微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、下面哪个词语或成语填入括号中最恰当？请你把它找出来。
魔术师表演时身手非常（ ），令人眼花缭乱。
A．敏锐
B．敏感
C．敏捷
D．灵敏
2、“悟已往之不谏”的下一句是（ ）
A．恨晨光之熹微
B．知来者之可追
C．觉今是而昨非
3、宝葫芦想用什么方法让王葆出名（ ）
A．电视
B．报纸
C．一大堆奖状、锦标和奖章
4、下列名言警句信息有误的一项是（ ）
A．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》
B．不怨天，不尤人。 ——《论语》
C．胜人者有力，自胜者强。——《孔子》
D．生于忧患而死于安乐。——《孟子》
5、《山海经》这本书是（ ）的书籍。
A．先秦
B．秦代
C．春秋战国
D．汉代
6、关于动物的住处，下列说法中有错误的一项是（ ）
A．牛棚，狗窝
B．鼠洞，猫巢
C．猪圈，马厩（jiù）
D．蚁穴，羊圈
7、下列句子中关联词使用不正确的一项是（ ）
A．只要有生人进来,鹅就会厉声叫嚣。
B．乡下人家无论什么时候，都会有一道迷人的风景。
C．即使只有一根鸡毛,小猫也会耍个没完没了。
D．纳米技术虽然给人类生活带来深刻变化,但是可以让人们更加健康。
8、看拼音写词语，注意把字写规范。
（1）周末，爸爸带我去乡下游玩。在那里我看到了飞舞的qīnɡ tínɡ( )和hú dié( )，看到了展翅飞翔的lǎo yīnɡ( )，还看到了shuài lǐnɡ( )小鸡mì shí( )的母鸡。
（2）巨人赶走了孩子，qì qǐ ( )了围墙，竖起了“jìn zhǐ( )入内，违者zhònɡ chénɡ( )”的ɡào shì pái( )。
9、阅读理解。
夜
叶赛宁
①河水悄悄流入梦乡，幽暗的松林失去喧响。夜莺的歌声沉寂了，长脚秧鸡不再欢嚷。
②夜来临，四下一片静，只听得溪水轻轻地歌唱。明月撒下它的光辉，给周围的一切披上银装。
③大河银星万点，小溪银波微漾。浸水的原野上的青草，也闪着银色光芒。
④夜来临，四下一片寂静，大自然沉浸在梦乡。明月撒下它的光辉，给周围的一切披上银装。
【1】这首诗着力展示了夜的什么特点？
______________________
【2】请你试着用自己的话描述一下诗中的夜景。
______________________
【3】“只听得溪水轻轻地歌唱”一句中“轻轻地”一词去掉好不好？为什么？
_______________________
【4】“明月撒下它的光辉，给周围的一切披上银装”一句在诗中出现了两次，关于这种重复说法错误的一项是（ ）
A．这不是简单的重复，而是以反复的吟咏造成诗的节奏美和旋律美。
B．这种反复的吟咏深化了夜的静谧、美丽的氛围。
C．这种重复使诗歌的语言略显啰唆。
D．这种重复令人更深切地感受到诗人情感的波荡和律动。
【5】读完诗歌，你能从中体会到诗人怎样的情感？
________________________
10、课内阅读：认真阅读《猫》，完成下面练习。
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个 的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜， 谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏（pǐng bǐng）息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
【1】请在文中的横线上填上合适的词语。
【2】请在括号里用“√”选出文中加点字的正确读音。
【3】“尽职”的“职”字用音序查字法应先查 ，再查音节 ；按部首查字法应查部首 __。“职”字在字典中有五种意思：
A、掌管。B、职位，执行事务所处的一定地位；C、由于；D、职务，分内应做的事；E、旧时公文用语，下属对上司的自称。
文中“尽职”的“职”应选 。
【4】这段话是围绕哪句话写的，这句话是 ______________。
【5】请在文段中找出下列词语的近义词或反义词。
近义词：实在——（___________） 反义词：尽职——（____________）
【6】文段按先总后分的写法，先总写_ ,再分写猫 、 、 。回忆一下，在学过的课文中，还有哪些课文有这种写法，请写出两篇课文题目来：《 》、《 》。
【7】你能学着用这种先总后分的方法写一段简短的话吗，试着写一写吧。
________________________
11、阅读理解。
八仙过海
很久以前有八位修炼得道的仙人，他们是铁拐李、汉钟离、吕洞宾、郭相子、曹国舅、张果老、蓝采和及何仙姑。
一天，八仙相约一起赴蟠桃盛会。他们到了南国海边，要过东海，才能到东土中原之地。这时，吕洞宾主张大家要显显自己的本领。其余七位仙家依了吕洞宾的话，都拿出各自的宝物，准备过海。
曹国舅拿出他的玉板，往脚上一踏，霎时微风拂面，玉板漂在海面之上，好似轻舟。谁知，曹国舅刚踏一上玉板，就被东海三太子看见。三太子看见曹国舅的玉板白净无瑕，能载人过海，知道是一件好宝物，急忙冲出海面，挥着大刀来抢。
曹国舅急忙转身上了岸，收起玉板。三太子来抢宝物，这可若怒了八仙，铁拐李把拐杖往东海里一点，韩湘子用洞箫一吹，东海顿时大火熊熊，海水都快要煮开了。三太子见势不妙，忙回龙宫见他的父亲东海龙王。东海龙王正热得吐着舌头喘气，他不知道为什么海水陡然滚烫了起来。三太子奏明八仙用法术火烧东海的经过，东海龙王也顾不得责怪三太子，忙拉着三太子出了龙宫，到天宫搬救兵了。
东海龙王和三太子来到凌霄宝殿，见了玉皇大帝，请玉帝发兵援助，玉帝立即命托塔李天王率十万天兵天将，直朝东海而来。
谁知走到半路，观世音菩萨拦住了托塔李天王，叫他们不要去与八仙交战了，他已劝退了八仙，东海的火已经熄灭了。托塔李天王谢过观世音菩萨，领兵回天庭去了。龙王和三太子也回了龙宫。
八仙拜谢观世音菩萨后，各自拿出宝物过海。铁拐李将拐杖往海中一插，他往拐杖上一站，一阵阵风，送他破浪而去；蓝采和双手捧着花篮，放在海水中，一道霞光闪过，花篮托着蓝采和荡着海水向北漂去；韩相子把洞箫往胯下一夹，霎时紫气升腾，劈水远去；曹国舅玉板一拍，踏上浪尖；张果老骑了银驴跳上海面；吕洞宾架起宝剑，托起浪涛；汉钟离手拍扇子，浮上海面；何仙姑坐上荷花，飘荡而去。这正是，“八仙过海， ”。
【1】请在文中“ ”处补充词语，这样的词语我们还学习过。例如，尺有所短， ；机不可失， 。
【2】请用“ ”画出你认为充满神奇想象的语句，并把你的感受批注在下面。
【3】请根据故事的起因、经过、结果概括文章内容。
____________________
【4】文中的“三太子”给你的印象是________________________。我还知道《____》里的“哪吒三太子”，给我的印象是_________________________
12、趣味赏读。
细菌的大菜馆（节选）
①布伦费尔先生，美国的一位先进的细菌学家，专门研究人类肚子里的细菌。此刻，他正在约翰·霍普金斯大学医院实验室里，用庄严而略带幽默的态度，谈着人类肚子的奥秘：
②“我们这一所细菌大菜馆，一开前门便是切菜间：壁上有自来水，长流不息，菜刀上下，石磨两列，排成半圆形，还有一个粉红色活动的地板。后面有一条长长的甬道，直达厨房。厨房是一只大油锅，可以放缩，里面自然发散一种强烈的酸汁，一种神秘的酵汁。厨房的后面，先有小食堂，后有大食堂，曲曲弯弯。千回百转，小食堂备有咖喱似的黄汁，以及其他油哇醋哇，一应俱全。大食堂的设备，较为粗简，然而客座极多，可容无数万细菌，有后门，直通垃圾桶。
③“形形色色的菌客菌主菌亲菌友，有的挺着胸膛，有的弯腰曲背，有的圆脸涂脂搽粉，有的大腹便便，有的留个辫子，有的满面胡须，或摇摇摆摆，或一步一跳，或匍匐而入，或昂然直入。
④“有从前门，有从后门，从前门而入者，多留在切菜间，偷吃菜根肉余齿垢皮屑。然而常为自来水所冲洗，立脚不定。不然，若吃得过火，连墙壁、地板、刀柄都要吃，于是乎人就有口肿、舌烂、牙痛之病了。
⑤“这一群食客里面，最常来光顾的有六大族。一为圆脸的‘小球菌’，二为像葡萄的‘葡萄球菌’，三为珠脸的‘链球菌’，四为硬挺挺的‘阳性革兰氏杆菌’，五为肥硕的‘阴性革兰氏杆菌’，六为弯腰曲背的‘螺旋菌’，这些怪姓，经过一次的介绍，恐你们仍记得不清啊！”
——节选自四年级快乐读书吧必读书目《灰尘的旅行》
【1】联系上下文理解文中加点词语。
一应俱全：______________________
大腹便便：______________________
【2】阅读全文，我发现文章大篇幅运用了
_________描写的方法，向读者介绍细菌世界各种有趣的知识。文中布伦费尔先生风趣幽默，借助形象生动的__________修辞手法，把_________________说成“细菌的大菜馆”，并将人体的各个部位加以具体说明。
【3】下图是根据文中内容绘制的，请运用图文对照的方法，在图中填上正确的答案。
【4】抓关键语句，能帮我们迅速把握文章内容。阅读选文第三自然段，作者通过“弯腰曲背”“满面胡须”等词写出了细菌的_________；抓住“___________”一词写出细菌的颜色；借“摇摇摆摆”“一步一跳”等词写出细菌的_________。
【5】阅读短文第四自然段，联系全文，请你用自己的话说说“口肿、舌烂、牙痛之病”是怎么得上的？
____________________________________
【6】细菌世界真奇妙！通过整本书阅读，同学们一定了解了更多关于细菌的知识。请你参考选文第五自然段内容，从六种细菌中选择其一，用第一人称自述的形式有趣地向大家介绍一下吧！
细菌名称：_________________
自述内容：_________________________________
13、阅读课内文段，完成练习。
终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。
我套上老虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。
我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声一阵阵接连不断。等到幕布拉下，我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗水。
【1】根据提示，将下列词语填在合适的横线上。
哄堂大笑 爬上场 脸上一阵热 啊呜直叫 窝囊
描写“我”表演的词语：_______________
描写观众的词语：__________________
说明“我”表演时心情的词语：_____________
【2】“我”第一次登台演出，只记得________________________，其他的什么也不记得了。“我”为什么会这样？
__________________
【3】用一句话概括文段的意思，最合适的一项是（ ）
A.“我”演大老虎。
B.“我”第一次登台演出，演的是大老虎。
C.“我”演大老虎，把大老虎演得很窝囊。
【4】“窝囊”在文中的意思是____________。你认为“我”演的老虎窝囊吗？请结合课文内容写出你的理由。
______________________________
14、 一串快乐的音符
有一串快乐的音符。他们是从哪里来的，连他们自己也搞不清楚。
也许是一位音乐家用提琴奏（zòu còu）出了他们；也许是个初学钢琴的女孩子在键盘上弹出了他们；也许是骑在牛背上的小牧童用短笛吹出了他们；也可能是个小男孩走在田埂上，用轻快的口哨吹出了他们……
反正，他们刚一获得生命，就串联在一起，快乐地飞跑在田野上。他们甚至来不及回头看一看，是谁奏出了他们。他们一个拉着一个的手，像轻风一样在田野上跑着、唱着。
他们跑过森林，跑过草丛，跑过群山间的峡谷……小音符们不愿意停留下来，他们到处飞跑，多么高兴。
在城市的一幢小楼上，有一扇小窗开着，对着星星闪烁（suò shuò)的夜空。小音符们感到很好奇，就钻了进去。
哦，里面有个白头发的老奶奶。他的老伴——一个挺温和、挺幽默的老爷爷去世了，老奶奶感到很独，她在思念老爷爷。
突然，她听到了从窗外飞进的小音符们的歌。
啊，多么熟悉的歌，这是老爷爷在年轻时就爱哼唱的歌。还在老爷爷和老奶奶初次相识时，老爷爷就为老奶奶哼过这支快乐的曲子，后来这曲子陪伴老爷爷和老奶奶生活了很长的岁月……
老爷爷虽然离去了，可这段快乐的歌还在。歌声又飞进来了，就像当年老爷爷在轻柔的月光下，轻轻地哼唱着。
老奶奶含着晶莹的泪花，她笑了，笑得很动情。
不知为什么，小音符们再也跑不动了，他们也不想跑了，小音符们手拉手地钻进了老奶奶的心里，他们愿意留在那里。 当老奶奶寂寞时，他们就轻轻地哼唱着。
唱着这支老奶奶熟悉的、老爷爷年轻时曾经哼唱过的曲子……
【1】用“√”画出括号里加点字的正确读音。
【2】在括号里填入恰当的词语。
（___________）的月光 （___________）的泪花 （___________）的口哨
（___________）的歌声 （___________）的爷爷 （___________）的夜空
【3】续写句子。
也可能是小男孩走在田埂上，用轻快的口哨吹出了他们；也许是______________________；也许是__________________________……
【4】读画横线的句子，想一想小音符们为什么不再跑了，他们愿意留在哪里？
__________________________________________________________________________
15、同学们，你们对历史故事感兴趣吗？讲述历史故事不仅可以增长知识，拓宽视野、还能提高学习的兴趣，请你把知道到的历史故事分享给大家吧。
_______________________________
16、修改下面这段话。
为了防制感染新型冠状病毒，我们全家人都足不出户，只有妈妈去市场买了菜。我每天做完作业就锻炼身体和睡觉和看电视。爸爸最难受，他整天在家里无所事事没有事干。
___________________
17、修改下面这段话（一处错字，三处语病）
去年夏天，参加了草原探险活动。那天，我陵晨出发，几公里路刚走了就病倒了，只能返回大本营。在回来的路上，我忍不住情不自禁地流下眼泪。
__________________________
18、修改病句。
1．她听到了树上小鸟的叫声和枫叶火红的颜色。
______________________________
2．昨天傍晚刮了一夜大风。
______________________________
3．门一开，跑进来了，快得像一阵风。
______________________________
4．早晨，安静的树林宁静极了。
______________________________
5．虽然他很努力，但是成绩很好。
______________________________
19、习作。
四年的学校生活,你一定经历过不少事情,有愉快的,有不高兴的,有感到委屈的,有……选择一件你最想告诉别人的事情写下来,做到语句通顺,条理清楚。题目自拟。不少于400字。
邮箱： 