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随时随地学习
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1、照样子，写词语。
例： 仔仔细细（AABB）
例：古往今来（包含反义词）
2、默写古诗《登鹳雀楼》。
登鹳雀楼
【唐】___
__________，___________ 。
__________，____________ 。
3、填写句子。
（1）_________________，黄河入海流。
（2）________________，________________，风吹草低见牛羊。
（3）树无根不长，_______________。
（4）银杏水杉______________，______________满院香。
4、照样子，填一填。
（1）（弹）钢琴 （_____）京戏 （____）围巾
（2）一（条）帆船 一（_____）鱼塘 一（_____）翠竹
（3）（明亮）的眼睛 （_______）的眼睛 （_______）的眼睛
（4）消散 （云消雾散）
天地 （__________） 穷尽（_____________）
（5）白色——（ 雪白 ）（ 米白 ）
蓝色——（_________）（_________）
（6）闪闪发光（AABC） ____________ _____________
5、背一背，填一填。
（1）碧玉妆成__________，__________垂下绿丝绦。
（2）儿童__________归来早，忙趁__________放纸鸢。
（3）接天莲叶__________，映日荷花__________。
（4）两个黄鹂鸣__________，一行白鹭__________。
6、读拼音，写词语。
7、我会判断下列句子，对的画√，错的画×。
(1)《愿望的实现》的作者是卡达耶夫。( )
(2)马良得到神笔后画的第一幅画是一头大水牛。( )
8、判断，正确的说法打“√”，错误的说法打“×”。
【1】用部首查字法查“特”字，要先查部首“牜”，再查六画。“特”字第四笔的笔画名称是竖（shù）。( )
【2】“端午节 重阳节 中秋节 元宵节”是按时间先后顺序排列的。( )
【3】《小毛虫》一文告诉我们万事万物都有自身发展的规律。( )
【4】李时珍是宋朝伟大的医药学家。( )
【5】“炎热 花从 团园 神州”书写完全正确。( )
9、我会判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】“雨、汽、冰雹”都是水变成 的。（_______）
【2】植物妈妈的办法很少，所以只有仔细观察，才能得到传播种子的知识。 （______）
【3】“作、法、都、别”都是左右结构，都要写得左窄右宽。（______）
【4】每次拿到书，都要先看看书的封面，找找书名和作者。（______）
【5】“四海为家”意思是四个海洋都是家。（______）
10、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“✕”。
【1】小蝌蚪先长出两条前腿，后长出两条后腿。____
【2】青蛙天天吃害虫，是一种有益(yì)的动物，我们要保护它。____
【3】水总是做坏事，给人们带来灾难。____
【4】水被太阳一晒就变成了雨。____
11、（题文）阅读。
小鸡们跟着老母鸡跑，就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（zhuó），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。
1.这篇短文共有（ ）话。
2.短文里写了（ ）和（ ）。
3.小鸡们冷了就会躲到_______________________________________________________。
12、课内阅读。
小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么？你不要命啦！”小马说：“让我试试吧！”他下了河，小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
1.联系课文内容填空。
松鼠认为河水很 ，老牛认为河水很 ，小马亲自试了试，其实河水 。
2.用选文画线句子中加点的词语，仿写句子。
3.你从中受到的启发是（ ）
A.过河要勇敢。
B.遇到问题要动脑筋，仔细分析，勇于实践，才能找到解决问题的办法。
13、阅读闯关。
《雾在哪里》节选
从前有一片雾，他是个又淘气又顽皮的孩子。
有一天，雾飞到海上。
“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。
雾来到岸边。
“现在我要把海岸藏起来。”雾把海岸藏了起来，同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。
【1】在括号里选择正确的字并打上“√”。
（淘 掏）气 （蓝 篮）色 桥（梁 粱）
【2】用加点字的字造句。
霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。
__________________________
【3】根据短文内容填空。
雾先飞到海上，把海水、船只藏了起来；接着，来到了空中，把_______和_______藏了起来；然后来到岸边把________藏了起来；最后把自己藏了起来。
【4】课文先写雾所表达顺序是（ ）。
A.从近及远 B.从远到近 C.从高到低 D.从低到高
14、阅读。
“我替你把大墙推倒！”小蜜蜂用力推起来。可大墙纹丝不动！蜜蜂叹了口气，飞走了。
“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”墙顶上的小蜗牛说。是呀，自己细细的藤，就是手和脚哇！小花苗想到这儿，擦去眼泪，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬……
有一天，它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖！小花苗使劲长，满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。
孩子们从大墙下走过，都说：“瞧，这棵小花能爬上那么高的大墙，真勇敢！”
【1】全文共有（______）个自然段，其中第（______）自然段写的是小花苗和蜜蜂的对话。
【2】小蜗牛是怎样鼓励小花苗的?？请你用“ ”在文中画出小蜗牛说的话。
【3】小花苗的手和脚指的是_____________。
【4】短文先写小花苗在大墙的阴影里长得又瘦又小，再写小花苗在蜗牛的鼓励下__________
15、阅读短文，完成练习。
小马过河
小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么？你不要命啦！”小马说：“让我试试吧！”他下了河，小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
【1】这一自然段共有______句话，写了_________和_________的对话。
【2】用“既……也……”写一句话。
_________________________________
【3】读了《小马过河》的故事，我明白了____________________
16、照样子，填写句子。
例：江水和河水都流进海洋里。
_______和_______都是水果。
_______和_______都是_______。
17、把句子补充完整，并加上合适标点符号。
（1）__________啊( )
（2）为什么________( )
（3）_______ 呀( )
18、照样子，用字组词并造句。
例:翅 (翅膀) 一只雄鹰，展开矫健的翅膀，在蓝天上飞翔。
脚（______）_____________
知（______）_____________
法（_______）_____________
19、照样子，给你喜欢的菜做一张美食推荐卡吧！（不会写的字用拼音代替）
美食推荐卡 | |
菜名：麻婆豆腐 主要食材：豆腐 制作方式：烧 味道：麻辣咸香 | 菜名：____________ 主要食材：__________ 制作方式：___________ 味道：_______________ |
20、看图写话，看看下面这幅图，想一想发生了什么事情，展开你的想象，写一写。
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