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随时随地学习
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1、按要求写词语。
照样子，写颜色。
红：（火红） （粉红） （橘红） （桃红）
绿：（ ） （ ） （ ） （ ）
照样子，写反义词。
愚蠢 （聪明） 傲慢（ ） 丑陋 （ ）
照样子，写词语。
圆溜溜 喜（滋滋） 胖（ ） 红（ ）
白（ ） 黑（ ）
照样子，填空。
匆匆地（离开）
甜甜地（ ）快活地（ ）
轻轻地（ ） 认真地（ ）
2、根据背诵的诗句或名言填一填。
（1）穷且益坚，不坠__________。
（2）__________________，恐惊天上人。
（3）天苍苍，野茫茫，__________________。
（4）__________________本无价，__________________皆有情。
3、给下面的句子加上合适的标点符号。
（1）这道题真难___怎么才能做出来呢___
（2）妈妈带我去花园玩___那里的人真多呀___
4、在括号里填上适当的词语。
______地哭 ______地笑 ______地端详
______地看 ______地说 ______地趴着
5、填上合适的字。
一_______翠竹 一_______小溪 一_______鱼塘 一_______铜号
6、我会读拼音写词语。
qíng lǎng biǎn dàn lín jū shí hou
sàn bù cānɡ mánɡ zhàn shì líng chén
7、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”）
【1】“不敢高声语，恐惊天上人。”是唐代诗人王之涣写的诗句。（______）
【2】《寒号鸟》的故事告诉我们要勤劳自勉，抓住大好时光勤奋努力，不要偷懒、得过且过。（______）
【3】《狐狸分奶酪》中的狐狸分奶酪分得很公平。（______）
8、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】在“底、趟、戴、都、岛”五个字中，有四个是半包围结构的字。（________）
【2】“邻”一共7画，第六笔是横折弯钩。（________）
【3】“不以规矩，不能成方圆。”这是《论语》中的句子。（________）
【4】“紫”用部首查字法，先查“糸”部，除去部首还有6画。（________）
【5】《坐井观天》是一则寓言故事，《寒号鸟》是一则民间故事。（________）
【6】写“作、法、别、群”时，都要写得左窄右宽才好看。（________）
【7】读了《狐假虎威》一课，我知道“神气活现、东张西望”是形容老虎的。（________）
【8】《小儿垂钓》是宋朝诗人胡令能写的一首诗，描写了一个小孩在水边聚精会神钓鱼的情景。 （________）
9、给下列关于“商量”的恰当的说法打“√”。
【1】要有礼貌地说，要耐心听取别人的意见。____
【2】要说清楚理由，不能吞吞吐吐。____
【3】被拒绝要表示理解，不要勉强别人。____
10、《朱德的扁担》一文用具体的事例写出了朱德与战士们同甘共苦的品质。( )
11、课外阅读
爱护小树
冬天的早晨,小刚穿着暖和的棉袄、棉裤和棉鞋,高高兴兴地去上学。
小刚一走出家门,就看见一棵小树被北风吹歪了。小刚想:要是北风继续吹,小树肯定会折断的。想到这,小刚马上到处找小棍。好不容易才找来一根细细的竹竿和一根绳子,小刚用绳子把竹竿和小树绑在一起,并紧紧地打了个结。小刚想:这下,小树总不会被北风吹断了吧!之后,小刚就向学校奔去。
1.照样子,写词语。
例:高高兴兴
2.短文主要讲了: (什么时间) (谁)去 (干什么)路上发生的事。
3.小树会对小刚说:“ ”
12、彩虹
今天下午，下了一阵大雨。雨后我走到院子里，看见天空中出现一条五彩缤纷的彩虹，弯弯的彩虹就像一座小桥。
我问奶奶：“彩虹是怎么来的？”奶奶说：“天上有一位光明神，虹就是他的弓，他休息时，就把他的弓，也就是虹，挂在云端。”
我觉得还不懂，就去问爸爸。爸爸说：“下过雨后，听空中有许多小水滴。虹是由于阳光射到天空中的水滴里，分解成吃成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就成了我们能看到的虹。空气里水滴越大，彩虹就越美丽。”
【1】写出短文中表示颜色的词。
【2】读第一自然段，表示彩虹出现时间的词是（________），表示彩虹色彩的词是（________），表示彩虹样子的词是（________）。
【3】读第三自然段，找出表示产生虹的原因的句子，用“”画出来。
13、阅读。
画龙点睛
传说，古时候有位画家，在一座寺庙（miào）的墙壁上画了四条龙。他先给龙画了头，又画了身子，接着画了尾巴，最后又画了爪子。
大家赞（zàn）不绝（jué）口，他们一个一个都对画家竖（shù）起了大拇（mǔ）指，还有一些人使劲为画家鼓掌。可是，大家发现，这几条龙都没有画眼睛，就问画家为什么。画家说：“画了眼睛，龙就会飞走了。”
人们不相信，一定要动家试试。
于是画家拿起笔，给两条龙点上眼睛。眨眼间，天上响起“隆（lóng）隆”的雷声，墙壁一下裂（liè）开了，人们惊呼道：“ ！”只见两条龙抖动着身子，张牙舞（wǔ）爪，腾（téng）空而去，墙上只留下两条没有画上眼睛的龙。
从此就有了“画龙点睛”的成语。
【1】文中的“抖”字我没学过，我猜它读______。我还需要用部首查字法验证，先查_______，除去部首再查_______画。
【2】我能排列出画家画龙的顺序。（在括号里填序号）
（______）身子（______）眼睛（______）头（______）爪子（______）尾巴
【3】我能猜出来“赞不绝口”的意思是（ ）。
A.赞美 B.高兴 C.批评
【4】下面哪句话在写大家对画家“赞不绝口”？（ ）
A.他们一个一个都对画家竖起了大拇指，还有一些人使劲为画家鼓掌。
B.可是，大家发现，这几条龙都没有画眼睛，就问画家为什么。
C.人们不相信，一定要画家试试。
【5】我能将文中横线上的内容补充完整。
14、课文语段阅读。
在茂密的森林里，有只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过去，把狐狸逮住了。
狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转，扯着嗓子对老虎说：“你敢吃我？”
“为什么不敢？”老虎一楞。
“老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令，我看你有多大的胆子！”
老虎被蒙住了，松开了爪子。
狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。
【1】写出下列词语的反义词。
狡猾（________） 威风（________）
【2】“狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转”，“骨碌一转”表示狐狸在（_____）
【3】“老天爷派我来管你们百兽”，“你们百兽”指的是（ ）
A.除狐狸以外的动物 B.除老虎以外的动物
15、阅读下面短文，完成练习。
后悔的小刺猬
①森林里有一只小刺猬——小小的鼻子、小小的嘴。一看就知道，他是个小小的机灵鬼。
②可是，这只小刺猬很任（rèn）性。因为就这么一个宝贝蛋（dàn），所以爸爸妈妈疼他、宠（chǒng）他，连吃饭也是爸爸哄、妈妈喂（wèi）的。
③有一天，小刺猬欺（qī）负（fu）了邻居家的小妹妹。小妹妹抹（mǒ）着眼泪来告状，爸爸妈妈批（pī）评了小刺猬。
④小刺猬气坏了，一口气跑出了森林，连头都没有回。
⑤小刺猬跑进了大沙漠。天黑了，小刺猬迷路了，想吃饭，找不到爸爸和妈妈；想喝水，找不到叮咚流淌（tǎng）的山泉水……
⑥小刺猬蜷（quán）起身子，疲倦（juàn）地睡呀睡。
⑦一直睡了好久，好久。小刺猬再也伸不开身子了，他变成了一个小刺团，人们叫他“仙人球”——没有了鼻子，没有了嘴，要想动一动，再也迈不开腿。
⑧仙人球只能一辈子待在花盆里。
⑨你瞧，每天早上，仙人球的每一棵刺上，都挑着一颗晶莹的露珠。那是小刺猬伤心、后悔的眼泪。
⑩他多么想回到森林里，当个再也不任性的小刺猬。
——选自张秋生《小巴掌童话》，长江少年儿童出版社
【1】森林里的小刺猬长什么样子？请你找出相关的句子，画上“________”。
【2】小刺猬跑进了大沙漠，迷路的他，想吃饭，找不到_____________，想喝水，找不到____________。
A．山泉水 B．爸爸和妈妈 C．邻居家的小妹妹
【3】小刺猬最后变成了______________。
【4】第二自然段中“任性”的意思是（ ）
A.由着性子，毫无约束。
B.性格很好。
C.听从爸爸妈妈的话。
【5】你喜欢这只小刺猬吗？说说理由。
_________________________________________________
16、按要求写句子。
（1）例：大块的草坪，绿了；大朵的鲜花，红了。（照样子，写句子。）
___________________________________
（2）例：笋芽儿被春姑娘叫醒了。（改为“把”字句）
___________________________________
（3）例：我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。（用上加点的词仿写句子）
___________________________________
17、把下面的句子补充完整。
（1）大大小小的野兽吓得________。
（2）我们高兴得________。
（3）________一点儿________。
（4）________一下子________。
18、根据课文内容填空。
1.小荷才露尖尖角, 。
2.万事俱备, 。
3.通过学习《我是最弱小的吗》这一课,我明白了_______________________。
4.嫩绿的树梢闪着金光, !水里一群赤脚的孩子， 。
19、照样子填空
（1）例：你把绿铅笔借给我用一用行吗？
我________？
（2）例：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。
现在可以把________。
20、根据开头，写一段话。
下课铃响了，校园变得热闹起来了。
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