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随时随地学习
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1、填上合适的词。
跟我学：词语搭配：一般是把表示事物颜色、形状、神态、动作或是给人感受的词语与事物进行搭配，搭配时用词要准确，平时要注意多观察、多积累，这样才不会出错哟！
2、填空。
（1）用部首查字典的方法叫_________（①音序查字法 ②部首查字法）。
（2）“冲”这个字用音序查字法，先查大写字母_________，再查音节_________。还可以用部首查字法，先查部首_________，再查_________画，可以组词为_________。
3、按要求完成练习
（1）把成语补充完整，再连线
（ ）言不语 自己跟自己说话。
（ ）言蜜语 不说话。
（ ）言自语 很甜的话。
豪言（ ）语 很豪迈的话。
（2）下面形容话很少的成语有哪些？用“√”画出来。
千言万语（ ） 少言寡语（ ）
只言片语（ ） 三言两语（ ）
4、在花盆中填一个字，与叶片上的字组成词语。（3分）
5、照样子，写句子。
1.太阳像个红球，慢慢地升起来。
2.地里的庄稼都收完了，人们正在园子里忙着收白菜。
6、生字书法
提示：“窗”的下部里面是“
”，不要写成“
”或“
”。
窗
另 今 电 先 闭
7、三毛在看《苦儿流浪记》时，看到了一个持枪抢劫的强盗正在抢劫，于是把书的封面给撕了。（_____）
8、在正确的音节后面画“√”，错误的后面画“×”。
沟 gōu （___） 棚 béng （___）
够 gōu （___） 味 wèn （___）
留 líu （___） 收 shōu （___）
搭 tǎ （___）
9、我当小判官：下面汉字注音正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】润yùn（______）
【2】幅fù（______）
【3】旅lǚ（______）
【4】衔jiē（______）
【5】毁huǐ（______）
【6】吼kǒnɡ（______）
10、判断题
1．三只小猪一起离开了自己的故事，到别的故事里去了。（___）
2．它们用树叶叠了一架飞机。 （____）
3．巨龙守卫着一朵纯金做的玫瑰。（______）
4．三只小猪离开家，到外面去旅游。（___）
5．王子杀死了那条巨龙。 （____）
11、快乐阅读
葡萄沟（节选）
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
【1】这段话共有( )句话。
【2】作者用_______、_______、_______、_______、_______这些表示颜色的词语列举了葡萄的颜色，这些颜色用文中的一个四个字的词语来概括就是_______。
【3】文中“一大串一大串”说明葡萄长得很_______。（茂盛 高大）
【4】下面可以用来代替“准会摘下最甜的葡萄”中的“准”字的词语是( )（准备 一定 准确）。
【5】用横线“ ”画出可以看出维吾尔族老乡热情好客的句子。
12、 我是伙夫
1928年12月，朱德率领部队驻扎在一个山村里。敌人闻迅赶来抓朱德。在这万分危急的情况下，朱德见逃不脱敌人的包围，便走进一家祠堂的厨房，随手拉了一条围裙系在腰上。
敌人冲进来就问：“你们的总司令在哪里？”朱德指指身后：“在后面。”敌人又问：“你是干什么的？”朱德干脆地回答：“我是伙夫。”几个敌人仍有些不放心，把这“伙夫”拉到灯下上下打量了一番，见他穿得破破烂烂，胡子老长，真是一副伙夫模样。于是信以为真，便急忙到后面搜索。朱德趁机打开窗子，机智地逃跑了。
【1】结合短文来理解。
（1）“伙夫”的意思是（ ）
A.下地干活的农夫。B.厨房做饭的。C.工厂里做工的。
（2）“打量”的意思是……………………（ ）
A.拍打着，查找着。B.从上看到下，看得很认真。C.拷打。
【2】用“ ”画出朱德被敌人发现时的穿着。从这个外貌描写中可以看出朱德_______。
【3】从这个小故事中，可以看出朱德有哪些优秀品质值得大家学习。
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13、阅读短文，完成后面的题目。
做什么事最快乐
小青蛙想知道，做什么事最快乐。它跑到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“捉虫子最快乐。”它跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。”它跳到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。”
小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷和蜜蜂妹妹说的都不一样呢？”妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得快乐！”
【1】根据短文内容写出相应的方位词。
例：小河（里） 大树______ 田野______ 花丛______
【2】根据短文内容连线。
啄木鸟认为 采蜜最快乐
水牛认为 捉虫子最快乐
蜜蜂认为 耕地最快乐
【3】读了短文，你明白了什么道理？（ ）
A．啄木鸟认为采蜜最快乐。
B．小青蛙认为捉虫子最快乐。
C．做对别人有用的事最快乐。
【4】生活中你做过哪些对别人有用的事？
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14、读下面的语段,并回答问题。
这时候，狐狸也出来找吃的。他抬头一看，乌鸦嘴里叼着一片肉，馋得直流口水。
狐狸想了想，就笑着对乌鸦说：“您好，亲爱的乌鸦！乌鸦不做声。
狐狸又说：“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？”乌鸦看了狐狸一眼，还是不做声。
狐狸又说：“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可就差多了。您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌。您唱几句吧！”
乌鸦听了狐狸的话，得意极了，就唱起歌来。“哇……”她刚一张嘴，肉就掉下来了。
（1） 选一选。填一填。
①．狐狸共对乌鸦说了三次话。第一次乌鸦的反应是（ ），第二次乌鸦的反应是（ ），第三次乌鸦刚一张嘴，结果（ ）。
A．肉掉了下来。B.不做声。C.还是不做声。
②．狐狸和乌鸦说话的目的是（ ）
A．他们是邻居，见面要说话。
B．想骗乌鸦张口，把肉掉下来。
③．这个故事告诉我们（ ）
A、想要吃到肉就要会想办法。
B、要多听好话。
C、不能轻易相信别人的好话。
15、阅读做题。
三个和尚
古时候，一个活泼伶俐的小和尚来到山上的一座寺庙。他勤快地挑水，缸里的水满了，还往菩萨手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝生意盎然。不久，来了一个瘦和尚。他与小和尚在挑水上发生了争执，谁也不愿意吃亏。于是，两人商量一起抬水。后来，又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。没过两天，缸里没水了，净瓶里的柳枝也因为没有水而开始枯萎了。
一天夜里，三个和尚都在打盹儿的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上，寺庙起火了。危急之中，三个和尚一起争先恐后地挑水灭火。一场大火很快被扑灭了。
大火过后，三个和尚似乎都明白了些什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水，菩萨手中净瓶里的柳枝又亭亭玉立了。
【1】填一填。
一（______）寺庙 一（______）和尚 一（______）蜡烛
【2】圈一圈：请用“
”圈出指定的词语。
①第一小节中表示时间的词语。
②随着事情的发展反映柳枝三次变化的词语。
【3】联系语境理解：第一节中“吃亏”的意思是______________
【4】大火过后，三个和尚明白了一个道理是（ ）
A.大家都不打盹就不会发生火灾。
B.人多了反而办不成事。
C.只要大家同心协力，共同努力就能办成事情。
16、按要求写句子。
（1）老虎逮住了狐狸。
改为“把”字句：________________________________________________
改为“被”字句：_______________________________________________
（2）照样子，改写句子。
例：叶子上的虫子还用治？→叶子上的虫子不用治。
这么小的洞还用补？→______________________________________
（3）有趣 多么 啊 奇石 黄山 的 （连词成句，并加上标点符号）
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17、设计一个爱护动物的公益广告牌。
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18、学会待客。
根据图意，把下面的一小段话补充完整。
王阿姨来找妈妈，妈妈不在家，我请王阿姨进屋，________________________。王阿姨夸我是个懂事的好孩子。
19、通过学习课文让学生懂得乌云、彩虹、浓雾、露珠、白霜、雪花和冰山的形成都离不开水。你知道他们是怎么形成的吗？选择一个，可以查课外书，也可以问爸爸妈妈，说出 它是怎么形成的。
20、看图写话。
图上画的是哪个节日？图上都有谁？她们在干什么？心情怎样？请你用几句通顺、连贯的话把图上的内容写一写。
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