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达州2025学年度第二学期期末教学质量检测六年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、把下面的词语补充完整。

    全神________注    富丽堂________

    ________绎不绝    专心________志

    狂风________雨    孜孜不________

    万般无________    直________了当

  • 2、照样子,在括号里写出恰当的词语。

    例:冬天对寒冷正如夏天对(炎热)

    (1)高耸对山峰正如低陷对_____

    (2)冷清对小巷正如繁华对_____

    (3)高尚对伟大正如卑鄙对_____

    (4)微笑对高兴正如流泪对_____

  • 3、回顾课文,把相关句子补充完整。  

    1)记住,你们是________长大的,也是________长大的!(《窃读记》)  

    2)那么,人要做________,不要做只讲体面,而________。(《落花生》)  

    3)世界上重大的发明与发现,有时还面临着________的风险。(《童年的发现》)

    4)詹天佑是我国________工程师。(《詹天佑》)  

    5)的确,伯父就是这样的一个人,他为自己________,为别人________。(《我的伯父鲁迅先生》)

  • 4、修改病句。(6)

    1我还有其他别的打算。

    ________________________________________________________________________

    2张红不但在家里帮妈妈干活,所以在学校也热爱劳动。

    ________________________________________________________________________

    3我们的干部要关心所有每一个战士。

    ________________________________________________________________________

     

  • 5、根据课文内容填空。

    1.《学弈》一文中,前一个人的做法是“_____________”,后一个人的做法是“_____________”,最终的结果是“_____________”。这个故事告诉我们_____________

    2.__________________________________,这样的事例还很多,它说明_____________________。只要你_____________,善于发问并说明_____________,那么,当你_____________之后,就有可能_____________

    3.《他们那时候多有趣啊》是一篇_____________(体裁),题目中“他们”指_____________,文中提到的“一本很旧的书”是指_____________,老式学校跟他们的学校有所不同,表现在________________________________________________________________________________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、美文欣赏屋。阅读古诗,完成练习。

    (宋)朱熹

    昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻。

    向来枉费推移力,此日中流自在行。

    (注释)艨艟(ménɡ  chōnɡ):古代大型战船。  向来:从前,指春水未涨之时。 中流:水流的中央。

    1画去加点字的错误读音。

    向来(wǎng  wàng)费推移力,此日中流自在(xíng  háng)。

    2根据注释提示,试写出诗句的意思。

    ①昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻。

    ______________________________________

    ②向来枉费推移力,此日中流自在行。

    _________________________________________

    3这首诗是《观书有感》的第二首,前两句是叙述,后两句是_________________,启发我们不要去做岸上推船的蠢事,而应该为艨艟的自在航行输送____________

  • 7、古诗阅读

    十五夜望月

    [唐]王建

    __________________________

    今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?

    1补全古诗。

    2这首诗描写的是什么节日?你是从哪里看出来的?

    ______________________________

    3“冷露无声湿桂花”中的“冷”表现诗人_________的心境,“桂花”既指_________,又让人联想到_________

    4这首诗第三四句表达了诗人怎样的思想感情?

    _________________________________

    5描写“月”诗句的有很多,请你写出自己课外积累的咏月的诗句。

    __________________________________

  • 8、古诗阅读。

    古诗一

    惠崇春江晚景

    [宋]苏轼

    竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

    蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

    古诗二

    早春呈水部张十八员外

    [唐]韩愈

    天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

    最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

    1古诗一中体现早春的景物是________________________,诗二中体现早春的景物是_______________

    2古诗一中描写诗人想象的诗句是________,古诗二中描写早春景色的诗句是_______

    3这两首诗都表达了诗人的喜悦和赞美之情,古诗一中诗人赞美的是_______,古诗二中诗人赞美的是____________

    4古诗二中把_______比作______,形象地写出了景色的特点。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读下面的选段,完成练习。 

    幼儿园(节选)

    孩子们用餐时那种可爱的模样,真是少有!那些孩子有拿着两个勺子吃的,有用手吃的,还有将豆子一粒一粒地装入口袋里,用小围裙将豆子包好,捏得像糨糊一样。有的看着苍蝇飞,有的因为旁边的孩子咳嗽把食物喷在桌子上,就一口东西也不吃了。屋里就像是养着小鸡和小鸟的院子,真是可爱。

    (选自(意大利)亚米契斯《爱的教育》)

    1这段话描写了什么情景?(   

    A. 幼儿园的孩子们做游戏时的情景。

    B. 幼儿园的孩子们用餐时的情景。

    C. 幼儿园的孩子们学习时的情景。

    2这段话是围绕着哪句来写的?请画上“________”

    3孩子们用餐时有哪些模样?请把相关的句子画上波浪线。

    4这段话的结构方式是(    

    A. 总一分                                       B. 总一分一总                                       C. 分总

  • 10、课外阅读。

    一只空瓶子的温暖

    星期天,一家人购物回到小区,女儿把空的纯净水瓶子顺手放到了垃圾箱旁。13岁的女儿是进步了,以前她可是随手乱扔。但我没有表扬她,我想,这反倒是一个很好的教育机会。

    我不动声色,走过去把空瓶子又捡了起来,随手放进了我的手提袋里。这是我的习惯,我不会把它们扔掉的,我家里不缺几个瓶子的钱,但瓶子问题折射出来的是一个人的素养。今天,我更是要做给女儿看的。

    果然,女儿看到我的举动很吃惊,她竟然要把瓶子从我手提袋中拿出来重新给扔掉。看女儿进入我设的圈套,我这才谆谆地教导她:“孩子,不是老爸吝啬,一只瓶子一毛钱,不值什么钱,但这也是钱,节俭是从一个空瓶子开始的。”

    我等待着女儿的惭愧,或者向我道歉,或者默默地从我身边走开。不想,她趁我不备,伸手把空瓶子从我手提袋里取了出来,回过头,又重新把它放到了原处。没等我反应过来,她又轻快地跑到我身边,拉着我的手臂撒娇:“爸,一个瓶子对咱们不算什么,但对一些人很重要。咱小区每天都有一个捡废品的老人在这转悠,好可怜哪!把瓶子放在这里,她就可以轻松地拿走。我知道,她不是乞讨的,她是靠劳动吃饭的……”

    看着女儿清水般闪亮的眼眸,我忽然有些惭愧了。那个老人我是知道的,每天靠捡一些废品养活自己,平时我见到她时,偶尔也会递上一两块硬币,想着自己的慈善,会自我陶醉上好一阵子。我怎么没有想到女儿说的这一层意思呢?帮助一个人,更主要的是给她劳动的尊严。

    我没有说话,只是感激地冲女儿笑,夸她长大了。我看到,暖暖的夕阳下,那只空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边,等待着一个真正需要它的人

    它带去的,有温暖,有尊严。

    【1】第6段中加点的词语“一个真正需要它的人”是指什么样的人?________

    【2】对题目“一只空瓶子的温暖“理解最恰当的是(  

    A.留下的空水瓶被太阳晒得暖暖的。使老人感到很温暖

    B.一方面是指女儿用空瓶子给捡废品的老人带去的有尊严的温暖,另一方面是指爸爸看到女儿的成长后内心感到的温暖

    C.我给捡废品的老人递上一两块硬币,使他感到很温暖

    【3】你是怎样理解画“____”的句子的?把你的理解写下来。_____________

    【4】本想教育女儿不浪费的爸爸,为什么忽然有些惭愧了?___________

  • 11、课外阅读。

    追赶太阳

    读小学的时候,我的外祖母去世了。外祖母生前最疼爱我。我无法排除自己的忧伤,每天在学校的操场上一圈一圈地跑着,跑得累倒在地上,扑在草坪上痛哭。

    那哀痛的日子持续了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了,还不如对我说实话:外祖母永远不会回来了。

    “什么是永远不会回来了呢?”我问。

    “所有时间里的事物,都永远不会回来了。你的昨天过去了,它就永远变成昨天,你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小,现在再也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大,你也会像外祖母一样老,有一天你度过了你的所有时间,也会像外祖母一样永远不能回来了。”爸爸说。

    爸爸等于给我说了一个谜,这个谜比“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”还让我感到可怕,比“光阴似箭,日月如梭”更让我有一种说不出的滋味。

    以后,我每天放学回家,在庭院里看着太阳一寸一寸地沉进了山头,就知道一天真的过完了。虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。

    我看到鸟儿飞到天空,它们飞得多快呀。明天它们再飞过同样的路线,也永远不是今天了。或许明天飞过这条路线的,不是老鸟,而是小鸟了。

    时间过得飞快,使我的小心眼里不只是着急,还有悲伤。有一天我放学回家,看到太阳落山了,就下决心说:“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去,站在庭院里喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比赛,有时一个暑假的作业,我十天就做完了。那时我三年级,常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。

    后来的二十年里,我因此受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间,但是可以比原来跑快一步,如果加把劲,有时可以快好几步。那几步虽然很小很小,用途却很大很大。

    如果将来我有什么要交给我的孩子,我会告诉他:假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。

    【1】你认为文题“追赶太阳”的含义是什么?

    ___________________

    【2】第3段中“永远”这个词是爸爸反复强调的,强调它的意图是什么?

    ___________________

    【3】“后来的二十年里,我因此受益无穷。”你认为作者真正受益无穷的是什么?

    ____________________

    【4】请从文中摘录出你感受最深的一句话,并谈谈你的理解。

    句子:______________

    理解:______________

    【5】根据你对文章主旨的理解,结合下面的话题,提炼出一个警句。

    要想取得成功,就必须_____________

  • 12、课内阅读。

    后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天,果然出事了。工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。第二天,父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安,为这位工友着急。

    局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。

    1“才过了两天,果然出事了。”句中“果然”一词说明____________

    2“母亲也几次劝他”,母亲可能会怎样劝父亲?

    _________________________________

    3“你要知道现在是什么时候”的意思是(   )

    A.你应该知道如今局势紧张,关系党组织存亡,我不能离开。

    B.你应该明白现在工友被捕,我应设法将他营救出来。

    C.你应该理解如今局势严重,我必须处理完文件才能离开。

    4请用一句话概括选文的内容。

    _________________________________

  • 13、课内阅读小能手。

    植物妈妈的办法很多很多,

    不信你就仔仔细细地观察。

    那里有许许多多的知识,

    粗心的小朋友却得不到它。

    1粗心的小朋友________

    2许许多多的知识________

    3仿照例词写一写。很多很多________  ________许许多多________  ________

    4写出反义词和同义词。

    粗心——________ 

    粗心——________ 

     

     

    5植物妈妈的办法很多很多,你还知道哪些?写一写。

    _____________________________________________________

  • 14、阅读短文,完成练习。

    我爱厦门

    我的家乡在厦门。我爱厦门,爱它变幻莫测的海面,爱它丰富的水产,爱它独特亮丽的风景。

    ①厦门变幻莫测的海面令人难以忘怀。②平时,登上闻名遐尔的日光岩,放眼望去,海水无边无垠,让人心旷神怡。③当风平浪静时,它又像一面特大的镜子,照出一派阳光灿烂的画面。④倘若猛烈的大风气势汹汹地冲向大海,几百里海面顷刻海浪滔天,风声水声响成一片,合奏出一曲雄伟的交响。

    厦门不乏丰富的水产。这里水产名目繁多,有味道鲜美的垒线鱼、黄花鱼、桂花鱼,还有披盔戴甲的龙虾、螃蟹……这些丰富的水产给海内外游客又增添了一道亮丽的美食风景线。

    景点独特又是厦门的一个亮点。这里有撩人心扉的音乐喷泉,有风景秀丽的万石植物园,有见证历史的胡里山炮台,还有各具特色的公园。如果你驱车在环岛路上,可以欣赏车外一派南国特有的美景:天空瓦蓝,空气清新;椰树挺拔,花团锦簇;沙滩细软,遍布蟹穴散落的民居与错落有致的二楼房融为一体。这诱人的景色让人喜爱。

    啊!厦门令人向往,令人赞美。我为有这样美好的家乡而感到自豪。

    【1】联系上下文,最适合替换“变幻莫测”的词语是(   

    A.出乎意料

    B.难以揣测

    C.变化多端

    D.出没无常

    【2】请用“   ”画出第三、四自然段的中心句。

    【3】第二段中画横线的句子改成“倘若刮起大风,几百里海面顷刻海浪滔天,风声水声响成一片。”好吗?为什么?

    _________________________

    【4】你还能想到厦门哪些美丽的地方,或者有其他什么特点?请你写一写。

    ____________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、照样子,转换句子。 

    例:父亲说:我的糖葫芦蘸得均匀。 

    父亲说,他的糖葫芦蘸得均匀。 

    他经常说:还不如我闺女呢,太慢了!

    ______________________________________________________________________

  • 16、根据要求完成句子练习。

    (1)修改病句。

    我用了整整一年左右的时间读完了沈石溪的作品。

    _______________

    (2)修改下联,使之与上联组成对偶句。

    上联:世事如棋,让一着不会亏我

    下联:心田好似大海,能够容纳百川亦可容忍他人

    _______________________

  • 17、按要求回答。

    A.我们将要进入中学读书,感到新鲜和兴奋。

    改成反问句:__________________________________

    B.爸爸说:“我希望你能成为一个诚实的好孩子。”

    改成第三人称转述句:__________________________

    C.大自然能给我们许多启示:成熟的稻谷低着头,那是启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走了骨头,那是启示我们___________________________________,那是启示我们_________________

  • 18、妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(改为陈述句)

    _________________________________________

  • 19、按要求改写句子。

    1.(缩句)大家热情地接待了远方的客人。

    _____________________________________________________________________

    2.(改成字句)战士们消灭了敌人。

    _____________________________________

    3.(改成第三人称转述句)奶奶对小明说:我小时候可没有你这么舒服。

    ________________________________________________________________

    4.(修改病句)爱说脏话的人,是一种极不文明的习惯。

    _______________________________________________

    5 (改为陈述句)你看,怎么会没有什么好写呢?

    ______________________________________________

    6 (改为夸张句)桂花开了,离得很远就闻到了香气。

    ___________________________________________

    7、(改为比喻句)小刚跑得非常快。

    ___________________________________________________

    8、(改为比喻句:)学校门口有两棵松树,又高大又威武。

    ________________________________________________

  • 20、按要求改写句子。

    (1)鲁滨孙在岛上定居下来,过着寂寞的生活。(改成双重否定句)

    _____________________________

    (2)鲁滨孙和“星期五”救出了船长。(改成“被”字句)

    _____________________________

    (3)鲁滨孙在破船里拾到许多钱,但钱在孤岛上又有什么用呢?(改成陈述句)

    _____________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、根据下面的要求,分享让你难忘的民风民俗。

    你的家乡有什么独特的风俗呢?请以“难忘的____________(节日风俗)”为题,写一种最令你难忘的风俗。

    要求:①将题目补充完整;②写清楚风俗的特点和来历,重点描写活动场面及自身的感受;③500字左右。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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