1、照样子写词语。
1.软绵绵(ABB)
2.逛来逛去(A来A去)
3.嘀嘀咕咕(AABB)
2、背一背、填一填。
(1)____________________,天下之结也。
(2)予人玫瑰,____________________。
(3)窗含西岭____________________,____________________万里船。
(4)四海____________________,____________________犹饿死。
(5)草长莺飞____________________,拂堤杨柳醉____________________。
3、照样子,写字词。
呱呱呱(____)(____)
哗啦哗啦(____)(____)
滴滴答答(____)(____)
4、比一比,组成词语。
吸( ) 巨( ) 功( ) 样( )
极( ) 区( ) ( )助 洋( )
作( ) 抬( ) 猴( ) 已( )
做( ) 治( ) 候( ) 己( )
5、看汉字写拼音。
玲____ 详____ 幅____ 评____ 奖____
催____ 啪____ 脏____ 报____ 另____
及____ 懒____ 并____ 糟____ 肯____
6、我能看拼音写汉字,写得又准确又漂亮。
bō wén rè nao jìng ài xiū xi
mín zú wēn nuǎn bèi ké lǐ wù
7、根据课文内容判断,对的打“√”错的打“×”
(1)《狐假虎威》中的狐狸是老天爷派来的,动物们看到它都吓跑了。(_____)
(2)狐狸和熊兄弟分吃了奶酪。(_____)
(3)纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友。(_____)
8、判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
【1】“及”共三笔,它的第三笔是“丿”。(____)
【2】“曹冲才七岁。”句中“才”的意思是刚刚。(____)
【3】“哄”是左右结构的字,读音是hǒng,属于后鼻音的字。(____)
9、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
【1】“就”字共有12笔,右边没有一撇。____
【2】“片”字共有4笔,第1笔是竖。____
【3】“它”字共有5笔,第4笔是竖弯钩。____
【4】“宽”字第三笔是横撇,不要写成横折钩。____
【5】“跳”字左边足字旁的第六笔是竖,第七笔是提。____
10、判断题
1.最后,三只小猪都被大灰狼给吃了。(___)
2.国王派自己的二儿子去屠龙。(______)
3.小猪把巨龙救下了。(______)
4.砖头盖的房子也被大灰狼吹倒了。(______)
5.小猪离开了自己的故事,又来到了三个故事中。(_____)
6.《三只小猪》2002年获凯迪克金奖。(____)
11、课外阅读。
祖国的山水多美丽
轰隆隆,轰隆隆。火车像骏马,在原野上跑得欢。车窗像照相机,拍下了一张张活动的照片。
一张照片是田野。田野好大好大,大得望不到边。一条条大道,把绿色的田野分成一块块的。
一张照片是高山。山好高好高,高得望不到顶。一座座高山,手牵着手,肩挨着肩。
一张照片是绿水。水面好宽好宽,宽得望不到岸。渔船星星点点,渔民捕鱼忙。
轰隆隆,轰隆隆。火车像骏马,在原野上跑得欢。祖国山水多美丽,山山水水看不完。
【1】这篇短文有(____)个自然段。
【2】(______)像骏马,(______)像照相机。(________)像活动的照片。
【3】祖国山水多美丽,我们透过火车的车窗看到了______、______和_______。
12、阅读短文,回答问题。
今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。
找哇找,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。它的样子很好看,就像我小小的手掌。
我把这片最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成一张贺卡。我要把这贺卡送给我敬爱的老师。
在这美丽的秋天里,我记得九月十日是老师的节日。
【1】短文共有(___)个自然段,第2自然段共有(___)句话。
【2】我知道了(___)月(___)日是教师节。
【3】填一填。
一片片(_____) 一首首(_____) 一张张(_____)
【4】照样子,写句子。
例:枫叶就像我小小的手掌。
柳叶就像______________________。
【5】读了这篇短文,我知道了( )。
A.作者喜欢做贺卡
B.作者喜爱枫叶,更爱老师
13、读下面的故事片段,完成练习。
什么也没看见
扁鼻子军官假装温和地用手摸着雨来的脑袋,说:“刚才有个人跑进来,看见没有?”雨来说:“我在屋里,什么也没看见。”
扁鼻子军官伸手往皮包里掏,掏出一把雪白的糖块,往雨来手里一塞,说:“吃!你吃!你得说出来,他在什么地方?”他又伸出戴金戒指的手指,说:“这个,金的,也给你!”
雨来没有接他的糖,也没有回答他。扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕,他伸出两只像鹰爪子一样的大手,扭着雨来的两只耳朵向两边拉,又在雨来的脸上打了两巴掌。雨来两眼直冒金花,鼻子流着血。鬼子打得累了,雨来还是咬着牙,说:“没看见!”
——选自《小英雄雨来》,有删改
【1】找出文中的一个比喻句,并画上横线。
【2】根据短文内容填一填。
当鬼子假装很温和地问雨来时,雨来_________________;当鬼子用糖块、金戒指来引诱雨来时,雨来______________;当鬼子凶狠地打雨来时,雨来_____________。
【3】你认为雨来是一个怎样的孩子?请写在下面。
__________________________
14、快乐阅读。
清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。
中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
【1】短文选自课文《_______》,第二自然段共有______句话。
【2】从文中找出一对反义词,写在括号里。
(_____)—(_____)
【3】文中表示时间的词语有______________、______________。
【4】当下起蒙蒙细雨时,日月潭是什么样子的?用“_ ”在文中画出来。
15、读短文,答问题。(12分)
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏(mǐn),能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辩(biàn)出。猫有一双明亮的眼睛,狡(jiāo)猾(huá)的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡(hú)须像把尺,能测(cè)出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋(féng)利(lì)的爪子,能爬树、跳墙(qiáng)、追捕(bǔ)老鼠。
(1)短文有( )句话。(1分)
(2)短文写了猫的( )、( )、( )和( )(4分)
(3)用“ ”划出描写猫的耳朵的句子。(2分)
(4)这篇文章主要写:(选择正确的“√”)(3分)
①猫有一双明亮的眼睛。( )②猫是捉老鼠的能手。( )
③猫的耳朵很灵活。( )④猫的脚趾上有锋利的爪子。( )
(5)猫的脚爪能( )、( )、( ) (3分)
16、连词成句,并加上合适的标点符号。
1.我们 是 泼水节 喜欢的 最 节日
___________________________
2.老虎 寻找 食物 一只 在 森林 深处
___________________________
3.的 景色 啊 真美 西湖 杭州
___________________________
17、照样子,写句子。
(1)例:路的一边是田野,葱葱绿绿的,像一块柔软的绿毯。
没有风,河水碧绿碧绿的,像_____________。
(2)例:喜鹊弟弟长得真快,好极了。
________,好极了。
18、按要求,写句子。
1.例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
_____________________________________
2.例:小白兔得救了,雪孩子却浑身水淋淋的。
校园里的草地____________的。
上课了,同学生在认真写字,教室里____________的。
3.例:爸爸的鞋像小船。
_______________像_______________________。
4.例:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。(用加点的词写一写)
_______________________________________________________________。
19、比一比谁读得好
(1)桌子太高了,我得踮起脚才能拿到上面的东西。
(2)今天,妈妈很疲倦,一到家就困得睁不开眼了。
(3)奶奶住院了,家里除了我没有别人。
(4)我牵着妈妈的手,来到新种的一株小树旁。
20、写话。
“元旦”这一天你是怎么过的,你的心情怎么样?请用几句话写下来。书写要工整,语句要通顺,不会写的字用拼音代替。