1、一字组多词。
苍( ) ( ) ( ) ( )
张( ) ( ) ( ) ( )
抓( ) ( ) ( ) ( )
2、给下面的字加上偏旁并组词。
例:火 伙 伙伴 古____(_____) 丁____(_____)
瓜____(_____) 乃____(_____) 包____(_____)
3、根据课本内容填空。
1._________________,沿河看柳。
2.与朋友交,___________________。
3.____________________,黄河入海流。
4.《我要的是葫芦》告诉我们:做事情要________________。
5.雾锁山头_______________,_______________水连天。
4、这些字宝宝长得很像,你能认准他们并组成词语吗?
棵( ) 晴 ( )
颗( ) 睛 ( )
族( ) 渴 ( )
旗( ) 喝 ( )
5、把两个字合成一个字,再组词。
日+西=________ ________
木+及=________ ________
雨+包=________ ________
土+不=________ ________
6、把下面的词语补充完整。
名胜古
井观天 只言
语 无边无
害之马 一年一
无
无踪 半
半疑
7、根据课文《日月潭》内容判断对错。
(1)日月潭的名字是根据它的形状特点起的。(______)
(2)日月潭的北边像弯弯的月亮,叫月潭。(______)
(3)美丽的日月潭位于我国的台湾省。(______)
8、判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”中的“三千尺”是瀑布真实的长度。____
【2】《登鹳雀楼》的作者是唐朝诗人王之涣。____
【3】“火红、桃红、枣红”形容的红色都是一样的,没什么区别。____
【4】日月潭的名字是根据它的形状特点起的。____
9、阅读《小蝌蚪找妈妈》,判断对错。对的画“√”,错的画“×”。
【1】小蝌蚪是非常有礼貌的孩子。(______)
【2】小蝌蚪把鲤鱼当成了他们的妈妈。(______)
【3】小蝌蚪看见乌龟时,只长出了两条后腿。(______)
10、我会在正确说法后打“√”,在错误说法后打“×”。
【1】和别人交谈时,等别人说完再发表自己的意见。( )
【2】要注意说话的速度,让别人听清楚。( )
【3】班会课上准备好自己的发言就行,不用听别人的发言。( )
【4】与人交谈的语气不要太生硬,不要用命令的语气。( )
11、阅读课文片段,回答问题。
爸爸拿起画,仔细地看了看,说:“别哭,孩子。在这儿画点什么,不是很好吗?”
玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上,整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。
爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,( )往往能变成( )。”
【1】写出下列词语的近义词。
往往——______ 仔细——______ 满意——______
【2】将“在这儿画点什么,不是很好吗?”改写成陈述句。
_____________________________
【3】将“好事”和“坏事”这一对反义词恰当的填在文段中的括号里。
【4】这句话的意思是_____.
①事情弄糟了并不可怕,因为它最后总是能变成好事的。
②事情弄糟了并不可怕,重要的是我们肯动脑筋,就能想办法把坏事变成好事。
12、读下面一段话,再回答问题。
早晨,森林里散发出阵阵清香。树缝中间透进来的阳兴有红的,有紫的,组成了各种颜色的光带。一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树上。树上的露水沙沙地滴落下来。树上的几只黃莺叫得那么脆,那么响。
【1】这段共有____句话,写了早晨_____________的景色。
【2】表示颜色的词语有_______、_______。
【3】从这段话中找出动作的词填在括号里。
松鼠( ) 露水( ) 黃莺( )
13、阅读《十二月花名歌》,完成练习。
正月山茶满盆开,二月迎春初开放。
三月桃花 ,四月牡丹国色香。
五月石榴 ,六月荷花满池塘。
七月茉莉 ,八月桂花满枝香。
九月菊花姿百态,十月芙蓉正上妆。
冬月水仙案头供,腊月寒梅斗冰霜。
【1】按照原文把横线处补充完整。
【2】根据课文判断对错。
①茉莉和桃花的颜色都是红色的。_____
②菊花的形态多种多样。_____
③梅花不怕寒冷,敢与冰霜斗。_____
④十月水仙开放。_____
【3】文中画“ ”的句子是说( )
A.荷花开得多。
B.荷花开得美。
【4】你最喜欢哪个月的花?请你仿着写一句吧。
________________
14、阅读短文,完成练习。
长颈鹿找工作
①长颈鹿长大了,要找工作了。
②他的第一份工作是当出租(zū)车司机,但是他的个子太高了,只能在车上开一个天窗。车子经过一个限(xiàn)高的地方时,他的头被撞了很大一个包,所以他不得不换一份工作。
③他的第二份工作是当一名园丁,照顾花草树木,但是他个子太高了,低头很不方便。后来他把脖子都弯疼了,所以他也将这份工作辞(cí)掉了。
④长颈鹿失望地走在马路上。他看到路灯坏了,工人们正在爬梯子上去修理呢,可是路灯太高了,他们够不到。这时长颈鹿过去帮忙,他一抬头就够着了,工人们都非常高兴。
⑤路灯修好后,工人们纷纷向长颈鹿道谢,可是他一点儿也不开心。工人们很好奇,询(xún)问道:“_______________?”长颈鹿把他找工作的经过一说,大家这才知道,原来他正在为找工作发愁呢。“加入我们的队伍吧!”大家对长颈鹿说。长颈鹿高兴地说:“太好了,我终于有适合自己的工作了!”
⑥从此,长颈鹿就成了一名出色的修理工。
【1】猜一猜:工人们会怎样询问长颈鹿呢?联系上下文想一想,填在文中的横线上。(没学的字写拼音)
【2】生活小百科:短文第②自然段出现了“限高”一词,在这里的意思是指通过的车辆不能超过规定的高度。假如长颈鹿坐在出租车里,车子和他的高度大约是3米。想一想,他从下面哪条“限高”的路经过时才不会撞到头?( )(填序号)
① ②
【3】长颈鹿找的工作分别是什么呢?请你用“ ”在文中画出来。
【4】请你想一想,长颈鹿还适合做什么工作呢?(没学的字写拼音)
_________________
15、我来闯一闯阅读关。
我们一起商量怎样攻下那座城堡。
一个小伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。”
有人反驳:“那时候还没有飞机呢!”
我说:“挖地道,从地下装上火药,把城堡炸平。”
我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上,从四面八方挖着地道。
挖呀,挖呀,我们终于挖到了城堡下面,然后合力用手往上一抬,就把城堡给轰塌了。
我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。
【1】写出下列词语的近义词。
反驳——________ 商量——________ 合力——________
【2】孩子们为什么欢呼?
__________________
【3】“我的方法得到了大家的赞赏。”说明我的方法得到了大家的________。
【4】“我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。”这句话用了________的修辞手法,体现出孩子们________的心情。
16、认真阅读下面这本书的封面,选择正确答案的序号写在括号里。
【1】这本书的书名叫( )。
A.《小螃蟹》
B.《孤独的》
C.《孤独的小螃蟹》
【2】这本书的作者是( )。
A.曹文轩
B.陈先云
C.冰波
17、古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。(任选一个加点词,仿写句子)
。
18、我会照样子写句子。
例:
雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了水汽,
很轻很轻的水汽。
雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云,
____________________
丑小鸭变成了一只天鹅。
丑小鸭变成了一只天鹅,
____________________
19、照样子写句子。
(1)例:风娃娃把风筝吹得无影无踪。
风筝被风娃娃吹得无影无踪。
小明把教室打扫得干干净净。
___________________________
(2)湖水像一面镜子。(用加点的字写一句话)
__________像__________________。
(3)老虎 食物 一只 寻找 正在(连词成句,并加上标点符号)
_______________________________
(4)李明杰紧张极了,急急忙忙地跑进了教室。(表现了李明杰很紧张的画面)
小鹿___________,___________地回到森林里。(表现小鹿很开心的画面)
20、习作展示。
图上都画了些谁?他们在什么地方?干什么?心情怎么样?写几句话,(不会写的字用拼音)