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随时随地学习
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1、比一比，组成词。
2、照样子，填一填。
例：一只风筝 一只美丽的风筝
一个松果 一个______________的松果
一颗草莓 一颗______________的草莓
例：高兴得(哭了) 激动得（______） 玩得（______）
3、想一想,写出它们的反义词。
4、加部首，组新字，再组词。
旦 ____（________） ____（________）
彐 ____（________） ____（________）
昔 ____（________） ____（________）
乔 _____（________） ____（________）
5、下列比喻句中分别把什么比作什么。
1．春天像个害羞的小姑娘。
把（______）比作（______）
2．一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。
把（______）比作（______）
3．大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
把（______）比作（______）
6、看拼音，写词语。
qí ɡuài zhuā zhù bào zhǐ shí hou hǎi àn
nán wànɡ jiānɡ jūn dào lù chénɡ shì shí wù
7、根据课文内容判断对错。
(1)玲玲的画的名字是《我家的一角》。( )
(2)在妈妈的提示下,玲玲把弄脏了的画重新添加了内容,并获得了一等奖。( )
8、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”）
1．“帮助人们做好事，只要有力气就行。”这个想法是对的。（_______）
2．“狼、猩猩、羚羊、鸽子”中不是同一类动物的是“羚羊”。（_______）
9、宝剑掉进河里，那个人马上在船舷上刻上记号。( )
10、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“欲穷千里目”意思是“如果想要看到千里之外的风光”。( )
【2】“好客”中的“好”字，读音是“hǎo”。( )
【3】“小明拿不定主意，感到很烦恼”一句中加点词的意思是“生气、伤心”。( )
11、读短文，回答问题。
白忙的狐狸
有一只狐狸想溜进一座葡萄园中大吃一顿，但是栅（zhà）栏的空隙（xì）太小，它过不去，在狠狠地节食了三天之后，它总算可以钻进园子里去了。但是当它痛痛快快地吃完之后，却又钻不出来，只好又在里面饿了三天，才又出来。这只狐狸感慨（kǎi）地说：“忙来忙去，还是一场空。”
【1】“痛痛快快”在文中的意思是____________________.
【2】为了吃到葡萄，狐狸是怎样做的？用“________”画出相关语句。
【3】吃到葡萄后，狐狸是怎样出来的？用“~~~~~”画出相关语句。
12、课外阅读
天下妈妈都是一样的
妈妈疼爱小强。小强不喜欢吃鱼时，妈妈就慈爱地说：“鱼肉最有营养，猪肉也比不上。”小强见妈妈吃鱼头，天真地问妈妈：“妈妈，鱼肉有营养，您为什么不吃，而吃鱼头呢？”妈妈说：“妈妈喜欢吃鱼头。”
日子一天天过去了，小强长成大人了，妈妈也老了。小强一边把鱼头夹给年迈的妈妈，一边说：“妈妈喜欢吃鱼头，我从小就知道。”鱼肉放在了自己盘子里。妈妈看着鱼头，心里暗暗地反思：溺爱不是疼爱！小强见妈妈不吃只是坐着看他，奇怪地问妈妈：“妈妈，您怎么不吃？”妈妈无奈地说了句意味深长的话：“天下妈妈都是一样的，为了让孩子多吃，自己却不舍得吃一口！”小强这才真正懂得、体会到：母爱是人世间最无私、最仁慈、最伟大的爱！同时深深地反思起自己对母亲的行为。
从此，小强特别孝敬妈妈：好吃的先给妈妈，下班陪妈妈聊天，天热给妈妈扇风驱蚊，天冷给妈妈买来保暖衣服……
【1】把括号里的词语，准确地加进句子，使它变成长句。
例：海浪打在脚上。(哗啦哗啦地) 海浪哗啦哗啦地打在脚上。
①妈妈疼爱小强。（特别）____________________________________
②妈妈说：“妈妈喜欢吃鱼头。”(温和地)____________________________
【2】如果你的妈妈也说爱吃鱼头，你认为妈妈是真的喜欢吃鱼头吗？为什么呢？
___________________________________________________________
【3】你觉得小强终于懂得了什么？从文中找找答案，用“____”画出来。
【4】今后你一定会更加热爱、关心你的妈妈，你准备从哪些小事做起呢？（写两个即可）
______________________________________________________________
13、故事阅读，回答下列问题。
乌鸦兄弟
①乌鸦兄弟同住在一个窝（wō）里。有一天，窝破了个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。”
②结果谁也没有去修，洞越来越大了。
③大乌鸦想：“这下，老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”小乌鸦想：“这下，老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”
④结果又是谁也没有去修。
⑤一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘着。乌鸦兄弟都蜷（quán）缩（suō）在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊，冷啊！”大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修了。”小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还能耐得住吗？它一定会去修了。”
⑥可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。
⑦风越刮越凶，雪越下越大。乌鸦兄弟的窝被吹到地上，两只乌鸦都冻僵（jiāng）了。
【1】短文写的是乌鸦兄弟谁也不愿意_________，最后他俩都被__________了的故事。
【2】请用“ ”画出文中两个写天气的句子。
【3】给下面的字词选择正确的意思。
①“耐得住”的意思是（______）
A．受不了 B．很厌烦 C．忍（rěn）受
②“蜷缩”的意思是（______）
A．躺（tǎng）着 B．蜷曲而收缩 C．缩小
【4】这个故事想要告诉我们（ ）
A.冬天太冷了，如果窝破洞了，要早点修。
B.在生活中遇到了问题，不要总想着靠别人，而是自己主动想办法解决。
14、快乐阅读。
骄傲的青蛙
有一只骄傲的青蛙，总是认为自己是最厉害的。有一天，骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多伟大。这时候，刚好一只牛走过来吃草，同伴就说：“你能够比那只牛还大吗？”骄傲的青蛙说：“当然能啊！”说完，骄傲的青蛙就猛地吸一口气把肚子鼓了起来。同伴说：“还不够大！”于是，骄傲的青蛙就拼命地吸气，把自己的肚子鼓得大大的，想要赢过那只牛，他吸呀吸的，终于“砰”的一声，把自己的肚皮撑破了。
【1】“吹牛”的意思是（ ）
A.说大话；夸口 B.吹某种乐器
【2】根据短文内容，判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。
（1）青蛙总是认为自己是最厉害的。（______）
（2）青蛙想要赢过那只牛，所以把嘴巴鼓得大大的。（______）
【3】短文告诉我们什么道理？
_______________________
15、课文直通车。
《三个小板凳》节选
同学们惊奇地看着爱因斯坦，只见他从课桌里拿出两个更不像样的小板凳，说：“老师，这是我第一次和第二次做的，交给您的是我第三次做的。它虽然不好，但比这两个强一些。”老师看他这样努力，从此改变了对他的态度。
1.“它虽然不好”中的“它”指的是________________。“老师看他这样努力”中的“这样努力”指的是_____________。
2.爱因斯坦做第三个小板凳的时候是怎样想的？
3.你觉得爱因斯坦是一个什么样的人？
16、围绕“你长大以后想做什么”这个问题，二（1）班在学习群里展开了激烈的讨论，请在空白对话框里填写你的想法。
17、用学过的知识填空。
1.一言既出, 。意思是 。
2.言必信, 。意思是 。
18、连词成句，并加上合适的标点符号。
（1）知道 小朋友 什么 吗 我 你们 是
_______________________________________________
（2）的 已经 小青蛙 不见了 尾巴
_______________________________________________
19、在括号里填上合适的词语。
1．______________天空飘着______________气球。
2．______________池塘开满______________荷花。
3．______________书里藏着______________故事。
20、看图写故事。
先了解每幅图的内容，再把这些图的内容理顺，写一个故事。
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