新余2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级语文

1、我会用量词填空。

一( )港湾       一( )队旗       一( )欢笑

一( )花园       一( )铜号       一( )小溪

2、根据课文内容填空。（12分）

（1）《山行》的前两句：“____________________， ________________。”（2分）

（2）本书中我最喜欢的古诗是： ，作者是：   。（2分）

（3）玉不琢， ，人不学， 。（2分）

（4）田野献上   的果实，枫林举起   的旗帜，蓝天飞着   的鸽子，大海奏起 的乐曲。（4分）

（5）在本册学过的课文中，我最喜欢的课文是 《_______》，因为 ______________（2分）

3、根据课文内容填空。

1、男孩儿一会儿拍球，一会儿又（  ）把球投向篮圈，玩得那么投入。父亲坐在远处的长凳上望着他，（  ）都不放过；

2、他们把球抢走了，（  ）地你扔给我，我传给他，就是不给男孩儿。男孩儿只能站在一边当（  ）；

3、他聚精会神地看着，（  ）地等待，（  ）抓住机会接到了球，再把它传给另一个大孩子，那个大孩子又传给了他；

4、父亲注视着儿子的（  ），（  ）地说：“孩子，你长大了。”

4、读拼音，写词语。

běi jí dōnɡ jì bīnɡ lěnɡ biàn huài

________ ________ ________ ________

5、用部首查字法查出下面的字。

6、读拼音，写词语。

dù pí        tóu dǐng       kàn jiàn        bàng wǎn  

gōng zuò        bàn fǎ         wá   wa       zhī shi

7、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

在作家严文井的《“歪脑袋”木头桩》的故事中：

【1】木头桩很骄傲。______

【2】木头桩最后被工人们修理修理当一把长椅使。______

8、请根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

(1)沟渠里的积雪，化得快的是南面，化得慢的是北面。( )

(2)《亡羊补牢》这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只要及时改正，就不算晚。( )

(3)万事万物都有自己的规律！( )

(4)在宇宙飞船里，站着睡觉和躺着睡觉一样麻烦。( )

9、根据课文内容判断，对的画“√”，错的画“×”。

【1】太阳出来了，雾就散了。                                                ( )

【2】《雪孩子》一文中，小白兔的妈妈救出了小白兔。            ( )

【3】《寒号鸟》这个故事告诉我们：做事要勤快，不要拖延。 ( )

【4】“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的是三千米高。     ( )

【5】露西给爸爸写信是因为家里的灯坏了，只有爸爸能修好。 ( )

10、我会判断正误，对的打“√，错的打“×”。

【1】用部首查字法查“遇”字，应先查“辶”，再查9画。( )

【2】“一眨眼”和“一瞬间”两个词的意思相近。( )

【3】我发现带“灬”的字多与“水”有关。( )

【4】“赛跑、谜路、邮递员”这三个词语书写完全正确。( )

【5】植树节、中秋节、重阳节都是我国的传统节日。( )

11、阅读

风娃娃来到田野，看见一架大风车正，在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头，风娃娃高兴极了

【1】风娃娃来到田野，做了件什么事情？ （   ）

A.吹风筝 B.吹风车 C.吹船帆 D.吹秧苗

【2】填一填。

风娃娃来到__________，使劲向__________吹去，让秧苗__________。风娃娃____________极了。

12、课外阅读。

雷雨过后

雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一道美丽的彩虹。

家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒（shài sài）。

荷叶上滚动着几滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞（sǒu）地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓（tín tínɡ）张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓钻进稻田里，正和小虫捉迷藏（cáng zàng）呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似（shì sì）的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。

雷雨过后，展现在我们眼前的是一幅美丽的图画。

【1】用“√”标出短文中加点字的正确读音。

【2】“荷”用音序查字法，先查大写字母______，再查音节______；“雷”用部首查字法先查部首______，除部首外再查______画，共______画。

【3】短文第二自然段中共有三句话，分别写了雷雨过后的___________、___________和___________。

【4】文中第3自然段描写了______、______、______、______、______、______等六种小动物。我最喜欢______，因为_________________________。

13、阅 读  短 文，完 成 练  习。

有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠：头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四(肢  枝)很短，跑起来却很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷(quán  juǎn)成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护  保卫)自己，还用它来搬东西呢！

夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背(bēi  bèi)着瓜溜走了。

【1】在短文中的括号里选择正确的读音或字词，用“√”标出来。

【2】文章是围绕哪句话来写的？用“   ”画出来。

【3】根据短文内容填空。

刺猬的身体活像一只 ___________________，它的爪子像老鹰的爪子那么__________________。

除了腹部，刺猬浑身长满了像______________________一样的硬刺。

【4】仔细阅读短文，说说刺猬的硬刺有哪些作用。)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14、课内阅读。

葡萄沟（节选）

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

【1】选文共有______句话，其中第_____句写了葡萄种植的地理位置。

【2】选文中写葡萄多的词语是____________，写葡萄颜色美的一个词语是_________。

【3】葡萄是种植在___________，“要是这时候”指的是____季，从“_________”中我们可以看出维吾尔族老乡的热情好客。

【4】用“ ”画出描写葡萄颜色的词。

15、阅读理解。

雪花

寒假里的一天，天阴沉沉的。不一会儿，洁白的雪花悄然无声地落下来了。

雪花像鹅毛，像柳絮，像蒲公英的种子，飘飘悠悠地落下来。

大地一片银白，房屋上、地上，都铺满了厚厚的雪，光秃秃的树枝上，开满了一朵朵白花，常青的松柏也戴上了雪冠。公园的围墙上落满了雪，蜿蜒曲折，像一条银蛇。

雪花给过冬的麦苗盖上了棉被。勤劳的农民看着纷纷扬扬的雪花，一定会喜笑颜开地说：“瑞雪兆丰年啊！”

【1】文章有 个自然段。请标上小节号。

【2】给下列词语选择合适的解释。（填序号）

A．弯弯曲曲。B．心情愉快，满脸笑容。C．没有声音。

悄然无声（______） 蜿蜒曲折（______） 喜笑颜开（______）

【3】根据文章内容填空。

（1）雪花像________，像________，像_____________。

（2）公园的围墙上落满了雪，蜿蜒曲折，像_____________。

【4】文章的第______节说明了这场雪下得好。

16、用加点的词写句子。

1．晚上，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。

__________________________________________________

2．无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。

__________________________________________________

3．他一边喊，一边向小白兔家奔去。

__________________________________________________

17、照样子，把句子变个说法。

例：玲玲把画笔收拾好了。

画笔被玲玲收拾好了。

（1）玲玲把坏事变成了好事。

_________________________

（2）评委把玲玲的画评为一等奖。

_________________________

18、用加点字造句。

（1）雾把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。

_______________

（2）于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。

________________

（3）他是个又淘气又顽皮的孩子。

_______________

19、口语交际——根据情境补充句子（没学过的字可以用拼音代替）。

妈妈：小云，你最近学习有些退步，是怎么回事呢？

小云：___________________________________________________________________________

妈妈：找到问题了，还要制定出学习计划，按照计划来做。

小云：___________________________________________________________________________

妈妈：___________________________________________________________________________

20、表达与交流

认真观察上图，图上画了哪些动物？它们之间发生了什么事？结果怎么样了？