1、照样子,写词语。
例: 仔仔细细(AABB)
例:古往今来(包含反义词)
2、默写古诗《登鹳雀楼》。
登鹳雀楼
【唐】___
__________,___________ 。
__________,____________ 。
3、填写句子。
(1)_________________,黄河入海流。
(2)________________,________________,风吹草低见牛羊。
(3)树无根不长,_______________。
(4)银杏水杉______________,______________满院香。
4、照样子,填一填。
(1)(弹)钢琴 (_____)京戏 (____)围巾
(2)一(条)帆船 一(_____)鱼塘 一(_____)翠竹
(3)(明亮)的眼睛 (_______)的眼睛 (_______)的眼睛
(4)消散 (云消雾散)
天地 (__________) 穷尽(_____________)
(5)白色——( 雪白 )( 米白 )
蓝色——(_________)(_________)
(6)闪闪发光(AABC) ____________ _____________
5、背一背,填一填。
(1)碧玉妆成__________,__________垂下绿丝绦。
(2)儿童__________归来早,忙趁__________放纸鸢。
(3)接天莲叶__________,映日荷花__________。
(4)两个黄鹂鸣__________,一行白鹭__________。
6、读拼音,写词语。
7、我会判断下列句子,对的画√,错的画×。
(1)《愿望的实现》的作者是卡达耶夫。( )
(2)马良得到神笔后画的第一幅画是一头大水牛。( )
8、判断,正确的说法打“√”,错误的说法打“×”。
【1】用部首查字法查“特”字,要先查部首“牜”,再查六画。“特”字第四笔的笔画名称是竖(shù)。( )
【2】“端午节 重阳节 中秋节 元宵节”是按时间先后顺序排列的。( )
【3】《小毛虫》一文告诉我们万事万物都有自身发展的规律。( )
【4】李时珍是宋朝伟大的医药学家。( )
【5】“炎热 花从 团园 神州”书写完全正确。( )
9、我会判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“雨、汽、冰雹”都是水变成 的。(_______)
【2】植物妈妈的办法很少,所以只有仔细观察,才能得到传播种子的知识。 (______)
【3】“作、法、都、别”都是左右结构,都要写得左窄右宽。(______)
【4】每次拿到书,都要先看看书的封面,找找书名和作者。(______)
【5】“四海为家”意思是四个海洋都是家。(______)
10、根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“✕”。
【1】小蝌蚪先长出两条前腿,后长出两条后腿。____
【2】青蛙天天吃害虫,是一种有益(yì)的动物,我们要保护它。____
【3】水总是做坏事,给人们带来灾难。____
【4】水被太阳一晒就变成了雨。____
11、(题文)阅读。
小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物,小小的嘴到处啄(zhuó),有时,就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了,老母鸡张开翅膀,那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。
1.这篇短文共有( )话。
2.短文里写了( )和( )。
3.小鸡们冷了就会躲到_______________________________________________________。
12、课内阅读。
小马跑到河边,刚刚抬起前蹄,松鼠又大叫起来:“怎么?你不要命啦!”小马说:“让我试试吧!”他下了河,小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
1.联系课文内容填空。
松鼠认为河水很 ,老牛认为河水很 ,小马亲自试了试,其实河水 。
2.用选文画线句子中加点的词语,仿写句子。
3.你从中受到的启发是( )
A.过河要勇敢。
B.遇到问题要动脑筋,仔细分析,勇于实践,才能找到解决问题的办法。
13、阅读闯关。
《雾在哪里》节选
从前有一片雾,他是个又淘气又顽皮的孩子。
有一天,雾飞到海上。
“我要把大海藏起来。”于是,他把大海藏了起来。无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。
“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是,他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时,四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。
雾来到岸边。
“现在我要把海岸藏起来。”雾把海岸藏了起来,同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁,甚至行人和小黑猫,雾把一切都藏了起来,什么都看不见了。
【1】在括号里选择正确的字并打上“√”。
(淘 掏)气 (蓝 篮)色 桥(梁 粱)
【2】用加点字的字造句。
霎时,四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。
__________________________
【3】根据短文内容填空。
雾先飞到海上,把海水、船只藏了起来;接着,来到了空中,把_______和_______藏了起来;然后来到岸边把________藏了起来;最后把自己藏了起来。
【4】课文先写雾所表达顺序是( )。
A.从近及远 B.从远到近 C.从高到低 D.从低到高
14、阅读。
“我替你把大墙推倒!”小蜜蜂用力推起来。可大墙纹丝不动!蜜蜂叹了口气,飞走了。
“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”墙顶上的小蜗牛说。是呀,自己细细的藤,就是手和脚哇!小花苗想到这儿,擦去眼泪,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬……
有一天,它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖!小花苗使劲长,满身披上绿叶,开出金黄色的花朵。
孩子们从大墙下走过,都说:“瞧,这棵小花能爬上那么高的大墙,真勇敢!”
【1】全文共有(______)个自然段,其中第(______)自然段写的是小花苗和蜜蜂的对话。
【2】小蜗牛是怎样鼓励小花苗的??请你用“ ”在文中画出小蜗牛说的话。
【3】小花苗的手和脚指的是_____________。
【4】短文先写小花苗在大墙的阴影里长得又瘦又小,再写小花苗在蜗牛的鼓励下__________
15、阅读短文,完成练习。
小马过河
小马跑到河边,刚刚抬起前蹄,松鼠又大叫起来:“怎么?你不要命啦!”小马说:“让我试试吧!”他下了河,小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
【1】这一自然段共有______句话,写了_________和_________的对话。
【2】用“既……也……”写一句话。
_________________________________
【3】读了《小马过河》的故事,我明白了____________________
16、照样子,填写句子。
例:江水和河水都流进海洋里。
_______和_______都是水果。
_______和_______都是_______。
17、把句子补充完整,并加上合适标点符号。
(1)__________啊( )
(2)为什么________( )
(3)_______ 呀( )
18、照样子,用字组词并造句。
例:翅 (翅膀) 一只雄鹰,展开矫健的翅膀,在蓝天上飞翔。
脚(______)_____________
知(______)_____________
法(_______)_____________
19、照样子,给你喜欢的菜做一张美食推荐卡吧!(不会写的字用拼音代替)
美食推荐卡 | |
菜名:麻婆豆腐 主要食材:豆腐 制作方式:烧 味道:麻辣咸香 | 菜名:____________ 主要食材:__________ 制作方式:___________ 味道:_______________ |
20、看图写话,看看下面这幅图,想一想发生了什么事情,展开你的想象,写一写。