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怒江州2025学年度第一学期期末教学质量检测六年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
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评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、一字组多词。

    ( )     ( )       ( )   ( )

    ( )     ( )       ( )   ( )

    ( )     ( )       ( )   ( )

  • 2、给下面的字加上偏旁并组词。

    例:火 伙伴   古__________________

    ___________________________

  • 3、根据课本内容填空。

    1._________________,沿河看柳。

    2.与朋友交,___________________

    3.____________________,黄河入海流。

    4.《我要的是葫芦》告诉我们:做事情要________________

    5.雾锁山头______________________________水连天。

  • 4、这些字宝宝长得很像,你能认准他们并组成词语吗?

    棵(   )       (   )

    颗(   )       (   )

    族( (   )

    旗(  ( )

  • 5、把两个字合成一个字,再组词。

    日+西=________   ________

    木+及=________   ________

    雨+包=________   ________

    土+不=________   ________

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、把下面的词语补充完整。

    名胜古                  井观天               只言               无边无

    之马                  一年一               无踪               半疑

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、根据课文《日月潭》内容判断对错。  

    1)日月潭的名字是根据它的形状特点起的。______  

    2)日月潭的北边像弯弯的月亮,叫月潭。______  

    3)美丽的日月潭位于我国的台湾省。______

  • 8、判断,正确的打“√”,错误的打“×”。

    【1】“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”中的“三千尺”是瀑布真实的长度。____

    【2】《登鹳雀楼》的作者是唐朝诗人王之涣。____

    【3】“火红、桃红、枣红”形容的红色都是一样的,没什么区别。____

    【4】日月潭的名字是根据它的形状特点起的。____

  • 9、阅读《小蝌蚪找妈妈》,判断对错。对的画“√”,错的画“×”。

    【1】小蝌蚪是非常有礼貌的孩子。(______

    【2】小蝌蚪把鲤鱼当成了他们的妈妈。(______

    【3】小蝌蚪看见乌龟时,只长出了两条后腿。(______

  • 10、我会在正确说法后打“√”,在错误说法后打“×”。

    【1】和别人交谈时,等别人说完再发表自己的意见。( )

    【2】要注意说话的速度,让别人听清楚。( )

    【3】班会课上准备好自己的发言就行,不用听别人的发言。( )

    【4】与人交谈的语气不要太生硬,不要用命令的语气。( )

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、阅读课文片段,回答问题。

    爸爸拿起画,仔细地看了看,说:“别哭,孩子。在这儿画点什么,不是很好吗?”

    玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上,整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。

    爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,( )往往能变成( )。”

    【1】写出下列词语的近义词。

    往往——______ 仔细——______ 满意——______

    【2】将“在这儿画点什么,不是很好吗?”改写成陈述句。

    _____________________________

    【3】将“好事”和“坏事”这一对反义词恰当的填在文段中的括号里。

    【4】这句话的意思是_____.

    ①事情弄糟了并不可怕,因为它最后总是能变成好事的。

    ②事情弄糟了并不可怕,重要的是我们肯动脑筋,就能想办法把坏事变成好事。

  • 12、读下面一段话,再回答问题。

    早晨,森林里散发出阵阵清香。树缝中间透进来的阳兴有红的,有紫的,组成了各种颜色的光带。一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树上。树上的露水沙沙地滴落下来。树上的几只黃莺叫得那么脆,那么响。

    1这段共有____句话,写了早晨_____________的景色。

    2表示颜色的词语有______________

    3从这段话中找出动作的词填在括号里。

    松鼠(   )   露水(   )   黃莺(   )

  • 13、阅读《十二月花名歌》,完成练习。

    正月山茶满盆开,二月迎春初开放。

    三月桃花 ,四月牡丹国色香。

    五月石榴 六月荷花满池塘

    七月茉莉 ,八月桂花满枝香。

    九月菊花姿百态,十月芙蓉正上妆。

    冬月水仙案头供,腊月寒梅斗冰霜。

    【1】按照原文把横线处补充完整。

    【2】根据课文判断对错。

    ①茉莉和桃花的颜色都是红色的。_____

    ②菊花的形态多种多样。_____

    ③梅花不怕寒冷,敢与冰霜斗。_____

    ④十月水仙开放。_____

    【3】文中画“   ”的句子是说(    

    A.荷花开得多。

    B.荷花开得美。

    【4】你最喜欢哪个月的花?请你仿着写一句吧。

    ________________

  • 14、阅读短文,完成练习。

    长颈鹿找工作

    ①长颈鹿长大了,要找工作了。

    ②他的第一份工作是当出租()车司机,但是他的个子太高了,只能在车上开一个天窗。车子经过一个xiàn)高的地方时,他的头被撞了很大一个包,所以他不得不换一份工作。

    ③他的第二份工作是当一名园丁,照顾花草树木,但是他个子太高了,低头很不方便。后来他把脖子都弯疼了,所以他也将这份工作辞()掉了。

    ④长颈鹿失望地走在马路上。他看到路灯坏了,工人们正在爬梯子上去修理呢,可是路灯太高了,他们够不到。这时长颈鹿过去帮忙,他一抬头就够着了,工人们都非常高兴。

    ⑤路灯修好后,工人们纷纷向长颈鹿道谢,可是他一点儿也不开心。工人们很好奇,询(xún)问道:“_______________?”长颈鹿把他找工作的经过一说,大家这才知道,原来他正在为找工作发愁呢。“加入我们的队伍吧!”大家对长颈鹿说。长颈鹿高兴地说:“太好了,我终于有适合自己的工作了!”

    ⑥从此,长颈鹿就成了一名出色的修理工。

    【1】猜一猜:工人们会怎样询问长颈鹿呢?联系上下文想一想,填在文中的横线上。(没学的字写拼音)

    【2】生活小百科:短文第②自然段出现了“限高”一词,在这里的意思是指通过的车辆不能超过规定的高度。假如长颈鹿坐在出租车里,车子和他的高度大约是3米。想一想,他从下面哪条“限高”的路经过时才不会撞到头?( )(填序号)

           

    【3】长颈鹿找的工作分别是什么呢?请你用“ ”在文中画出来。

    【4】请你想一想,长颈鹿还适合做什么工作呢?(没学的字写拼音)

    _________________

  • 15、我来闯一闯阅读关。

    我们一起商量怎样攻下那座城堡。

    一个小伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。”

    有人反驳:“那时候还没有飞机呢!”

    我说:“挖地道,从地下装上火药,把城堡炸平。”

    我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上,从四面八方挖着地道。

    挖呀,挖呀,我们终于挖到了城堡下面,然后合力用手往上一抬,就把城堡给轰塌了。

    我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。

    【1】写出下列词语的近义词。

    反驳——________   商量——________   合力——________

    【2】孩子们为什么欢呼?

    __________________

    【3】“我的方法得到了大家的赞赏。”说明我的方法得到了大家的________

    【4】“我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。”这句话用了________的修辞手法,体现出孩子们________的心情。

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、认真阅读下面这本书的封面,选择正确答案的序号写在括号里。

    【1】这本书的书名叫( )。

    A.《小螃蟹》

    B.《孤独的》

    C.《孤独的小螃蟹》

    【2】这本书的作者是( )。

    A.曹文轩

    B.陈先云

    C.冰波

  • 17、古时候,人们觉得贝壳很漂亮,珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。(任选一个加点词,仿写句子)

        。

  • 18、我会照样子写句子。

    例:

    雪孩子变成了水汽。

    雪孩子变成了水汽,

    很轻很轻的水汽。

    雪孩子变成了一朵白云。

    雪孩子变成了一朵白云,

    ____________________

    丑小鸭变成了一只天鹅。

    丑小鸭变成了一只天鹅,

    ____________________

  • 19、照样子写句子。

    (1)例:风娃娃把风筝吹得无影无踪。

    风筝被风娃娃吹得无影无踪。

    小明把教室打扫得干干净净。

    ___________________________

    (2)湖水一面镜子。(用加点的字写一句话)

    ____________________________

    (3)老虎       食物       一只       寻找       正在(连词成句,并加上标点符号)

    _______________________________

    (4)李明杰紧张极了,急急忙忙地跑进了教室。(表现了李明杰很紧张的画面)

    小鹿______________________地回到森林里。(表现小鹿很开心的画面)

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、习作展示。

    图上都画了些谁?他们在什么地方?干什么?心情怎么样?写几句话,(不会写的字用拼音)

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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