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张家口2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、我能根据课文内容填空。

    (1)《小儿垂钓》一诗中,描写小孩机灵、怕惊跑鱼儿的两句诗是:___________________________

    (2)《望庐山瀑布》中描写瀑布非常有气势的是诗句是:________________________

    (3)当我们取得优异的成绩时,老师就会用《登鹳雀楼》里诗句激励我们:________________________

    (4)“_________________本无价,__________________皆有情。”这两句诗的意思是:清爽的风和明亮的月,本就是无价的,远处的山和近处的水,好像都有着无限的柔情。

    (5)《梅花》这首诗是_____代诗人___________写的。“____________________________________________”两句诗描写了严冬百花凋谢,独有梅花凌寒开放的景象。

  • 2、先将下列词语补充完整,再完成练习。

    ( )( )争艳       ( )山大( )       ( )( )

    ( )( )交加       ( )( )       ( )( )活现

    以上都是四字词语,我还知道的四字词语有:________________________

  • 3、写出下列的近义词。

    惊奇 ______ 呼喊 ______ 喜欢 _______

  • 4、欲穷千里目,_________________________

  • 5、用下面的偏旁各写两个字,并组词。

     禾( )(     足( )(  

    )(     )(  

     木( )(     犭( )(  

    )(     )(  

     

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、我会写。(12分)

    满分5 manfen5.com

     

     

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、我能根据课文内容判断对错。

    (1)狐假虎威中“假”的意思是“假借,依仗”。________

    (2)“大雪纷飞、冰天雪地、和风细雨”都是有关冬天的词语。______

    (3)《黄山奇石》这篇课文分别介绍了“仙桃石”“猴子观海”“金鸡叫天都”“老人与海”等景观。______

  • 8、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。

    【1】“片”字共有4笔,第1笔是竖。____

    【2】小蝌蚪先长出两条前腿,后长出两条后腿。____

    【3】水总是做坏事,给人们带来灾难。____

    【4】《植物妈妈有办法》作者是戴巴棣。____

    【5】和同学交流时,有不明白的地方,要有礼貌地提问。____

  • 9、判断,对的打“√”,错的打“×”。

    【1】“窗”字是上下结构,它的偏旁是“宀”。( )

    【2】“头发”的“发”还读“fā”,组词“发生”。( )

    【3】“闭”字去掉偏旁还有4画。( )

    【4】妈妈哄“我”午睡的时候,自己先睡着了,是因为妈妈太累了。( )

  • 10、在正确的理解后面画“√”,错误的画“×”。

    青蛙坐井观天。

    【1】青蛙坐在井里看天,认为很美。( )

    【2】青蛙坐在井里,认为天很大。( )

    【3】青蛙坐在井里,认为天很小。( )

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、阅读课文选段,做练习。

    冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦,不停地叫着:“哆哆罗,哆哆哕,寒风冻死我,明天就做窝。”

    1先给加点的字注音,然后写出它们的部首。

    ______)(______)   ______)(______

    2照样子,把词语补充完整。

    (1)例:寒风呼呼地刮着

    大雨________地下着   琴声________地响着

    (2)例:冻得直打哆嗦   热得________________

    3写反义词:温暧——______

    4请你给寒号鸟写两句话教育教育它:

    _________________________________________

  • 12、开心阅读。

    一件棉衣

    天气渐渐冷了,我们警卫员都穿上了新发的棉衣,毛主席穿的还是那件旧棉衣。

    我们也记不清主席那件棉衣已经穿过几冬了,可能是才到陕(shǎn)北的那一年换上的。 料子是灰土布的,两个胳膊肘上都打了补丁,袖口上的棉花也露出来了。 我们要给主席换件新的,说过好几次,主席总是说:“ 现在抗(kànɡ)战要紧,边区人民的生活还很困难,我们应该省吃俭用。 这件棉衣嘛,洗洗补补还可以穿。”

    1本文一共有______个自然段,第二自然段有______句话。

    2毛主席的棉衣是什么样的?用 “   ”  把句子画出来。

    3在文中找出一对反义词。  

    _____——_______

    4毛主席为什么不肯换新棉衣呢?

    ______________________

  • 13、阅读短文,回答问题。

    一把筷子

    从前,有几个兄弟,常常吵架。

    一天,父亲把他们叫到跟前,拿出一把筷子,对他们说:“你们谁能把筷子折断?”

    几个兄弟都试了试,谁也折不断。

    父亲把这把筷子拆(chāi)散(sàn)了,分给每人一根,叫他们再折。这次,他们一折就断了。

    父亲说:“你们看,一把筷子多结实,怎么折也折不断。而一根筷子很容易就折断了。以后你们不要再吵了,团结起来才会有力量。”

    【1】这篇短文共有____个自然段。

    【2】按要求填空。

    (1)写出下列词语的近义词。

    常常——______ 拆散——______

    结实——______ 容易——______

    (2)写出下列词语的反义词。

    容易——______ 团结——______

    【3】为什么一把筷子怎么折也折不断,而一根筷子很容易就折断呢?

    _____________________________

  • 14、温馨阅读屋。

    奇妙的雨

    傍晚时分,天空的南面聚集了许多乌云,密密麻麻的,形状各异,真是奇妙!它们有的像小乌龟,有的像可爱的兔子,有的像一条巨龙,更多的像一座座大山……

    突然间,狂风大作,一会儿,天空中划出一道道闪电,照亮了半个天空。雷公公也打起了喷嚏(pēn tì),声音可大了。接着就下起了倾盆大雨。

    透过窗子,我往外看,眼前的景物都模模糊糊的,雨像一条条线往地面上掉,美丽极了!我不由得撑起一把雨伞,走进了雨里,雨水钻进我的鞋里,凉凉的,觉得很舒服。

    渐渐地,雨声小了,雷公公也睡觉了。空气中弥漫着泥土的味道,深呼吸,一股股清新的气味进入鼻中。

    这真是一场及时又奇妙的雨啊!

    1这篇短文一共_______个自然段。

    2通过读短文,我猜“形状各异”的意思是_______________

    3下雨前,天上的乌云形状各异,有的像_________,有的像__________,有的像_________,有的像__________

    4“雷公公也打起喷嚏”,“喷嚏”指_____________

    5“这真是一场及时又奇妙的雨啊!”你觉得这还是一场什么样的雨,学作者写一写。

    这真是一场_____________________

  • 15、课外拓展阅读。

    草原八月末(有改动)

    朋友们总说,草原上最好的季节是七八月。一望无际的碧草如毡如毯,上面盛开着数不清的五彩缤纷的花,如繁星在天,如落英在水,风过时草浪轻翻,花光闪烁,那景色是何等地迷人。但是不巧,我总赶不上这个季节,今年上草原时,又是八月之末了。

    从围场县出发,翻过山,穿过茫茫林海,过一界河,便从河北进入内蒙古境内。刚才在山下沟谷中所感受的峰回路转和在林海里感觉到的绿浪滔天, 一下都被甩到另一个世界上, 天地顿时开阔得好像连自己的五脏六腑也不复存在。两边也有山,但都变成缓缓的土坡,随着地形的起伏,操场一会儿是一个浅碗,一会儿是一个大盘。草色已经转黄了,在阳光下泛着金光。由于地形的变换和车子的移动,那景色的光带在草面上掠来飘去,像水面闪闪的亮波,又像一匹大绸缎上的反光。草并不深,刚可莫脚脖子,但难得的平整,就如一只无形的大手推剪剪过一般。这时除了将它比作一块大地毯,我再也找不到准确的说法了。但这地毯是在太大,除了天,就剩下一个它;除了天的蓝,就是它的绿;除了天上的云朵,就剩下地上的牛羊。这时我们平常看惯了的房屋街道、车马行人还有山水阡陌,已都成前世的依稀记忆。看着这无垠的草原和无穷的蓝天,你突然会感到自己身体的四壁已豁然散开,所有的烦恼连同所有的雄心、理想都一下逸散得无影无踪。你已经被融化在这透明的天地间。

    1作者笔下的草原最主要的特点是(  

    A. 美丽 B. 开阔 C. 干净

    2读画横线的句子,与课文《草原》相比,本文作者把草原比作毯子是为了突出草原的__________,而老舍是为了突出草原的__________

    3文中用“______”画出了一处比喻句,说说这样写的好处。

    _______________________________________________________________________

    4读画波浪线的句子,说一说,同样初入草原,作者的感受与老舍先生有什么不同。

    ______________________________________________________________________

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、用加点的词语写句子。

    1咱们脚上有秘密,你观察过吗?

    ________________________________________________

    2影子一会儿跑在前,一会儿跟在后,一会儿跑到我的左边,一会儿又转到 右边去了。

    _____________________________________________________

    3他想起一件事,连忙起身,悄悄地走到厨房。

    ________________________________________________

  • 17、课文内容回顾。

    (1)这学期,我们在课本里认识了几个优秀的人物,他们分别是:感恩母爱的   、英勇救母的 、替父从军的 、法国的物理学家   ,还有让晚上也有“太阳”的

    (2)这学期,我们学过不少诗歌,如:“ ,报得三春晖。”“ ,当春乃发生”。

  • 18、根据括号里的提示补充句子。

    (1)明明________________________地跑进了教室。(明明很高兴)

    (2)明明________________________地跑进了教室。(明明很难过)

  • 19、补充诗句

    蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔( )。

    路人借问( ),怕得鱼惊不应人

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、看图写话。

    仔细看图,图上都有谁?遇到了什么困难?谁帮助了她?他们会说些什么?

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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