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随时随地学习
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1、给多音字组词。
zhuàn（ ） mèn（ ）
转 闷
zhuǎn（ ） mēn（ ）
2、根据拼音写词语。
nǎ lǐ hài zi dù pí
（ ） （ ） （ ）
tiào gāo jiù shì shān dǐng
（ ） （ ） （ ）
3、填上合适的量词。
一（______）雨 一（______）蓝天 一（_______）扁担
一（______）风 一（______）纱衣 一（_______）大河
4、比一比，再组词。
诗________ 笼________ 银________
寺________ 龙________ 很________
5、把下列词语补充完整。
（______）胜（_____）迹 山（______）水（______）
（______）景如（______） （______）穷（______）尽
6、读拼音，写词语。
chèng gǎn píng jiǎng gù shi bào gào
shí hou diàn dēng xiě xìn xiān hòu
7、判断题。对的打√，错的打×。
（1）小妖精是好妖精的原因是他会魔法。（___）
（2）奶奶的“怪耳朵”只能听到响亮的声音。（___）
（3）小妖精呆在阿土的裤兜里。（___）
（4）小妖精让看小说的小女孩头发竖了起来。（___）
（5）多多对爸爸发脾气的原因是想要一辆坦克车。（___）
8、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“抹布、簸箕、拖把、扫地”都是清洁工具。( )
【2】“愤怒、气呼呼、怒气冲冲”都是形容人生气的词语。( )
【3】“子鼠、丑牛、寅虎、卯兔”是按十二生肖的先后顺序排列的。( )
【4】“窟窿、窑洞”两组词语中加点字的偏旁都是穴宝盖，穴宝盖的字大多与洞穴有关系。( )
9、小熊住在山顶，松鼠住在山脚，他们通过纸船和风筝交朋友。 _____
10、判断题
1．老渔夫为了救三毛才掉下河死了。（____）
2．三毛扶摔倒的小女孩，得到了阿姨的夸奖。（_____）
3．三毛没有帮助一个司机和他的老板推车，他不是乐于助人的人。（____）
4．妈妈叫三毛浇花，可是小弟弟把花摘了，送给爸爸了。（____）
5．三毛帮助推车，车推得飞快，车上的阔太太给了他一百元纸币。（____）
11、读短文，做练习。
秋娃娃写信
秋娃娃，好心肠（chánɡ） 摘下树叶写信忙。
写给谁，给大雁， 快快起程(chãnɡ)飞南方！ 写给谁，给松鼠 快快准备过冬粮！
写给谁，给小獾(huān)， 快快打洞造新房。 写给谁，你我他， 多穿衣服别着凉。
写给这儿，写给那儿， 最后黄叶都写光。
1、我知道这首儿歌共有 ___________ 句话。5分
2、秋娃娃给 ___________ 、 ___________ 、 ___________ 写了信。我认真读诗歌后知道它用的信纸是 ___________
12、课内阅读《植物妈妈有办法》，回答问题。
植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
【1】片段中藏着一对近义词和一对反义词，细心的你能找到吗？
近义词：（ ）——（ ） 反义词：（ ）——（ ）
【2】“粗心的小朋友却得不到它”中的“它”指（ ）
A．植物妈妈传播种子的知识
B．植物妈妈的种子
【3】植物传播种子的方法真是多种多样，请你联系生活中的观察所得连一连，并且写下来。
椰子 风吹柳絮，种子传播到远处。
柳树 小鸟或其他动物吃果实，种子随粪便排出，传播到四方。
樱桃 椰子落到海里，漂流到远方。
13、阅读短文，完成练习。
乌龟与水井
一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水，水井提醒乌龟说：“喂，伙计，请离得远一点，掉到我这里是很危险的！”
乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过？不怕你这小小的一口水井。”
水井对乌龟说：“我这儿的环境与别处不同。”
“有什么不同？还不都是水？我下去给你看看。”说完，乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里，可是不一会儿他就明白过来，自己再也无法爬上去了。
【1】这个故事一共有____个自然段，里面提到了____________种小动物。
【2】请用“________”画出故事里乌龟说的话。
【3】请你把小乌龟的话换个说法。
有什么不同？还不都是水？__________________________________________
【4】这是一只什么样的乌龟？你想对它说点什么呢？
___________________________________________________
14、我是阅读小能手。
狮子老了，已经无力捕捉野兽，于是它想靠狡猾的诡计来混日子：它钻进一个山洞里，躺着装起病来。许多野兽到洞里来探望它，它就把野兽都吃掉。狐狸看透了它这个诡计，就站在洞口说：“狮子，身体怎么样？”
狮子说：“我身体不好，你干吗不进来呀？”
狐狸回答说：“因为我看到许多脚印——进洞的挺多，可是出洞的没有，所以我不进来了。”
【1】短文共有_______个自然段。
【2】狮子为什么要躺着装起病来？因为________,所以________。
【3】“狐狸看透了它这个诡计”，“它”是指_______。这个诡计是（_____）
①狮子钻进山洞里装病。
②狮子趁野兽到洞里探望它，吃掉它们。
③野兽们探望狮子，能给它带一些好吃的东西。
【4】“进洞的挺多，可是出洞的没有”意思是：（ ）
A.探望狮子的野兽都对狮子非常好，不肯回家，在那儿照顾狮子。
B.狮子把进洞的野兽都吃掉了。
15、课外阅读。
种 太 阳
我有一个美好的愿望,
长大以后去播种太阳。
播种一颗就够了,
会结出许多许多的太阳。
一个送给南极,一个送给北冰洋。
一个挂在冬天,一个挂在晚上。
到了那个时候,
世界每一个角落,
都会温暖、明亮。
1.请在括号里填入合适的量词。
一( )愿望 一( )太阳
2.“我”的愿望是 。
3.“我”想把 送给 ;把 挂在 。
16、按要求改写句子。
1．例：雪孩子变成了一朵云。
雪孩子变成了一朵云，一朵很美很美的云。
（1）湖面上飘着雾。
________________________
（2）马路两旁都是楼房。
____________________________
2．例：纸船漂到了小熊家门口。
纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。
（1）风筝飘到了松鼠家门口。
___________________________
（2）小乌龟爬到了大树下。
___________________________
3．例：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
（1）葡萄沟难道不是个好地方吗？
___________________________
（2）不努力学习，怎么会有好成绩？
__________________________
4．例：大禹把洪水治好了。 洪水被大禹治好了。
（1）狐狸把老虎给骗了。
________________________________
（2）雾把太阳藏了起来。
__________________________________
5．例：小黑狗在路边散步。（仿写拟人句）
（1）小鸟在树上_____________________
（2）溪水___________________________
17、根据课文内容填空。
1. 为家 的铠甲 的知识 的小朋友
2.蒲公英妈妈 ,把它送给自己的娃娃。只要 ,孩子们 。
3.青蛙妈妈 一颗石子, 进河里,河水 起一圈圈 。 碰到河岸,又一圈圈地 回来。
4.你在桥洞里叫,声音的 碰到桥洞的 ,也要 回来。这样,你听到的声音就是 。
18、请模仿灯笼果的方式，说一说你喜欢的一种水果。
19、习惯养成
放学歌
环境卫生定好岗，每天值日要做到。
清理书桌把地扫，不让纸屑到处跑。
课桌课椅排整齐，离校门窗要关好。
20、看图写话。
这是在哪里？发生了什么事？把你看到的、想到的赶快写下来吧。
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