的月饼。 (______)
【5】《池上》为我们描述了一个天真、活泼(pō)、可爱的儿童。(______)
18、我会判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“为”字的第二笔是“、”。( )
【2】“阳”字的部首是“日”。( )
【3】“因”字的最后一笔是“一”。( )
【4】“走”字一共有六画,第三笔是“一”。( )
【5】“红”“行”书写时左高右低。( )
【6】因为有了邻居,所以树和喜鹊都很快乐。( )
19、读一读,做一做。
晴对雨,水对山,晚霞对朝阳(yáng)。
池边柳,陌上桑(sāng)。
白浪花千朵,青天雁一行(háng)。
【1】观察文中“阳、桑、行”三个字,你有什么发现?
_____________________。
【2】把写白浪和大雁的句子在文中划上“____”。
【3】连一连
晴 山
水 雨
晚霞 陌上桑
池边柳 朝阳
20、开心阅读。
春天的小花伞
春天来了,春天来了。淅(xī)淅沥(lì)沥的春雨,浇(jiāo)开了一朵朵美丽的小花,一朵朵美丽的小花,撑开了一把把漂亮的小花伞。
橘(jú)红的太阳花,举起了小花伞,遮(zhē)着做早操的小蚂蚁。鹅黄的灯盏(zhǎn)花,打起小花伞,挡着酿(niàng)蜜的小蜜蜂,宝石蓝的蝴蝶花,张开小花伞,护着外出春游的小蝴蝶。
花儿似的孩子们,也撑(chēng)起一把把五颜六色的小花伞。小花伞下,一双双吱吱唱歌的小脚板,把小小水珠,扬得很高,很高……孩子们跳啊,蹦啊,笑啊……
【1】这篇短文一共有( )个自然段。第( )自然段写了孩子们的小花伞。
【2】文中加点的“小花伞”指________________。
【3】根据短文内容,连一连。
橘红的 鹅黄的 宝石蓝的 花儿似的
蝴蝶花 孩子们 太阳花 灯盏花
【4】选一选。(填序号)
①灯盏花 ②太阳花 ③蝴蝶花
______遮着做早操的小蚂蚁,______挡着酿蜜的小蜜蜂,______护着外出春游的小蝴蝶。
21、 阅读诗歌,完成练习。
白云深处是我家
小溪叮咚响,
小鸟唧唧喳,
穿过金竹林,
绕过绿山茶。
啦啦啦,啦啦啦,
踏着山路向上跑,
白云深处是我家。
家住半空中,
满眼都是画,
绿林像大海,
红花遍山崖。
啦啦啦,啦啦啦!
山是摇篮养育我,
我是幸福的山娃娃。
(1)把诗歌中描写声音的词语用“______”画出来,再试着写两个。
_____________ ____________
(2)“我”的家美吗?喜不喜欢?
_________________________________________________________
小朋友,你的居住小区是一种怎样的情景呢?拿出彩笔画一画,然后向大家介绍一下小区中你印象最深刻的地方。(另附纸)
22、我会写话。
河对岸的西瓜熟(shú)了,小猪馋(chán)得直流口水。小猪怎样才能过河?仔细观察(guān chá)图片,发挥(huī)想象写一写
要求:仔细看图,写几句通顺的话。(不会写的字可以用拼音代替)