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随时随地学习
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1、选择合适的关联词语填在括号里。
虽然……可是…… 无论……都……
如果……就…… 不是……而是……
（1）我们栽的小树没长活，( )栽的方法不对，( )没护理好。
（2）( )明天你有空，( )我们一起去玩。
（3）( )是白人还是黑人，( )热爱和平。
（4）( )我们这次失败了，( )我们并不灰心。
2、下面词语中加点字读音有错误的一项是（ ）
A. 拘束（shù） B. 号召（zhào） C. 教诲（huī）
3、下列词语读音有误的一组（ ）
A．屹立（yì lì） 隐蔽（yǐnbì） 骤雨（zòu yǔ）
B．溃败（kuì bài）稻穗（dào suì） 震撼（zhèn hàn）
C．蝙蝠（biān fú） 怀抱（huái bào）磕头（kē tóu）
D．青苔（qīng tái） 画框（huà kuàng）闪烁（shǎn shuò）
4、下列加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A．一年级的学生代表全体学生讲话，这还是打头阵第一次。
B．他一定是办事时碰钉子了，回来一声不吭，很不高兴。
C．明明在机器人编程方面一直表现突出，这次代表校队参加比赛，他挑大梁。
D．考试中如果你把精力都放在难题上，反而会在简单的题目上栽跟头。
5、下列诗句中没有表达爱国之情的一项是（ ）
A．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
B．寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。
C．但愿人长久，千里共婵娟。
D．死去元知万事空，但悲不见九州同。
6、下面各组句子中，加点词语意思相近的一项是（ ）
A．①可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
②刺骨的寒风吹着这个可怜的小女孩。
B．①不善于吸取教训的人容易栽跟头。
②因为没有听取别人的意见，他在这件事上失败了。
C．①接种疫苗对预防传染病肯定有好处。
②在大是大非面前，我们必须立场坚定。
D．①接完电话，他不动声色地走了出去。
②雪花悄无声息地落在大地上。
7、下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．改革开放以后，人们的生活越来越富强。
B．谢佳学习认真刻苦，这次考试又得了满分。
C．雨后的天空闪耀着美丽的彩虹和清新的空气。
D．为了提高同学们的语文素养，学校积极开展了“读经典作品，建书香校园” 。
8、积累运用。
（1）《宿新市徐公店》中“儿童急走追黄蝶，___________”描绘了儿童捕蝶的欢乐场面。
（2）诗歌中常常包含着真挚的情感。英国诗人华兹华斯曾说过：“诗是强烈感情的__________，它源于宁静中回忆起来的情感。”例如在《绿》中，我从诗句“所有的绿集中起来，___________，重叠在一起，静静地__________”中体会到绿是生命的颜色，是生命的象征；在短诗《繁星》（一五九）中，我从诗句“心中的风雨来了，___________”中体会到了诗人对母亲深深的依恋。
（3）春天来临，漫步江边，春光融融，容易让人懒困，这让我想起诗句：“黄师塔前江水东，_________。”
（4）毛泽东的《卜算子·咏梅》以“_________，她在丛中笑”结尾，写出了梅花不仅俏丽的身姿，而且崇高的精神境界。
（5）《蜂》是唐代诗人创作的一首咏物诗，他借“__________，为谁辛苦为谁甜”表达了对不劳而获之人的痛恨和不满。
（6）说到科普读物，你一定知道米·伊林的《_______》，我国也有很多优秀科普作品，如《_______》《_______》等。
9、读诗句，按要求做题。
芙蓉楼送辛渐
（唐）王昌龄
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
【1】请先写出加点字的意思，再写出句子意思。
①平明送客楚山孤_______________
②一片冰心在玉壶_______________
【2】诗中_______________（哪个字）增添了冷清的意味，渲染了离别的气氛；诗中_______________（哪个字）既写出了楚山的孤影，也表现了诗人的孤寂心情。
【3】这首诗构思精致，既写出了与朋友的____________，又写出了自己的____________。
10、现代文。
逃学的烦恼
尼娜没有做好家庭作业。她拿定了一个逃学的主意。
要是人家都在工作，在上学，就她提着书包在街上晃荡，别人一眼就能看出她是在逃学的。为了不让熟人发现她逃学，她悄悄拐进了小树林。
她把书包和点心放在一棵小树下，就跑去玩去了。她一会儿逮蝴蝶，一会儿追蜻蜓。跑着跑着，忽然撞上了一个男孩子。那小男孩不住地用充满善意和信任的目光打量着她。
由于那个小家伙的手里捏着一本识字课本，从课本里露出来一本皱巴巴的练习本，尼娜一下就猜到是怎么回事了，她想好要嘲笑他几句。
“倒霉的小逃学！”她一本正经地说，“这么个小不点儿，就学着欺骗父母和学校了？”
“没有！我没有欺骗！”小家伙惊异地回答尼娜说，“我赶着去上学呢。不料我走过林子的时候，遇上一条大狗。它‘汪汪汪’对我直叫唤，我一逃，就找不到上学的路了。
尼娜心里怪难受。但这个小家伙看着是这样好玩，心肠是这样好，不由得她不动心。于是她拉上小家伙的手，把他领出了林子。
尼娜的书包和点心，就这样被留在了小树下，因为她不好意思当着小家伙的面，把那两样东西捡起来。那样，小家伙会一下就猜到，他们两人哪个才是真逃学。
他们走开后，从灌木丛中跳出一条狗来，它没去碰书本，只几口就把点心给吞吃了。
尼娜把小家伙领出林子后，又回到林子里来，她一屁股坐下，哭开了。她不是舍不得她的点心被狗吃了。啊！偏偏是，这时候她头上的林鸟这样欢，乐悠悠地唱得那么动听。她的心情反而显得格外地沉重，她的心被后悔一口一口啃咬着。
【1】本文主要讲了尼娜逃学的事情。读完全文后，请分别写出这件事情的起因、经过及结果。
起因：尼娜_______________，她决定逃学。
经过：尼娜在小树林里____________________。
结果：尼娜_____________________。
【2】仔细阅读本文第三、第六自然段，留意用波浪线标明的语句，体会小男孩刚刚被尼娜撞上时，那“充满善意和信任的目光”下有什么样的心情。
我体会到小男孩_______________________。
【3】明明读了本文后，提出了以下问题。其中最值得思考的问题是（ ）
A．尼娜为什么要逃学？
B．尼娜为什么要把书包和点心留在了小树下？
C．尼娜没有舍不得她的点心，可她为什么还哭呢？
D．尼娜和那个小家伙，谁才是真正的逃学者？
11、课 外 提 优
九 寨 沟
在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中，有几条神奇的山沟。因为周围散布着9个藏族村寨，所以人们称之为“九寨沟”。
从南坪西行40千米，就到了九寨沟，一进入景区，就像到了一个童话世界。
一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。
继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然蹿出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。也许，你的运气好，会在远处密密的竹林中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑到谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。
雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，珍禽异兽……
九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!
（1） 在加点字的正确读音下面打“√”。
鲜嫩（nèn lènɡ） 善于（shàn sàn） 五彩缤纷（chǎi cǎi）
（2） “若”字有几种解释：A如果；B你；C好像 。“若无其事”中的“若”在这个词中应解释为（ ）。
（3） 第4自然段主要运用了_________ 、_________修辞方法，各自举例：
__________________________________________________________________
（4） 是什么原因形成了一道道高低错落的瀑布？
（5） 为什么说到了九寨沟就像到了一个“童话世界”？
__________________________________________________________________
12、老人与鹰
那是一个骄阳似火的中午，老人背着那杆猎枪转了几座山头，连个猎物的影子都未碰着。太阳的火舌舔得他烦躁不安，犀利的目光朝前方巡视着。
老人忽听见那林丛间有一阵响动，他连忙举枪瞄准，却再无了动静。他转过那丛芭茅和灌木寻去，眼前的情形竟让他大吃一惊：一只鹰无力地躺在血泊中，身边躺着一条已给啄得稀烂的死蛇。鹰（ ）是想挣扎着重返蓝天，它的双翅散开，摆出欲凌空而起的姿势。它受了重伤，整个身子无力地趴在地上。老人很后悔来迟一步，没能亲睹这场精彩壮烈的鹰蛇大战。他瞄了一眼死蛇，知道那是条毒蛇，鹰肯定是给它咬伤了，而且已命若悬丝了。他朝鹰走去，鹰以犀利的眼光盯着他的举动，身子本能地抱了几下，想往后退，钻进草丛或展翅高飞，它的翅膀使劲地扑楞（léng）了几下，但很快便意识到自己力不从心了，便昂起头，将有力的钩喙（huì）对着老人，（ ）发出一声令人心悸的唳（lì）啸，颈项的毛顿时炸开。老人急忙脱下褂儿，扑在鹰身上，把它裹住。鹰拼命地挣扎着，凄厉地叫着，努力了一阵，终于疲乏地垂下头，而那眸子依旧发出犀利的目光。
老人迅速地给鹰上好药，然后将鹰关入带着的铁笼子里。
鹰的伤渐渐地好了。老人每天将捕到的猎物鲜肉喂它。鹰开始在笼子里扑腾着翅膀，烦躁不安地不停来回走动，不停地想将头探出了笼栅栏外。每次给它喂食时，老人看见它那凄惶的目光向他乞求着什么。终于在一天，他下了决心，将铁笼子放在院子里，抽去门栓。鹰在那一刻愣了一下，便飞快跑出铁笼，凌空而起。老人眼眶里两颗好大的泪徘徊了一阵，终于悄无声息地掉落。他望见鹰在不远处的山冈上欢快地飞着，叫着，优美地盘旋着，然后振翅直刺上空，越飞越高，最后那一粒黑点般的影子消逝在碧空。老人的脸上泛出了会心的微笑……
【1】在文中（ ）内填上恰当的词语，应填（ ）。
A．竟然 突然
B．显然 突然
C．竟然 居然
D．显然 居然
【2】“烦躁不安”这个短语在文中出现两次，第一次老人“烦躁不安”的原因是什么？（ ）。
A．没有碰到猎物的影子
B．天气太热，老人受不了
C．老人没有捕到猎物
D．路途太遥远了，老人已经走累了
【3】第二次写鹰“烦躁不安”的原因是什么？（ ）。
A．它很想回到天空翱翔
B．它的伤口还没恢复
C．老人这样悉心的照顾它，过意不去
D．这个铁笼子太小了，不好活动
【4】“老人眼默里两颗好大的泪徘徊了一阵，终于悄无声息地掉落。”老人流泪是因为（ ）。
A．后悔不该把鹰放出铁笼
B．担心鹰的伤没有完成恢复
C．和鹰有了感情，有点不舍
D．后悔自己白养了鹰那么长时间
【5】老人脸上为什么会“泛出了会心的微笑”？（ ）。
A．笑自己便，把猎物放走了
B．鹰在他的照顾下恢复了健康
C．鹰终于回到了属于它的蓝天
D．鹰恢复健康，又可以对付毒蛇了
【6】划线的句子对鹰的描写非常传神，从这些动作描写中可以体会（ ）。
A．鹰被毒蛇咬过非常难受
B．鹰很想此刻能展翅飞翔
C．鹰对老人怀有敌意
【7】每次向它喂食时，老人看见它那凄惶的目光似乎向他乞求着什么。请你展开想象，用一两句能打动老人的话表达鹰的乞求。
________________
13、阅读理解。
拐弯处的回头
陈果
一天，弟弟在郊游时被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。
在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷起了扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代几句，便自己走了。
弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分老爹都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等会儿你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停住脚步，站在那儿注视着爸爸远去的背影。
爸爸依然一步一步向前走去，好像没有什么会让他回头……可是当他走到拐弯处，就在他侧身拐弯的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。虽然这一切都只发生在一瞬间，却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。
当弟弟把这件事告诉我时，我有一种想哭的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。
【1】读句子，写出带点词语的近义词。
弟弟很伤心，很委屈，也很生气。_________
这一切都只发生在一瞬间。_________
【2】根据意思，在文中找出相应的词语。
没有经过商量而彼此行动一致。______
有的相信，又有点怀疑。_________
【3】在文中找到表现弟弟心情变化的语句，填在下面的横线上。
弟弟受伤后碰到爸爸时：_____________________
爸爸自己走了以后：____________________
同学对他说完话以后：_________________
爸爸在拐弯处回头时：_____________________
【4】第四自然段画线的句子描写方式是（ ）
A．语言描写
B．动作描写
C．神态描写
【5】认真读第四自然段画线的句子，想一想这只是极微小的动作，为什么“那动作打动了在场所有的人”？
________________________
14、短文。
空中的“流浪汉”
清晨，当一束阳光照到室内时，你就会看见光亮里有无数个小颗粒在东碰西撞，到处游荡。这便是空气中的“流浪汉”——灰尘。
灰尘很小，一千颗灰尘紧挨着排成队，也只有一厘米长，所以，平常除非灰尘特别多，人们是不大感到这些小东西的存在的。据试验，城市街道上的一酒杯空气中，有几十万颗灰尘；草木繁茂的山林地带灰尘就少得多，一酒杯空气中只有一百多粒灰尘。灰尘是从哪里来的呢？刮风了，地面上无数的沙粒、泥粉就扬了起来；在工厂里，高高的烟囱吐出浓黑的烟；火山爆发，会带来无数的灰烬；车辆奔驰、人走路，又会带起许多灰尘。此外还有天上的流星，它和空气一摩擦，整个儿都烧掉变成灰尘了，据说每昼夜就有1430万吨这样的宇宙灰尘落到地球上。
也许你没想到，这些乱逛的灰尘也还是有用处的。没有它，天就不能下雨。因为地面上的水汽升到天空后，形成云彩，但是，没有灰尘，云彩中的水蒸气就不能聚集在一起。如果你不信，不妨试一试。在下雨时，拿个干净的白瓷碗放在院子里，接上点雨水仔细看看，你就会发现碗底存有许多渣滓——这就是灰尘。
但是，灰尘的坏处是很多的。大家都知道，灰尘多了会迷人的眼睛，呛人的鼻子，会使人的呼吸器官发炎。灰尘钻进机器，会使它声音嘶哑。落在未干的电影胶片上，会使它失去功用。
这样看来，我们就不得不管教管教这些空气中的“流浪汉”啰！
使用吸尘器，这是最简单的捕捉灰尘的方法。然而，最积极、最根本、最主要的减少灰尘的办法，是进行大规模的水土保持，植树造林，绿化大地，使大风无法再把泥粉和细沙卷得漫天飞舞。
【1】请你就画线的句子提出一个问题，然后结合短文内容作答。
问题：______________________________________
答案：______________________________________
【2】灰尘也是有用处的，用一句话概括就是：______。但它的坏处更多，管教灰尘有两个方法，分布是______和______。
【3】短文写了四个方面内容，分别是：______、______、______和______。
15、按要求写句子。
（1）我的冰尜儿，在童年的一个冬日里，给了我极大的欢乐和由衷的自豪。（缩句）
__________________________________________
（2）虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。（用加点的关联词写句子）
____________________________________________
（3）那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。（仿写排比句）
____________________________________________
（4）一排排高楼大厦像雨后春笋。（仿写比喻句）
____________________________________________
16、病句诊所。
(1)大扫除开始了，男的青年人干重活，女的和老人干轻活。
___________________
(2)一颗小树苗，屹立在山坡上。
___________________
17、修改病句。
1.我最爱看民族舞和民族音乐。
_________________________________________________________
2.读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。
_________________________________________________________
3.妈妈因为关心我的学习，所以关心我的生活。
_________________________________________________________
4.我们要认真克服并发现工作中的缺点。
_________________________________________________________
18、《昆虫记》的作者是法国著名昆虫学家法布尔写的。（修改病句）
____________________
19、作文。
在我们的生活环境中，生活着许多小动物，它们当中有许多是人类的好朋友。仔细观察一种自己喜欢的小动物，把观察到的有条理、具体地写下来，希望能写出动物的特点，表达自己的真情实感。
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